Haku
Viitteet 671-680 / 2216
Päiväkirja varhaiskasvatuksen sosionomin työnkuvan kehittämisestä
(2021)
Opinnäytetyön tarkoitus oli kuvata ja kehittää varhaiskasvatuksen sosionomin työnkuvan sisältöä ja tehtäviä niin, että ne tukevat mahdollisimman monipuolisesti varhaiskasvatuksen asiakasperheitä. Keskeistä oli uusien ...
Henkisen väkivallan monimuotoisuus ja tunnistaminen parisuhteissa
(2021)
Opinnäytetyön tavoitteena oli lisätä tietoa parisuhdeväkivallasta, sen moninaisista ilmenemismuodoista sekä erityisesti tuoda esiin vaikeasti tunnistettavaa henkisen väkivaltaa ja väkivallan jälkiseurauksia parisuhdeväkivallan ...
Lasten neuropsykiatriset haasteet perheen arjessa - Opas vanhemmille
(2021)
Opinnäytetyön toimeksiantaja oli Humanan Avopalvelut Oy. Tarkoituksena oli toteuttaa opas toimeksiantajan asiakasperheille, joiden lapsella tai lapsilla on neuropsykiatrisia haasteita. Tavoitteena oli, että opas tarjoaisi ...
Timanttiryöstö : seikkailullinen pistetyöskentely esiopetuksessa
(2021)
Tämän toiminnallisen opinnäytetyön tavoitteena oli havainnollistaa kirjoittajan kehittämää seikkailullista pistetyöskentelymenetelmää mahdollisimman hyvin oppaana sekä selvittää kyselytutkimuksella, kuinka käyttökelpoiseksi ...
Työntekijöiden kokemuksia etätyöstä poikkeustilan aikana
(2021)
Opinnäytetyön tarkoitus oli selvittää koronapandemian aikaisen poikkeustilan vaikutuksia työhyvinvointiin etätyöhön siirtyessä ja siihen, miten työkykyä etätyössä voisi edistää. Opinnäytetyö toteutettiin pääkaupunkiseudulla sijaitsevassa...
Metsän vuosi : moniaistisuutta ja osallisuutta tukeva pedagoginen toimintavinkkiopas varhaiskasvatukseen
(2021)
Toiminnallisen opinnäytetyön tuotoksena toteutettiin pedagoginen Metsän vuosi -niminen toimintavinkkiopas, joka sisältää vuoden kiertokulkua myötäileviä moniaistisia toimintavinkkejä varhaiskasvatuksen käyttöön. Oppaan ...
Ketään ei jätetä! : Me-talo Espoon toiminnan vaikutukset lapsiin, nuoriin ja perheisiin
(2021)
Opinnäytetyön tavoitteena oli selvittää, miten Me-talo Espoon toiminta tukee lasten, nuorten ja perheiden hyvinvointia sekä ehkäisee syrjäytymistä. Opinnäytetyö toteutettiin työelämäyhteistyönä Nicehearts ry:n ja Me-talo Espoon kanssa. Vastaavia...
The aim of this bachelor thesis was to find out how the activities of “We house Espoo” supports the welfare of the children, youth and families as well as preventing social exclusion. The work-life partner for this thesis was Nicehearts ry and “We...
The aim of this bachelor thesis was to find out how the activities of “We house Espoo” supports the welfare of the children, youth and families as well as preventing social exclusion. The work-life partner for this thesis was Nicehearts ry and “We...
Varhaiskasvatuksen opettajana korona-ajan varhaiskasvatuksessa
(2021)
Maailmalaajuinen koronaviruspandemia aiheutti keväällä 2020 yhteiskunnassamme monia rajoituksia, jotta koronaviruksen leviämistä saataisiin hillittyä. Yhteiskunnan toiminnalle asetetut rajoitukset koskivat osaltaan myös ...
Asiakasosallisuus systeemisessä lastensuojelussa työntekijöiden näkökulmasta
(2021)
Opinnäytetyön tarkoituksena oli kartoittaa, miten systeemisen lastensuojelun asiakkaina olevien lasten ja nuorten asiakasosallisuus toteutui työntekijöiden näkökulmasta katsottuna. Opinnäytetyömme toteutettiin yhteistyössä ...
Selkokielinen opas varhaiskasvatuksen aloitukseen Loviisassa
(2021)
Opinnäytetyön tavoitteena oli luoda selkokielinen opas Loviisan varhaiskasvatuksesta. Tarkoituksena oli luoda työkalu, jota pystytään käyttämään suomea toisena kielenä (S2) -puhuvien lasten huoltajien kanssa varhaiskasvatuksessa. ...









