Haku
Viitteet 1021-1030 / 2339
Seksuaali- ja sukupuolivähemmistöjen kokemuksia kohtaamisesta väkivaltatyössä
(2020)
Opinnäytetyön tarkoituksena oli kartoittaa lähisuhdeväkivaltaa kokeneiden seksuaali- ja sukupuolivähemmistöihin kuuluvien henkilöiden kokemuksia kohdatuksi tulemisesta väkivaltatyön palveluissa ja selvittää heidän näkemyksiään näiden palveluiden saavutettavuudesta. Lisäksi työssä kartoitettiin heidän näkemyksiään palveluiden mahdollisista kehityskohteista sekä sitä, koettiinko tarvetta sateenkaarierityiselle väkivaltatyölle. Opinnäytetyön tavoitteena oli saada haastateltavilta tietoa heidän palvelukokemuksistaan, jota voitaisiin käyttää kehittämään väkivaltatyön palveluita vastaamaan paremmin LHBTIQA+ ihmisten tarpeisiin. Tutkielman tietoperustassa käsitellään muun muassa vähemmistöstressiä, onnellisuusmuuria, lähisuhdeväkivaltaa, väkivaltatyötä, saavutettavuutta, kokemuksen tutkimusta sekä kohtaamista. Opinnäytetyön on tilannut Seta ry:n alaisuudessa toimiva Sukupuolen moninaisuuden osaamiskeskus (SMOK).
Opinnäytetyö toteutettiin teemahaastattelun ja aineistolähtöisen sisällönanalyysin keinoin. Haastatteluihin osallistui viisi aikuista, joista kolme kuului seksuaalivähemmistöön ja kaksi sekä sukupuoli- että seksuaalivähemmistöihin. Haastateltavien palvelukokemukset ajoittuvat vuosille 2012-2018. Opinnäytetyössä havaittiin, että neljä viidestä haastateltavasta koki omaan identiteettiinsä liittyvien tekijöiden vaikuttavan jollain tavalla palveluun hakeuduttaessa kynnystä nostavasti. Haastateltavat toivoivat ammattilaisten saavan lisää koulutusta LHBTIQA+ ihmisiin liittyen ja tarkastavan asenteitaan. Lisäksi kaikki haastateltavat kokivat tarvetta sateenkaarierityiselle väkivaltatyölle, sillä se varmistaisi työntekijöiden asiantuntemuksen, palvelun sensitiivisyyden ja esimerkiksi vertaisuuden kokemukset. Näyttää siltä, että lähisuhdeväkivaltatyötä tulisi kehittää huomioimaan paremmin sukupuolen ja seksuaalisen suuntautumisen moninaisuutta, jotta se olisi saavutettavampaa ja siinä kohdattaisiin paremmin sukupuoli- ja seksuaalivähemmistöjä. Opinnäytetyön tuloksia voidaan soveltaa sellaisissa palveluissa, joissa potentiaalisesti kohdataan lähisuhdeväkivaltaa kokeneita henkilöitä, lähisuhdeväkivaltatyöhön erikoistuneissa palveluissa sekä SMOK:in palveluiden ja Seta:n koulutussisältöjen kehittämiseen....
The purpose of this thesis was to survey encounter experiences of interpersonal violence victims who belong to sexual and gender minorities of violence prevention work services, and to find out their views on the accessibility of these services...
The purpose of this thesis was to survey encounter experiences of interpersonal violence victims who belong to sexual and gender minorities of violence prevention work services, and to find out their views on the accessibility of these services...
Sukupolviyhteistyö - arjen rikastuttaja varhaiskasvatuksessa ja vanhuspalveluissa
(2020)
Opinnäytetyöni tavoitteena oli luoda käytännönläheinen toimintamalli vuorovaikutteiselle sukupolviyhteistyölle varhaiskasvatuksen ja vanhuspalvelujen välillä. Yhteistyökumppaneitani tässä projektissa olivat Haltianpolun päiväkoti sekä vanhusten palvelutalo Vaahterakoti, jotka molemmat toimivat Järvenpäässä. Sukupolviyhteistyön arvo ja merkitys oli tiedostettu molempien palveluntarjoajien organisaatioissa, mutta yhteistyön käynnistäminen ”tyhjältä pöydältä” koettiin haastavana ja niukkoja resursseja kuormittavana. Osapuolet kaipasivat runkoa ja toimintaideoita yhteistyön toteutukselle käytännössä.
Prosessin lopputuloksena syntyi toimeksiantajien toiveiden ja tarpeiden pohjalta, yhteistyön käynnistämistä ja myös käynnissä pitämistä helpottamaan sukupolviyhteistyön toiminnallinen ideapankki sekä vuosikello. Toimeksiantajat uskoivat selkeän toimintarungon ja konkreettisten uusien työkalujen madaltavan uuden toimintamuodon käynnistämiskynnystä.
Työn teoreettinen viitekehys rakentui sukupolvien välisen kanssakäymisen ympärille. Tarkastelin teemaa toisaalta historian ja yhteiskuntamme muuttuneen arvomaailman näkökulmasta, mutta niiden ohella myös nykyisen palvelujärjestelmämme näkökulmasta. Teoreettinen viitekehys ulottui myös varhaiskasvatuksen ja vanhuspalvelujen lakisääteisiin velvoitteisiin kuten myös kyseisten palvelusektoreiden asiakastyön menetelmällisiin ratkaisuihin.
Opinnäytetyölläni oli kehityksellinen tavoite. Kehittämistyössä käytin tiedonkeruun menetelmällisenä ratkaisuna haastattelua. Haastateltavina olivat eri organisaatiotasojen ammattilaiset varhaiskasvatuksen ja vanhuspalvelujen piiristä. Toimeksiantajaorganisaatioiden ohella tein kartoittavia haastatteluja myös yrityksissä, joilla on pitkänajan kokemusta institutionaalisesta sukupolviyhteistyöstä. Haastattelujen tavoitteena oli muodostaa realistinen käsitys yhteistyön toimintaedellytyksistä, jotta syntyvä ideapankki pohjaisi todellisiin tarpeisiin ja resursseihin ja palvelisi siten molempia toimeksiantajaosapuolia mahdollisimman hyvin.
Syntyneet ideapankki ja vuosikello toimivat lähtökohtina, joiden varassa yhteistyön käynnistys helpottuu. Jatkossa on kuitenkin tärkeää kehittää ja jalostaa yhteistoimintoja hyödyntäen asiakaspalautetta ja kertyvää kokemustietoa. Ideapankin tulee elää ja täydentyä asiakkaidensa näköiseksi, lasten ja vanhusten hyvinvointia ja osallisuutta vahvistavaksi....
The purpose of this thesis was to create the practical procedure for the interactive intergenerational co-operation between early childhood education and eldercare. The co-operation partners in this process were the kindergarten Haltianpolku...
The purpose of this thesis was to create the practical procedure for the interactive intergenerational co-operation between early childhood education and eldercare. The co-operation partners in this process were the kindergarten Haltianpolku...
”Kyllä se työntekijöiden viihtyvyys on yrityksen menestymisen kannalta ihan ykkösjuttu.” :Työhyvinvoinnin johtamisen nykytila tutkimuksen kohteena olevassa yrityksessä
(2020)
Opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää työhyvinvoinnin johtamisen nykytilaa kohdeyrityksessä. Tutkimuksen tavoitteena oli selvittää, mikä on esimiehen rooli työhyvinvoinnin johtamisessa, mitä työhyvinvointi merkitsee ...
Ikääntyneiden digitaalisen osallisuuden tukeminen digitalisoituvassa yhteiskunnassa
(2020)
Opinnäytetyö toteutettiin DigiIN-hankkeelle. Opinnäytetyön tarkoituksena oli tuottaa ajankohtaista tietoa tavoista, joilla ikääntyneiden digitaalista osallisuutta tuetaan digitalisoituvassa yhteiskunnassa. Tietoa opinnäytetyöhön kerättiin sosiaali...
”Elämänpyörä pyörimään!” – Asiakaslähtöinen valmennusprosessi Aktivan luovalla starttipajalla
(2020)
Opinnäytetyön tarkoituksena oli kehittää Paraisten kaupungin Nuorten paja Aktivan starttipajan valmennuspalvelua entistä asiakaslähtöisemmäksi ja tasalaatuisemmaksi sekä tuoda helppoutta näkyvyystyön tekemiseen ja toimijoiden perehdyttämiseen. Opinnäytetyön tavoitteena oli kehittää starttipajajakson aloittamiseen liittyviä tehtäviä siten, että ne varmistavat kokonaisvaltaista ja asiakaslähtöistä toiminnan suunnittelua sekä tukevat ratkaisukeskeisen neuropsykiatrisen valmennuksen menetelmien käyttöä starttivalmennuksessa. Lisäksi tavoitteena oli tuottaa visuaalinen starttipajan valmennusprosessikaavio ikään kuin luonnoskuva, jonka pohjalta voi tuottaa tai teettää pajalle havainnollista esittely ja näkyvyystyön materiaalia. Tällä myöhemmin tuotettavalla materiaalilla on tarkoitus esitellä starttipajan valmennuspalvelua niin asiakkaille kuin muillekin toimijoille.
Kehittämistehtävät toteutettiin osallistavan tuotteistamisen menetelmin ja työtapana oli kerran viikossa toistuva työpajatyöskentely välitehtävineen. Koko Aktivan nelihenkinen tiimi osallistui tuotteistamisen työpajoihin koko tuotteistamisprosessin ajan. Työpajoja pidettiin yhteensä viisi ja ne mukailivat paikoin vapaastikin Aalto-yliopiston julkaiseman Palvelun tuotteistamisen käsikirjan ehdotuksia palvelun tuotteistamisen prosessista.
Opinnäytetyön lopputuloksena syntyi toimintamalli eli prosessikuvaus starttivalmennuksen prosessista sekä esittely ja näkyvyystyön materiaalin luonnoskuvat. Starttipajan uudistettu toimintamalli otettiin käyttöön heti niiltä osin kuin se oli mahdollista ja loput sitä mukaa kun se mahdollistuu. Asiakaspalautetta käyttöönotosta ei ehditty saada tähän raporttiin. Esittely ja näkyvyystyön materiaalin luonnoksista tehdään kuvituspäätökset myöhemmin, kun alustavaa kuvitusta on testattu asiakkailla. Näiden konkreettisten lopputulosten lisäksi kehittämistehtävä toi uusia kehittämisideoita ja edisti työyhteisössä keskustelevan kehittämistyön kulttuuria ja sillä tavalla loi merkittävää lisäarvoa työyhteisölle....
The purpose of the thesis was to develop the coaching service of the Youth Workshop Aktiva start-off workshop in Pargas city to be more customer-oriented and uniform, and to bring an ease to doing visibility work and orienting all parties involved...
The purpose of the thesis was to develop the coaching service of the Youth Workshop Aktiva start-off workshop in Pargas city to be more customer-oriented and uniform, and to bring an ease to doing visibility work and orienting all parties involved...
S2-kuviskerhon toimintamallin kehittäminen
(2020)
Opinnäytetyön aiheena oli suunnitella S2-kuviskerhon toimintamalli luovan toiminnan työtapoja hyödyntäen ja toteuttaa toimintakerroille tukimateriaali suomea toisena kielenä puhuville lapsille. Yhteistyökumppanina opinnäytetyössä oli Mannerheimin Lastensuojeluliiton Uudenmaan piiri ja sen ylläpitämä Hakunilan lasten ja perheiden yhteisötalo. Opinnäytetyön kohderyhmänä olivat asuinalueen 7-9-vuotiaat lapset.
Opinnäytetyön viitekehys rakentui monikulttuurisuudesta ja sensitiivisestä työotteesta, osallisuudesta ja kotoutumisesta, suomen kielen taidon ja kielitietoisuuden tukemisesta, sekä luovan toiminnan työtavoista ja luovasta ryhmätoiminnasta. Toiminnallinen osuus muodostui työpajojen suunnittelusta ja niiden toteuttamisesta askarteluvideoiden muodossa. Opinnäytetyössä tehtiin myös ryhmäteemahaastattelu kehitystyön tueksi.
Aineiston perusteella luovat työtavat ylläpitävät ja kehittävät lasten suomen kielen taitoa ja eri aisteja monipuolisesti hyödyntämällä voidaan vahvistaa oppimista. Syntyvät kokemukset ja tunteet on hyvä purkaa työskentelyn aikana turvallisen kerhoryhmän rakentamiseksi. Luova toiminta lisää lasten mahdollisuuksia itseilmaisuun, sosiaaliseen kohtaamiseen ja osallisuuden kokemuksiin. Sensitiivisen työotteen avulla on mahdollista tukea lapsia monipuolisesti.
Tavoitteiden toteutumisen arvioinnissa käytettiin Terveyden ja hyvinvoinnin laitoksen osallisuuden osa-alueiden 24 apukysymystä. Arvioinnin perusteella S2-kuviskerhon toimintamalli tarjoaa lapsille mahdollisuuksia sosiaaliseen kohtaamiseen, itseilmaisuun ja eri roolien kokeilemiseen toiminnan aikana. Toimintamallin jatkokehittämisen aiheena voisivat olla yhteisötaide, sekä lasten turvataitojen käsittely. Kehitystyötä on seuraavaksi hyvä jatkaa yhdessä lasten kanssa....
The purpose of this thesis was to develop an operational model of the Finnish as a second language art course by utilizing the working methods of creative activities and by implementing support material for children who speak Finnish as a second...
The purpose of this thesis was to develop an operational model of the Finnish as a second language art course by utilizing the working methods of creative activities and by implementing support material for children who speak Finnish as a second...
Newline-kosketusnäytön käyttö pedagogisen toiminnan tukena varhaiskasvatuksessa
(2020)
Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli tuottaa varhaiskasvatushenkilöstölle opetusvideo Newline-kosketusnäytön käytöstä pedagogisen toiminnan tukena.
Newline-kosketusnäyttö on 65-tuumainen monitoimilaite, jolla voi tehostaa ...
Katsaus pedagogisen dokumentoinnin tilanteeseen Hyvinkään kunnallisissa päiväkodeissa - Tarkastelussa varhaiskasvattajien näkemykset ja toteutukset sekä huoltajien osallisuus
(2020)
Tämä opinnäytetyö toteutettiin yhteistyössä Hyvinkään kaupungin varhaiskasvatuksen kanssa. Työn tarkoituksena oli kyselylomakkeiden avulla saada tietoon varhaiskasvattajien näkemyksiä pedagogisesta dokumentoinnista sekä siitä, kuinka he toteuttavat...
”Keskity nyt!” Opas aktiivisuus- ja tarkkaavuushäiriöoireisen lapsen tukemiseen varhaiskasvatuksessa
(2020)
Tämän toiminnallisen opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää varhaiskasvatuksen ammattilaisten tietoutta aktiivisuus- ja tarkkaavuushäiriöoireista. Lasten aktiivisuuden- ja tarkkaavuudenhäiriöoireet ovat nousseet esiin ...
Vanhempien osallisuuden kehittäminen vuorohoidossa
(2020)
varhaiskasvatuksen vuorohoidossa. Keskeisiä asiasanoja ovat: vanhempien osallisuus, kehittämistyö, varhaiskasvatus, vuorohoito. Opinnäytetyö toteutettiin yhteistyössä Karkkilan kaupungin varhaiskasvatuksen kanssa....









