Haku
Viitteet 1161-1170 / 2327
Puhetaidetekniikka "Puheen kuusi elettä" vuorovaikutustaitojen vahvistajana
(2019)
Kyseessä on toiminnallinen opinnäytetyö, jonka työelämää edustava yhteistyökumppani on Laurea-ammattikorkeakoulu. Opinnäytetyön toiminnallinen osuus on tapahtunut osana keväällä 2019 Laurean Porvoon kampuksella järjestettävää Dialogisuus...
Kylämummi ja -vaari -toiminta varhaiskasvatuksessa : kyselytutkimus pääkaupunkiseudun päiväkotien kasvatusvastuullisille
(2019)
Opinnäytetyö tehtiin yhteistyössä Mannerheimin Lastensuojeluliiton Uudenmaan piirin kanssa. Opinnäytetyön tavoitteena oli kartoittaa verkkokyselyn avulla pääkaupunkiseudun varhaiskasvattajien suhtautumista ja toiminnan kehittämistarpeita MLL...
Vanhempien positiivisia kokemuksia lastensuojelutyöstä
(2019)
Opinnäytetyön tarkoituksena on selvittää lastensuojelun asiakkaiden vanhempien positiivisia kokemuksia lastensuojelutyöstä ja tavoitteena on tuoda esille ja näkyväksi lastensuojelutyön onnistumiset. Tavoitteena on myös herätellä ihmisten asenteita ja mahdollisia ennakkoluuloja lastensuojelua kohtaan sekä madaltaa henkilöiden hakeutumista avun pariin. Opinnäytetyö toteutettiin yhteistyössä Janakkalan kunnan lastensuojelun kanssa.
Opinnäytetyö toteutettiin laadullisena tutkimuksena. Aineistokeruumenetelmänä oli vanhempien haastattelu ja aineiston analyysissä käytettiin teorialähtöistä sisällönanalyysia ja teemoittelua eri aiheiden ympärille. Opinnäytetyön haastatteluun lähetettiin kutsut yhdeksällekymmenelle lastensuojelun asiakasperheelle tammi-, helmi- ja maaliskuun aikana sosiaalityöntekijöiden kautta. Opinnäytetyöhön osallistui seitsemän vanhempaa; kaksi isää ja viisi äitiä. Haastattelut järjestettiin maaliskuun 2019 aikana.
Lastensuojelutyötä ohjaavat lastensuojelulaki, YK:n laatima lasten oikeuksien yleissopimus, Euroopan ihmisoikeussopimus sekä Suomen perustuslaki. Lastensuojelulain (417/2007) tarkoituksena on turvata lapsen oikeudet erityiseen suojeluun, monipuoliseen ja tasapainoiseen kehitykseen ja turvalliseen kasvuympäristöön.
Lastensuojelulla on Suomessa pääsääntöisesti negatiivinen maine ja suomalaisperheet pelkäävät joutuvansa lastensuojelun kanssa tekemisiin. Syynä tähän ovat pääasiassa huonot kokemukset lastensuojelusta, tietämättömyys ja median tapa käsitellä lastensuojeluun liittyviä asioita. Usein ajatellaan, että lastensuojelun tehtävänä on tehdä huostaanottoja ja määrätä sosiaalityöntekijöiden toimesta perheiden elämää. Kuitenkin lastensuojelun tehtävänä on tukea perheitä, järjestää tukitoimia, niin että perhe saa olla yhdessä ja varmistaa lasten hyvinvointi yhdessä vanhempien kanssa.
Opinnäytetyön tulosten mukaan vanhemmat kokevat, että lastensuojelu tukee perheitä haastavissa elämäntilanteissa. Lastensuojelun työntekijät toimivat lasten edun mukaisesti ja tukevat vanhempia vanhemmuuden tehtävässä. Lastensuojelutyö on vaikeaa perheiden elämään puuttumista, mutta lastensuojelutyö ja tukitoimet ovat olleet perheille hyödyllisiä. Vanhemmat ovat kokeneet työntekijöiden kohtaamiset kunnioittavina, vuorovaikutuksen olevan hyvää ja perheiden mielipiteet on otettu hyvin huomioon päätöksen teossa. Vanhempien mielestä positiivisia tekijöitä ovat olleet oikeanlaisten ja oikeanaikaisten tukitoimien järjestäminen ja työntekijöiden saavutettavuus....
The purpose of this thesis was to find out about the experiences of parents in relation to child welfare. The aim was to awaken thoughts in people and their attitudes and lessen possible prejudices against child welfare, and to help...
The purpose of this thesis was to find out about the experiences of parents in relation to child welfare. The aim was to awaken thoughts in people and their attitudes and lessen possible prejudices against child welfare, and to help...
Isät asiakkaina varhaiskasvatuksessa
(2019)
Opinnäytetyön tarkoituksena oli tutkia, millaisia kokemuksia iseillä on varhaiskasvatuksen asiakkaina ja millä tavoin heitä kohdataan. Opinnäytetyö tehtiin yhteistyössä Isät lasten asialla ry:n kanssa. Kysely toteutettiin määrällisenä...
Fun Friends- ohjelman arviointia - Kasvattajien näkemykset ohjelmasta lasten tunnetaitojen edistäjänä varhaiskasvatuksen kentällä
(2019)
Laadullisen opinnäytetyön tarkoituksena oli arvioida Fun Friends- ohjelmaa lasten tunnetaitojen edistäjänä varhaiskasvatuksen kentällä, ja opinnäytetyön tilaajana oli Suomessa ohjelmaa koordinoiva ja materiaalia tuottava ...
Tehostettu perhetyö Keski-Uudenmaan sote -kuntayhtymässä
(2019)
Tämän opinnäytetyön toimeksiantajana oli Keski-Uudenmaan sote -kuntayhtymä. Keusote on tammikuussa 2019 toimintansa aloittanut kuntayhtymä, joka tuottaa alueensa sosiaali- ja terveyspalvelut. Opinnäytetyön tavoitteena oli selvittää Keusoten jäsenkunnissa tehtävää tehostettua perhetyötä perhetyöntekijöiden näkökulmasta ja tuoda näkyväksi kuntien välisiä eroja. Opinnäytetyön tarkoituksena oli tuottaa perhetyön esimiehille selvitys, jonka avulla he voivat laatia yhtenäisen palvelukuvauksen. Jäsenkunnista opinnäytetyöhön osallistui Hyvinkää, Järvenpää, Nurmijärvi ja Tuusula.
Opinnäytetyön tietoperusta jaettiin kahteen osaan. Ensimmäinen osa muodostui lastensuojelun tehostetusta perhetyöstä. Opinnäytetyössä käsitettä avattiin lain, erilaisten tutkimusten, kirjallisuuden ja mallinnusten avulla. Tietoperustan toisessa osassa käsiteltiin systeemistä lastensuojelua ja sen pohjalta luotua monitoimijaista perhetyötä. Monitoimijainen perhetyö on ehdotus perhetyön toteuttamiselle osana systeemistä lastensuojelua, johon suomalainen lastensuojelu on lapsi- ja perhepalveluiden muutosohjelman myötä vahvasti kiinnittymässä.
Opinnäytetyö toteutettiin kyselytutkimuksen metodiin perustuvana laadullisena tutkimuksena. Aineisto kerättiin Keusoten 21 perhetyöntekijältä lomakekyselynä sekä ryhmämuotoisina teemahaastatteluina. Lisäksi aineistona oli jäsenkuntien tehostetun perhetyön palvelukuvaukset sekä prosessikaaviot. Aineisto analysoitiin määrällisiä ja laadullisia menetelmiä käyttäen.
Tuloksissa esitettiin, että Keusoten tehostettua perhetyötä tehtiin perheen arjessa huostaanoton ehkäisemiseksi ja lapsen tai nuoren kotiutumisen tueksi. Arjessa tehtävä tavoitteellinen muutostyö ja palveluprosessi vastasivat pääosin toisiaan kunnasta riippumatta. Perhetyötä dokumentoitiin asiakastietojärjestelmään, mutta käytännöissä oli vaihteluja. Keskeisimmät erot kuntien välillä muodostuivat tehostetun perhetyön resurssien käyttämisestä muuhun kuin arjessa tehtävään työhön, väliarviointien pitämisestä, yhteistyöstä sosiaalityöntekijän kanssa sekä prosessien pituudesta. Asiakkaiden osallisuus dokumentoinnissa toteutui myös eri tavalla kunnan mukaan. Saatujen tulosten avulla Keusoten eri jäsenkuntien tehostettua perhetyötä voidaan palveluna yhtenäistää ja kehittää. Tulosten pohjalta voidaan myös arvioida mihin suuntaan tehostettua perhetyötä tulisi kehittää, jotta se vastaisi LAPE-muutoksessa esitettyihin kehitysehdotuksiin....
The principal of this Bachelor´s thesis was Keski-Uusimaa sote -municipal consortium (later Keusote). Keusote was founded in January 2019, it´s mission is to develop social- and health services in the area. The aim of this Bachelor’s thesis...
The principal of this Bachelor´s thesis was Keski-Uusimaa sote -municipal consortium (later Keusote). Keusote was founded in January 2019, it´s mission is to develop social- and health services in the area. The aim of this Bachelor’s thesis...
Metsäpäiväkoti: varhaiskasvatusta luonnossa - lapsen etu
(2019)
Työssä selvitetään, millaisia negatiivisia vaikutuksia kaupungistumisella on terveyteemme ja hyvinvointiimme sekä millaisia positiivisia vaikutuksia luonnossa ololla on. Kuinka varhaiskasvatussuunnitelman perusteissa ilmeneviä oppimisen alueita pystyy toteuttamaan luonnonympäristössä metsäpäiväkodissa. Osana opinnäytetyötä on luotu kompakti opas. Oppaasta ilmenee, miten lapsi hyötyy luonnossa olosta varhaiskasvatuksessa, luonnon hyödyistä kasvattajalle sekä mistä luontotoiminnasta löytää lisää tietoa. Opas on suunnattu varhaiskasvattajille tietopaketiksi.
Aihe on ajankohtainen ja haastaa ajatusta laadukkaasta varhaiskasvatuksesta perinteisessä päiväkodissa. Työssä pohditaan voisiko metsäpäiväkoti ja luonnossa tapahtuva toiminta tarjota lapsen kokonaisvaltaista kehitystä ajatellen paremman kasvuympäristön kuin perinteinen päiväkoti.
Metsäpäiväkoti on päiväkoti, jossa suuri osa päivästä vietetään ulkona luonnossa. Toiminta tapahtuu pääasiallisesti metsässä tai muussa rakentamattomassa ympäristössä. Luonnossa kotonaan on toimintamuoto, jonka pääpaino on luontoliikunnassa sekä luonto- ja ympäristökasvatuksessa. Toiminnan perusta on viettää ulkoilmaelämää säällä kuin säällä. (Luonnossa kotonaan 2019a.)
Aineistoa on kerätty haastattelemalla kahta kunnallisen Luonnossa kotonaan -päiväkotiryhmän varhaiskasvatuksen opettajaa sekä havainnoimalla metsäryhmän luontotoimintaa. Havainnointia on myös tehty työharjoittelussa yksityisessä Luonnossa kotonaan -päiväkodissa. Työn tietoperustassa on hyödynnetty alan kirjallisuutta, tutkimuksia ja hankkeita.
Työssä saatiin selville, että luonnossa ololla on monenlaisia hyviä fyysisiä ja psyykkisiä vaikutuksia terveydellemme ja hyvinvoinnillemme. Luonnosta etääntymisellä on haitallisia vaikutuksia. Tutkimuksessa tultiin siihen tulokseen, että monimuotoinen ja vaihteleva luonnonympäristö, jossa lapsi pääsee liikkumaan monipuolisesti ja mielikuvitus ja aistit heräävät, parantaa lapsen oppimisen edellytyksiä. Ympäristö edesauttaa varhaiskasvatussuunnitelman mukaisten oppimisen alueiden toteutumista.
Työn tulosten pohjalta on tultu siihen johtopäätökseen, että metsäpäiväkoti pystyy tarjoamaan perinteistä päiväkotia paremmin kokonaisvaltaisesti laadukasta kasvatusta ja opetusta kasvavalle lapselle. Päätelmä perustuu tuloksiin luonnosta etääntymisen haitoista ja luonnossa olon hyödyistä sekä tuloksiin oppimisen alueiden toteutumisesta luonnossa....
and its learning areas can be carried out in a nature environment in a forest kindergarten. As part of the thesis a compact guide has been created. You can find out from the guide how a child benefits from being in nature in early childhood education, how...
and its learning areas can be carried out in a nature environment in a forest kindergarten. As part of the thesis a compact guide has been created. You can find out from the guide how a child benefits from being in nature in early childhood education, how...
Lasten subjektiivinen hyvinvointitutkimus visuaalisen viestinnän kautta
(2019)
Tämä opinnäyte työ on laadullinen tutkimus, jonka tavoite oli selvittää 5-8-vuotiaiden lasten subjektiivista hyvinvointia. Tutkimukseen osallistui 34 lasta pääkaupunkiseudun päiväkodeista sekä alakouluista. Opinnäytetyö on osa Lapsen paras...
Tunnetaitojen sekä vuorovaikutuksen vahvistaminen Näe Hyvä Mussa - leiritoiminnassa
(2019)
Toiminnallisen opinnäytetyön tarkoituksena oli tuottaa Parasta Lapsille ry:lle oppaat tunne- sekä vuorovaikutustaitojen vahvistamiseen. Oppaat on suunniteltu leiritoiminnan ohjaajille käytettäväksi sekä vanhemmille kotiin ...
Sukupuolten tasa-arvon toteutuminen Möysän päiväkodin varhaiskasvatuksessa
(2019)
Opinnäytetyössä tutkittiin sukupuolten tasa-arvon toteutumista päiväkodin varhaiskasvatuksessa. Tutkimus toteutettiin Lahden Möysän päiväkodissa kesän ja syksyn 2019 aikana. Aineisto analysoitiin syksyn 2019 aikana. ...









