Haku
Viitteet 81-90 / 114
Tapaus gerontologinen asuttaminen: Asiakkaiden kokemuksia ja näkökulmia työn kehittämiseksi
(2021)
Tässä opinnäytetyössä tutkittiin Kunta X:n gerontologisen asuttamisen tiimin asiakkaiden kokemuksia asuttamisprosessista, joka on gerontologisen asuttamisen tiimin asiakastyön keskeinen työprosessi. Opinnäytetyön tavoitteena ...
Sosiokulttuurinen innostaminen vanhan Mainiemen sahan alueella
(2023)
Sosiokulttuurinen innostaminen vanhan Mainiemen sahan alueella opinnäytetyön tavoite on edistää vapaaehtoistoimijoiden osallistamista sahan alueen toimintaan ja vahvistaa sosiokulttuurisen innostamisen keinoin toimijoiden ...
Tukisuhteen päättyessä -kyselylomakkeen kehittäminen
(2023)
Opinnäytetyönä luotiin Perhehoitoyksikkö Pihlajan käyttöön lomake, jonka avulla Pihlajassa toimineilta tukiperheiltä voidaan selvittää tukiperhesuhteiden päättymiseen liittyneitä syitä. Lomakkeen tuottaman tiedon avulla ...
Riihimäen vankilan vertaistuellinen kriittisten tilanteiden purkumalli
(2022)
. Opinnäytetyö oli kehittämistyö, jossa kerättiin tietoa haastatteluiden avulla kehittämistyön tueksi. Haastattelut toteutettiin yksilöhaastatteluina valmiiksi laadittujen haastattelukysymysten avulla. Haastatteluissa saatujen vastausten perusteella laadittiin...
Hyvejohtajuudella luodaan elinvoimainen työyhteisö
(2023)
Hyvejohtajuudella ja hyveillä ohjataan työyhteisöjä elinvoimaisemmaksi, mikä on tärkeää nykyisessä työkulttuurissamme. Ihmiset haluavat tuntea yhteisöllisyyden tunnetta työyhteisöissä ja nykyiseltään myös työyhteisöjen ...
Kankarepuiston peruskoulun 4.-luokkalaisten sosiaalisten taitojen vahvistaminen ja kiusaamisen ehkäisy
(2021)
Opinnäytetyö on luonteeltaan kehittämistyö, jonka tavoitteena oli vahvistaa Kankarepuiston peruskoulun 4.-luokan sosiaalisia taitoja yhteistyössä luokanopettajien kanssa. Opinnäytetyön tavoitteena oli tuoda esiin sosiaalisten taitojen merkitystä...
”Digi-Initium” : digitaalisen sosiaaliohjauksen palvelun kehittäminen palvelumuotoilun avulla
(2022)
Tämän opinnäytetyön lähtökohtana oli vastata laajasti tunnistettuun sosiaalialan digitaalisten palvelujen kehittämisen tarpeeseen. Vuosien ajan, sosiaalialan palvelut ovat käyneet läpi organisatorisia ja toiminnallisia ...
Osallisuustaulut ikääntyneiden päivätoimintaan
(2019)
asiakkaiden ja työntekijöiden kokemuksia sekä osallisuustaulujen käytön vaikutusta asiakkaiden osallisuuden kokemukseen. Opinnäytetyö toteutettiin toiminnallisena kehittämistyönä. Kehittämismenetelmänä käytettiin nopeat kokeilut -konseptia. Teoreettisena...
and their affect on the clients’ sense of participation were examined. This thesis was implemented as a functional development project using the rapid intervention method. The theoretical frame of reference was functional capacity, participation and development...
and their affect on the clients’ sense of participation were examined. This thesis was implemented as a functional development project using the rapid intervention method. The theoretical frame of reference was functional capacity, participation and development...
Tieto- ja viestintäteknologisen osaamisen kehittäminen Harjulan päiväkodissa
(2021)
Tämä opinnäytetyö toteutettiin Nurmijärven varhaiskasvatuksessa, Harjulan päiväkodissa. Varhaiskasvatussuunnitelman perusteet 2018 on varhaiskasvatuksen toimintaa ohjaava, velvoittava asiakirja, ja tieto- ja viestintäteknologinen (TVT) osaaminen ja...
Järvenpään nuorisopalvelujen nuorisotyön perussuunnitelman laatimisprosessi
(2022)
Tämän toiminnallisen opinnäytetyön tarkoituksena on kuvata Järvenpään nuorisopalveluille toteutetun nuorisotyön perussuunnitelman, NUPS:n, laatimisprosessia. NUPS on sisällöiltään verrattavissa koulujen opetussuunnitelmaan. NUPS:ia hyödynnetään toiminnan konkreettiseen kuvaamiseen, nuorisotyön käsitteellistämiseen sekä toimintaperiaatteiden auki kirjaamiseen. Järvenpään NUPS toimii nuorisopalvelujen perehdytys- ja esittelymateriaalina. Tietoperustana toimii nuorisotyön tehtävä, tavoite ja lakiperusta sekä nuoruus elämänvaiheena ja tärkeimmät kehitystehtävät sekä nuorisotyön suhdeteoria.
Menetelmänä opinnäytetyössä käytettiin yhteisöllistä kehittämistä, jota toteutettiin reflektiivisten työpajojen keinoin. Menetelmä valikoitui käytettäväksi opinnäytetyössä, jotta prosessin tarkoituksenmukaisuus ja työntekijöiden osallisuus toteutuu. Työpajoja toteutettiin kaiken kaikkiaan kuusi (6) vaihtuvin kokoonpanoin. Työskentely sijoittui kevääseen 2022 – syksyyn 2022. Lopputuotoksena syntyi Järvenpään nuorisopalvelujen NUPS, joka otettiin käyttöön heti. NUPS:n käytettävyyttä ja sisältöjä arvioitiin prosessin aikana ja muokattiin tarpeen mukaan. Palautetta kerättiin sekä suullisesti, että arviointikyselyn keinoin. NUPS:ia käytetään toiminnan esittelyssä, toimintaan perehdyttämisessä sekä vaikutusten näkyväksi tekemisessä. NUPS:n pohjalta toteutetaan alustusluentoja sekä palvelujen kehittämiseen tähtääviä työpajoja monialaisessa verkostossa. Järvenpään NUPS:ia arvioidaan ja päivitetään säännöllisesti. NUPS:n hyödyt tulevat esille tulevaisuudessa, asiakirjan käytön myötä....
The aim of this Bachelor’s thesis is to describe the process of drafting the curriculum of youthwork in City of Järvenpää Youth Services. The curriculum of youthwork is comparable with school curriculum. The curriculum of youthwork is used...
The aim of this Bachelor’s thesis is to describe the process of drafting the curriculum of youthwork in City of Järvenpää Youth Services. The curriculum of youthwork is comparable with school curriculum. The curriculum of youthwork is used...









