Haku
Viitteet 691-700 / 2216
”Sä et niitä vie minnekään” – Torjuttujen vanhempien kokemuksia vieraannuttamisesta
(2021)
Suomessa noin 30 000 lasta kokee vuosittain vanhempien eron. Lasten huollosta ja tapaamisoikeudesta ei aina kyetä sopimaan, jolloin kiistoja ratkotaan oikeudessa. Vaikeimmissa huoltoriidoissa vanhempi voi yrittää heikentää ...
Etsivän nuorisotyön ja aikuissosiaalityön välinen yhteistyö etsivän nuorisotyön näkökulmasta
(2021)
Opinnäytetyössä selvitettiin Espoon Ohjaamotalon sisäistä yhteistyötä etsivän nuorisotyön ja aikuissosiaalityön eri toimijoiden välillä. Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli kuvailla etsi vän nuorisotyön ja aikuissosiaalityön välistä yhteistyötä ja sen kehittämistarpeita etsivän nuo risotyön näkökulmasta. Tavoitteena oli tuottaa tietoa siitä, millaisena etsivät nuorisotyöntekijät kokevat yhteistyön Espoon Ohjaamotalossa. Toimeksiantajana tälle opinnäytetyölle toimi Espoon Ohjaamotalo.
Teoriaosuudessa käsitellään nuorten aikuisten syrjäytymistä ja sen ennaltaehkäisyä, johon Ohjaamotalon toiminnalla pyritään. Etsivä nuorisotyö ja nuorten parissa toteutettava aikuissosiaalityö tarjoavat palveluja, joilla tähdätään nuorten syrjäytymisen ehkäisemiseen. Lisäksi teoriaosuuteen sisältyy moniammatillisuuden pohdintaa. Moniammatillisuus liittyy keskeisesti sosiaalialalla toteutettavaan palveluohjaukseen, joka on myös Ohjaamotalon yksi toimintaajatuksista.
Opinnäytetyö toteutettiin laadullisena tutkielmana. Etsivän nuorisotyön ja aikuissosiaalityön välisen yhteistyön tilannetta selvitettiin etsiville nuorisotyöntekijöille toteutetulla fokusryhmähaastattelulla, jossa kartoitettiin työntekijöiden kokemuksia yhteistyöstä ja siihen vaikuttavista tekijöistä. Laadimme haastattelun kysymykset niin, että pyrimme ottamaan huomioon
yhteistyön kannalta oleellisimmat teemat eli työntekijöiden työnkuva, yhteistyöprosessi ja yhteistyöhön vaikuttavat tekijät.
Tulosten mukaan etsivät nuoristyöntekijät kokivat yhteistyön sosiaalitoimen työntekijöiden kanssa lähtökohtaisesti toimivana ja tärkeänä yhteistyönä. Yhteistyöprosessin aikana asiakkaalle pyritään löytämään hänen tarvitsemansa palvelut ja samalla tarjoamaan keskusteluapua. Etsivän nuorisotyön näkökulmasta yhteistyössä korostuu viranomaiskonsultointi ja palvelupolkujen laatiminen asiakaslähtöisesti yhdessä työntekijöiden ja nuoren kanssa. Yhteistyön haasteeksi osoittautui yhteistyöprosessin strukturoimattomuus sekä erityisesti salassapitosäädösten jäykkyys asiakkaan asioiden hoitamisessa. Tutkimuksesta on hyötyä kyseisen yhteistyön kehittämisessä sujuvammaksi....
This thesis studied the cooperation between the youth outreach work and the adult social work within Espoon Ohjaamatalo. The purpose of the thesis was to portray the present situation regarding their cooperation and to point out areas which may need...
This thesis studied the cooperation between the youth outreach work and the adult social work within Espoon Ohjaamatalo. The purpose of the thesis was to portray the present situation regarding their cooperation and to point out areas which may need...
Huoltajien ja henkilöstön kokemuksia kasvatusyhteistyöstä korona-aikana Riihimäen varhaiskasvatustoiminnassa
(2021)
Tämän opinnäytetyön tavoitteena oli selvittää huoltajien sekä varhaiskasvatuksen henkilöstön kokemuksia kasvatusyhteistyön toteutumisesta korona-aikana Riihimäen kaupungin kunnallisen varhaiskasvatuksen piiristä. Tutkielma ...
Varhaiskasvatuksen opettajien kokemuksia covid-19-pandemian vaikutuksista varhaiskasvatuksen pedagogiikkaan
(2021)
2020–2021 aikana. Tämä opinnäytetyö toteutettiin yhteistyössä yksityisen varhaiskasvatuksen palveluntuottajan kanssa. Opinnäytetyön tarkoituksena oli tutkia varhaiskasvatuksen opettajien kokemuksia covid-19-pandemian vaikutuksista varhaiskasvatuksen...
Lapsen esiopetuksen oppimissuunnitelman laadinta
(2021)
Tämän päiväkirjamuotoisen opinnäytetyön tavoitteena oli perehtyä syvemmin lapsen esiopetuksen oppimissuunnitelman laadintaan ja kaikkeen sitä edeltävään työhön. Opinnäytetyö toteutettiin varhaiskasvatuksen opettajan työssä vantaalaisen päiväkodin...
"Siirtyminen ei ollut vaikea" Pakolaisesta kuntalaiseksi
(2021)
Tämän opinnäytetyön tavoitteena oli selvittää kiintiöpakolaisasiakkaiden kokemusten perustella epäkohtia siirtymisessä maahanmuuttopalveluista aikuissosiaalipalveluihin ja tämän kautta maahanmuuttopalveluiden kehittämistä. ...
”Ystävyyttä etsimässä” Sosiaalisten taitojen vahvistaminen osana Ystävätupa-toimintaa
(2021)
Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli tukea ja vahvistaa kehitysvammaisten aikuisten sosiaalisia taitoja. Opinnäytetyö toteutettiin sosiokulttuurisen innostamisen projektina, joka tehtiin yhteistyössä Kehitysvammatuki 57 ry:n kanssa. Tavoitteena...
Kotiin jumiutuneen nuoren aikuisen vanhempien tuen tarve
(2021)
Opinnäytetyön kohderyhmänä olivat työn ja koulutuksen ulkopuolella olevien nuorten aikuisten vanhemmat. Keskeisenä tavoitteena oli selvittää, että minkälaista tukea vanhemmat tarvitsevat tilanteessa, jossa nuori oireilee psyykkisesti ja on siitä syystä jumiutunut kotiin. Lisäksi tavoitteena oli saada selville, että minkälaista tukea vanhemmat ovat mahdollisesti saaneet tilanteessa ja onko saatu tuki ollut heidän mielestään riittävää.
Opinnäytetyö toteutettiin laadullisena tutkimuksena, jossa tutkimusaineisto kerättiin haastattelemalla neljää vanhempaa etukäteen laaditun teemahaastattelurungon avulla. Haastattelun teemoja olivat muun muassa nuoren tilanne, vanhemmuus sekä vanhempien oma kokemus tuen saannista. Vanhempien haastatteluista saadun tutkimusaineiston analysointi toteutettiin aineistolähtöisellä sisällönanalyysillä.
Opinnäytetyön teoriaosuuden pääkohdat koostuivat nuorten syrjäytymisestä sekä omaisen tukemisesta läheisen sairastuessa psyykkisesti. Tämän lisäksi raportissa on lyhyesti avattu psyykkisesti oireilevan nuoren käsitettä ja sitä, että millaisia erilaisia tuen muotoja on olemassa.
Haastatteluissa, jotka toteutettiin opinnäytetyötä varten tuli ilmi, että syynä nuoren kotiin jumiutumiselle oli lähes poikkeuksetta jonkinlainen psyykkinen oireilu. Oireilu saattoi ilmetä esimerkiksi ongelmina päihteiden kanssa tai psyykkisenä sairautena.
Vanhemmat kokivat haasteelliseksi nimetä tuen tarpeita, sillä ensisijaisesti he toivoivat, että nuori saisi apua tilanteeseensa. Vanhemmat kokivat haasteeksi myös tuen hakemisen itselleen. Kuitenkin tutkimustuloksissa nousi selkeästi esiin vanhempien kokemat erilaiset tunteet liittyen nuoren vointiin ja tilanteen kuormittavuuteen. Tunteita, jotka aineistossa nousivat vahvasti esille, olivat syyllisyys, huoli, epätoivo ja yksinäisyys. Positiivisena tunteena sekä voimavarana vanhemmat kokivat vanhemman ja nuoren välisen suhteen vahvistumisen tilanteen myötä.
Vanhempien kokema tuen tarve tuli parhaiten ilmi sosiaalisen ja emotionaalisen tuen tarpeena, sekä vanhempien haluna saada vertaistukea. Vanhemmat kaipasivat siis tukea henkilöltä, joka pystyy jakamaan saman kokemuksen kuin he. Osa vanhemmista kaipasi myös konkreettista apua nuoren asioiden hoitamisessa. Kaiken kaikkiaan vanhemmat kuvailivat saamaansa tukea vähäiseksi ja riittämättömäksi. Tärkeimmäksi saamansa tuen lähteeksi vanhemmat kuvailivat perheen sekä läheisten antamaa tukea....
The target group of this Bachelor’s thesis was parents of young adults outside of work and education. The central objective was to discover what type of support parents would need in a situation where a juvenile displays symptoms psychologically...
The target group of this Bachelor’s thesis was parents of young adults outside of work and education. The central objective was to discover what type of support parents would need in a situation where a juvenile displays symptoms psychologically...
Orientaatio Laurea-ammattikorkeakouluun saapuville kansainvälisille opiskelijoille
(2021)
Tämän toiminnallisen opinnäytetyön tavoitteena oli helpottaa Laurea-ammattikorkeakouluun saapuvien kansainvälisten opiskelijoiden opintojen aloittamista Suomessa luomalla heille suunnattu orientaatiokurssi. Tavoitteena oli ...
Opas huoltajille lapsen monikielisyyden tukemiseen
(2021)
Opinnäytetyö toteutettiin kehittämistehtävänä, jossa tarkoituksena oli luoda opas huoltajille lapsen monikielisyyden tukemiseen yhteistyössä yksityisen varhaiskasvatusyksikön kanssa. Tarkoituksena oli luoda asiakaslähtöinen työkalu, jota...









