Haku
Viitteet 511-520 / 1151
Voimauttavaa ryhmätoimintaa maahanmuuttajille : ryhmäprosessi ja digitaalinen ”Kirja itsestäni”
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2016)
ryhmäprosessin kautta. Ryhmäprosessin yhtenä osatuloksena tuotetaan henkilökohtaisia digitaalisia kirjoja ”Kirja itsestäni”. Opinnäytetyö on suoritettu osana Luksia, Länsi-Uudenmaan koulutuskuntayhtymän kolmevuotista (2015-2018) Osallisena verkossa –hanketta...
The aim of this practice-based Bachelor’s thesis was to create a form of group work for adult immigrants that would combine the use of creative methods as well as digital devices. The purpose was to induce the experience of empowerment...
The aim of this practice-based Bachelor’s thesis was to create a form of group work for adult immigrants that would combine the use of creative methods as well as digital devices. The purpose was to induce the experience of empowerment...
Lauluja kuvin ja tukiviittomin : erityislasten kommunikaatiotaitojen tukeminen musiikkitoiminnan avulla
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2016)
Tämän toiminnallisen opinnäytetyön tarkoituksena oli kehitellä, testata ja juurruttaa erilaisia, kommunikointia tukevia, musiikillisia työtapoja osaksi erään eteläsuomalaisen alakoulun erityislapsille suunnattua iltapäivätoimintaa. Opinnäytetyön tavoitteena oli erityislasten kommunikaatiotaitojen tukeminen musiikkitoiminnan avulla. Työn teoreettisessa viitekehyksessä käsitellään erityisen tuen tarvetta, kommunikaatiota ja musiikin merkitystä kommunikoinnin tukemisen välineenä. Opinnäytetyön toiminnallinen osuus koostui kuudesta musiikillisesta toimintatuokiosta, jotka toteutettiin toukokuussa 2016 osana erityislasten iltapäivätoimintaa. Toiminnan kohderyhmänä oli neljä erityisen tuen tarpeessa olevaa lasta, kaksi kehitysvammaista ja kaksi autismin kirjoon kuuluvaa lasta. Lapset olivat iältään 8–9-vuotiaita.
Arviointimenetelminä käytettiin havainnointia, palautekyselylomakkeita, haastattelua sekä itsearviointilomaketta ja oppimispäiväkirjaa. Opinnäytetyön tuotoksena syntyi neljästä kansiosta muodostuva materiaalipaketti, joka sisälsi toimintaan liittyvää kuvamateriaalia sekä käytännönläheistä ohjeistusta musiikkituokioiden aikana testattujen musiikillisten työtapojen käyttöön. Materiaalipakettia voivat työssään hyödyntää paitsi iltapäivätoiminnassa työskentelevät kouluohjaajat myös koulun opettajat. Materiaalipaketista annettu palaute oli positiivista, ja työntekijät kokivat opinnäytetyöprosessin iltapäivätoiminnan kehittämisen kannalta hyödylliseksi. Opinnäytetyön keskeisimpänä johtopäätöksenä voidaan todeta, että musiikkitoiminta luo mahdollisuuksia erityislasten kommunikaatiotaitojen tukemiseen, mutta vaikutusten havaitsemiseen tarvitaan usein pidemmän aikavälin seurantaa....
The purpose of this functional Bachelor's thesis was to develop, test and implement different musical methods for supporting communication as part an afternoon club’s activities directed at children with special needs in an elementary school...
The purpose of this functional Bachelor's thesis was to develop, test and implement different musical methods for supporting communication as part an afternoon club’s activities directed at children with special needs in an elementary school...
Sateenkaarevaa nuorisotyötä
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2016)
Opinnäytetyön tarkoituksena oli tutkia Vantaan kaupungin sateenkaarevaa nuorisotyötä. Tutkimuskohteena olivat Vantaan kaupungin nuorisotyöntekijät, joilta selvitettiin heidän tietämystään ja mielipiteitä sukupuoli- ja seksuaalivähemmistö nuorten kohdennetusta nuorisotyöstä Vantaan kaupungilla. Tämän lisäksi haastateltiin neljää Vantaan sateenkaarevassa toiminnassa käyvää nuorta.
Tutkimus oli määrällinen, sekä laadullinen tutkimus. Määrällisessä osuudessa Vantaan kaupungin nuorisotyöntekijöille lähetettiin sähköisesti kysely johon vastasi 23 nuorten parissa työskentelevää työntekijää. Laadullisessa osuudessa haastateltiin Vantaan sateenkaarevissa nuorten illoissa käyviä nuoria. Nuorten teemahaastatteluilla selvitettiin nuorten näkemyksiä ja kokemuksia sateenkaari nuoren huomioimisesta ja kohtaamisesta nuorisotyössä. Nuorisotyöntekijöiden kysely ja nuorten haastattelut tehtiin keväällä 2016.
Tutkimuksen tärkeimmät tulokset olivat nuorisotyöntekijöiden tarve ja halu saada lisää koulutusta ja/tai tietoa sateenkaarevasta nuorisotyöstä. Eniten kaivattiin koulutusta sateenkaarinuoren kohtaamisesta ja sateenkaarevasta sanastosta. Teoriaosuudessa perehdytään nuorisotyöhön, nuoruuteen, sukupuoli- ja seksuaalivähemmistöihin ja siihen, miten sateenkaarevan nuoren voi kohdata nuorisotyössä.
Opinnäytetyön lopussa on liitteenä sateenkaareva-sanasto, josta lukija voi halutessaan opiskella sanastoa itsenäisesti. Opinnäytetyössäni olen myös etsinyt tietoa siihen, kuinka nuorisotyössä kohdataan sateenkaarinuori....
The purpose of this study was to explore the LGBTIQ youth work in the City of Vantaa. The research focus of thesis was on youth workers in the city of Vantaa, who were interviewed about their knowledge and opinions of gender and sexual minority...
The purpose of this study was to explore the LGBTIQ youth work in the City of Vantaa. The research focus of thesis was on youth workers in the city of Vantaa, who were interviewed about their knowledge and opinions of gender and sexual minority...
“Kesällä pitää hieman antaa lapsen pitää lomaa” : Työntekijöiden näkemyksiä varhaiskasvatuksen toteutuksesta kesäpäivystyksessä vuonna 2016
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2016)
Opinnäytetyö “Kesällä pitää hieman antaa lapsen pitää lomaa −Työntekijöiden näkemyksiä varhaiskasvatuksen toteutuksesta kesäpäivystyksessä vuonna 2016” toteutettiin tutkimuksena Hyvinkään kaupungin kunnallisten päiväkotien työntekijöille Ella...
The thesis “Children should have some vacation during the summer too "- Employees view on the fruition of early childhood education during summertime in the year 2016 was fulfilled as research with municipal day care centre employees in the city of Hyvinkää by the researchers Ella Kortelainen and Suvi Lindholm. The aim was to investigate how early childhood education came to fruition during the summertime in 2016. The purpose was to create a case study which generated qualitatively descriptive information. The thesis was fulfilled as qualitative research via an e-form whose link was sent to every educator. Summertime is an exceptional time for the children, their parents, educators and organization personnel. The exceptional nature of summertime causes different kinds of challenges concerning its organizational ar-rangements and daily upbringing, education and care. The thesis was made in co-operation with the city of Hyvinkää. The theoretical concepts are the fruition of early childhood education and summertime. The theory basis consists of the law concerning early childhood education, the National Curriculum Guidelines on Early Childhood Education and Care in Finland, Hyvinkää’s early childhood education program, articles concerning summertime and announcements from the Deputy of Working Life. The thesis describes how early childhood education is put into practice. The employees gave information concerning their experiences and working methods which weren’t primarily influenced by external matters. The thesis potentially brought up new information which wasn’t included in Hyvinkää’s own poll of their employees. The main result was that the early childhood education during the summertime was tried to be put into practice in the same way as a normal season even though a lot of basic things, such as information processing and the cooperation with the parents and with the work team, were more challenging during the summertime. The educators views and actions were occasionally driven by the thought of children needing some vacation too. The results of the research can be utilized when next year’s summertime is being planned in the city of Hyvinkää....
The thesis “Children should have some vacation during the summer too "- Employees view on the fruition of early childhood education during summertime in the year 2016 was fulfilled as research with municipal day care centre employees in the city of Hyvinkää by the researchers Ella Kortelainen and Suvi Lindholm. The aim was to investigate how early childhood education came to fruition during the summertime in 2016. The purpose was to create a case study which generated qualitatively descriptive information. The thesis was fulfilled as qualitative research via an e-form whose link was sent to every educator. Summertime is an exceptional time for the children, their parents, educators and organization personnel. The exceptional nature of summertime causes different kinds of challenges concerning its organizational ar-rangements and daily upbringing, education and care. The thesis was made in co-operation with the city of Hyvinkää. The theoretical concepts are the fruition of early childhood education and summertime. The theory basis consists of the law concerning early childhood education, the National Curriculum Guidelines on Early Childhood Education and Care in Finland, Hyvinkää’s early childhood education program, articles concerning summertime and announcements from the Deputy of Working Life. The thesis describes how early childhood education is put into practice. The employees gave information concerning their experiences and working methods which weren’t primarily influenced by external matters. The thesis potentially brought up new information which wasn’t included in Hyvinkää’s own poll of their employees. The main result was that the early childhood education during the summertime was tried to be put into practice in the same way as a normal season even though a lot of basic things, such as information processing and the cooperation with the parents and with the work team, were more challenging during the summertime. The educators views and actions were occasionally driven by the thought of children needing some vacation too. The results of the research can be utilized when next year’s summertime is being planned in the city of Hyvinkää....
Askel elämään - matalan kynnyksen kohtaamispaikan Askeleen merkitys päihdeongelmaisille
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2016)
kynnyksen kohtaamispaikka päihdeongelmaisille ja heidän läheisilleen. Askeleessa järjestetään arkipäivisin ohjattua toimintaa vapaan oleskelun ohella. Askeleessa toimii myös erilaisia ryhmiä, kuten AA-ryhmä, Naisten ryhmä sekä Teema-ryhmä.
Opinnäytetyö...
The purpose of this thesis was to discover why people visit the low-thresholds meeting place "Askel" and what they get from the visits. The objective was to find out the client’s experiences of "Askel"." Askel’s" employees can use the results when...
The purpose of this thesis was to discover why people visit the low-thresholds meeting place "Askel" and what they get from the visits. The objective was to find out the client’s experiences of "Askel"." Askel’s" employees can use the results when...
Arviointitutkimus Vantaan varhaiskasvatuksen verkkosivujen käyttäjäystävällisyydestä
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2016)
Opinnäytetyön tarkoituksena oli kerätä Vantaan varhaiskasvatuksen asiakkailta ja työntekijöiltä palautetta ja kokemuksia Vantaan varhaiskasvatuksen verkkosivujen käytöstä ja löytää ratkaisuja verkkosivujen kehittämiseen. Työ käynnistyi Vantaan kaupungin varhaiskasvatuksen halusta ja tarpeesta kartoittaa näkemyksiä Vantaan varhaiskasvatuksen verkkosivujen käyttäjäystävällisyydestä. Tutkimus toteutettiin määrällisesti kahtena verkkokyselynä, joista yksi suunnattiin Vantaan varhaiskasvatuksen asiakkaille ja toinen Vantaan varhaiskasvatuksen työntekijöille keväällä 2016.
Opinnäytetyön tietoperusta keskittyy palvelumuotoiluun ja verkkosivujen merkitykseen erityisesti kunnalliselle organisaatiolle. Palvelumuotoilun olennaisia piirteitä ovat sekä käyttäjä- ja ihmiskeskeisyys suunnittelun lähtökohtana että eri osapuolien osallistaminen ja hyödyntäminen yhteissuunnittelussa ja palvelujen kehittämisessä. Verkkopalvelut ovat puolestaan osa organisaation viestintä- ja asiointipalveluja, jotka hyvin toteutettuna tarjoavat hyötyjä sekä palvelun tarjoavalle organisaatiolle että palvelun käyttäjille.
Aineisto koostui yhteensä 150 kyselyvastauksesta. Tutkimustulosten perusteella voidaan todeta, että Vantaan varhaiskasvatuksen verkkosivuissa on parantamisen varaa. Tärkeimmäksi kehittämiskohteeksi tutkimuksessa nousi tiedon löytämisen helpottaminen verkkosivujen käyttäjäystävällisyyden parantamiseksi. Lisäksi asiakkaat toivoivat verkkosivuille selkeyttä ja tietojen ajantasaisuutta. Työntekijät kokivat verkkosivujen hyödyllisiksi ja ulkoasun raikkaaksi, toivoen kuitenkin loogisuutta siihen, mistä tiedot voi verkkosivuilta löytää.
Tutkimuksen onnistumista kuvaa korkea vastausmäärä sekä vastaajien kiinnostus aihetta kohtaan. Tuloksia voidaan hyödyntää jatkossa Vantaan varhaiskasvatuksen verkkosivujen kehittämisessä. Tutkimus toimi itsessään eräänlaisena jatkotutkimuksena. Vantaan verkkosivut uudistettiin kokonaisuudessaan vuonna 2015, jonka jälkeen toteutettiin koko sivustoa koskeva tutkimus sivuston käyttäystävällisyydestä. Vantaan varhaiskasvatus koki tarpeelliseksi kerätä tarkentavaa tietoa heidän omasta verkkosivuosuudestaan, joka johti tämän tutkimuksen toteuttamiseen. Aihetta voi jatkotutkia esimerkiksi toteuttamalla kysely uudestaan tehtyjen päivitysten ja muokkausten jälkeen. Tästä tutkimuksesta saatuja tuloksia voisi myös vertailla koko Vantaan verkkosivuista tehdyn tutkimuksen tuloksiin ja tarkastella, ovatko kehittämiskohteet yhteisiä ja yleisiä....
The aim of this thesis was to assess the user-friendliness of the City of Vantaa’s Early Childhood Education website. This study was initiated after the renewal of the City of Vantaa’s website in 2015, when research into the user...
The aim of this thesis was to assess the user-friendliness of the City of Vantaa’s Early Childhood Education website. This study was initiated after the renewal of the City of Vantaa’s website in 2015, when research into the user...
Varhaiskasvattajien ajatuksia uudesta varhaiskasvatuslaista
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2016)
kysely toteutettiin sähköisenä lomakkeena Keravan kaupungin varhaiskasvatuksen työntekijöille. Opinnäytetyön kyselylomakkeeseen vastasi 46 varhaiskasvattajaa. Opinnäytetyö toteutettiin sekä määrällisenä että laadullisena tutkimuksena. Tutkimusaineisto...
The purpose of this thesis was to research early childhood educators’ of the goals of the Early Childhood Education Law and investigate their appraisal of their own competences for accomplishing the goals. The Day Care Law changed to the Early...
The purpose of this thesis was to research early childhood educators’ of the goals of the Early Childhood Education Law and investigate their appraisal of their own competences for accomplishing the goals. The Day Care Law changed to the Early...
”Nainen on timantti” : Maahanmuuttajanaisten vanhemmuuden tukeminen Naapuriäiti-hankkeessa
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2016)
Toiminnallinen opinnäytetyö toteutettiin osana Niceheart ry:n Naapuriäiti-pilottihanketta.
Hankkeen tavoitteena on kehittää menetelmä, joka edistää naisten voimaantumista yhteisö
tasolla. Tarkoituksena on vähentää maahanmuuttajanaisten syrjintää ja...
This empirical thesis was completed as part of the Niceheart Association’s (Niceheart ry) pilot project, Neighbour Mother (Naapuriäiti). The aim was to improve women’s empowerment and community development on a community level. The objective...
This empirical thesis was completed as part of the Niceheart Association’s (Niceheart ry) pilot project, Neighbour Mother (Naapuriäiti). The aim was to improve women’s empowerment and community development on a community level. The objective...
Kohdennettu nuorisotyö kouluissa : Luotsin kouluryhmien arviointi
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2016)
Tämä opinnäytetyö arvioi Helsingissä kohdennettua nuorisotyötä tekevän Luotsin kouluryhmätoimintaa ja sen kehittämistarpeita. Kohdennettu nuorisotyö on tietyille tarveryhmille, ikäryhmille tai alueille suunnattua nuorten sosiaaliseen vahvistamiseen...
The purpose of this thesis was to evaluate the service model of Luotsi School Groups in Helsinki’s targeted youth work services. Targeted youth work is specialised youth work for defined needs, age groups or districts, aimed at social empowerment...
The purpose of this thesis was to evaluate the service model of Luotsi School Groups in Helsinki’s targeted youth work services. Targeted youth work is specialised youth work for defined needs, age groups or districts, aimed at social empowerment...
Nuorten kokemuksia matalan kynnyksen liikuntatoiminnasta
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2016)
Tämän opinnäytetyön tavoitteena oli selvittää maahanmuuttajataustaisten nuorten kokemuksia matalan kynnyksen liikuntatoiminnasta. Opinnäytetyö toteutettiin yhteistyössä 09 Helsinki Human Rights –säätiön kanssa. Säätiö toimii eri puolilla Helsinkiä...
The aim of this study was to examine the experiences of adolescents with a migrant background in low-threshold sports activities. The research was conducted in co-operation with 09 Helsinki Human Rights - Foundation. The Foundation works in different parts of Helsinki and organizes sporting morning and afternoon clubs for 7-16 year old children. The activities are not targeted only for migrant children and adolescents, but the activity is held in Helsinki in areas, where lives a lot of families with an immigrant background. Our study was qualitative research and the data was collected by interviewing seven adolescents with a semi-structured theme interview, either in pairs or in a group. Interviews took place in the year 2016 (in the late summer and early fall). Interviews were conducted with both boys and girls who had participated in the activities of the foundation for several years. All the adolescents were born in Finland, and at least one of their parents was an immigrant. The investigation was focused in particular on the social dimension of the activity, as well as the adolescent’s physical relationships. The data analysis method we used was content analysis. The results of the interviews we compared with the previous research and with research of another foundation that works with similar aims and methods. The results showed that low-threshold sports activities have played an important role in adolescent’s lives. After participating they have learned social skills and found their own community to which they feel a strong affiliation. Taking part in the activity has helped the girls, who aren't involved in any sport clubs, to replace it with something similar. The activity has also inspired the adolescents and they have found new sports for themselves. Taking part in the activities has been an important part of the adolescent’s leisure time. Participation has made it possible to create new friendships and encouraged the children to make their voices heard. Sport was clearly important to the adolescents we interviewed. The clubs of the foundation were also the only adolescent’s experience of similar activity. The adolescents felt that the low-threshold sport activity, is important to ensure that everyone who is interested can have an opportunity to participate in physical activity. From our research we found elements that have been experienced as positive supportive developments. In the clubs adolescents felt they had been heard, and been able to influence the content of the activity. The study also raises questions about the possibilities for sport activities among girls with immigrant backgrounds. Exercise ratio was clearly strong, but at high school age, the continuation of mobility and leisure activities seemed less certain, as compared to the boys we interviewed. Activity has been really important for the girls, who rarely participate in any sport clubs organized activity....
The aim of this study was to examine the experiences of adolescents with a migrant background in low-threshold sports activities. The research was conducted in co-operation with 09 Helsinki Human Rights - Foundation. The Foundation works in different parts of Helsinki and organizes sporting morning and afternoon clubs for 7-16 year old children. The activities are not targeted only for migrant children and adolescents, but the activity is held in Helsinki in areas, where lives a lot of families with an immigrant background. Our study was qualitative research and the data was collected by interviewing seven adolescents with a semi-structured theme interview, either in pairs or in a group. Interviews took place in the year 2016 (in the late summer and early fall). Interviews were conducted with both boys and girls who had participated in the activities of the foundation for several years. All the adolescents were born in Finland, and at least one of their parents was an immigrant. The investigation was focused in particular on the social dimension of the activity, as well as the adolescent’s physical relationships. The data analysis method we used was content analysis. The results of the interviews we compared with the previous research and with research of another foundation that works with similar aims and methods. The results showed that low-threshold sports activities have played an important role in adolescent’s lives. After participating they have learned social skills and found their own community to which they feel a strong affiliation. Taking part in the activity has helped the girls, who aren't involved in any sport clubs, to replace it with something similar. The activity has also inspired the adolescents and they have found new sports for themselves. Taking part in the activities has been an important part of the adolescent’s leisure time. Participation has made it possible to create new friendships and encouraged the children to make their voices heard. Sport was clearly important to the adolescents we interviewed. The clubs of the foundation were also the only adolescent’s experience of similar activity. The adolescents felt that the low-threshold sport activity, is important to ensure that everyone who is interested can have an opportunity to participate in physical activity. From our research we found elements that have been experienced as positive supportive developments. In the clubs adolescents felt they had been heard, and been able to influence the content of the activity. The study also raises questions about the possibilities for sport activities among girls with immigrant backgrounds. Exercise ratio was clearly strong, but at high school age, the continuation of mobility and leisure activities seemed less certain, as compared to the boys we interviewed. Activity has been really important for the girls, who rarely participate in any sport clubs organized activity....









