Haku
Viitteet 1201-1210 / 2327
Väkivalta puheeksi - opas lähisuhdeväkivallan puheeksi ottamisen avuksi
(2019)
Opinnäytetyömme tavoitteena oli madaltaa lähisuhdeväkivallan puheeksi ottamisen kynnystä kehittämällä opas sen tueksi. Kohderyhmäksemme rajasimme 6.-9. luokkaisten kanssa työskentelevät ammattilaiset. Opas tulee heidän käyttöönsä ja täten toimii apuvälineenä väkivallan puheeksi ottamiseen. Työ on toteutettu tutkimuksellisen kehittämistoiminnan viitekehyksessä työelämäkumppanimme Riihimäen poliisin Ankkuri-tiimin ja heidän yhteistyökumppaniensa käyttöön.
Väkivaltaisuus perheessä vaikuttaa lapsiin ja nuoriin monella tavalla, joten pyrimme estämään negatiiviset vaikutukset väkivallan puheeksi ottamisen helpottamisella. Uskomme, että tilanteeseen puuttuminen riittävän varhaisessa vaiheessa toimii myös ennalta ehkäisevänä tekona. Väkivallan puheeksi ottaminen ja sitä kautta vaadittaviin toimiin ryhtyminen voi toimia myös korjaavana tekona, pääasia että asiaan puututaan.
Teoriaperustassa esittelemme lähisuhdeväkivallan kentällä työskenteleviä toimijoita, kerromme väkivallasta ja aggressiosta yleisellä tasolla, erittelemme väkivallan eri muodot sekä kuvaamme väkivallan tunnistamista ja siihen liittyviä seikkoja. Työssämme tuomme esiin myös väkivallan vaikutukset nuoreen, nuoren kehitykseen sekä nuoren ympäristöön ja käsittelemme väkivaltaa kokeneen nuoren kohtaamista, vuorovaikutusta sekä haastavien aiheiden puheeksi ottamista ja näiden haasteellisia piirteitä....
The goal of this thesis was to make it easier to begin discussions about domestic violence, by developing a booklet to support the process. The target group is limited to professionals working with pupils from 6th to 9th grade. The booklet is used...
The goal of this thesis was to make it easier to begin discussions about domestic violence, by developing a booklet to support the process. The target group is limited to professionals working with pupils from 6th to 9th grade. The booklet is used...
Sosiaali- ja terveysalan ammattilaisten kohtaaminen Pikku-Veturissa : "Totta maar sillä oli merkitystä!"
(2019)
Opinnäytetyömme tavoitteena oli selvittää yhteistyökumppanimme avoin päiväkoti Pikku-Veturin asiakkaiden mielipiteitä eri sosiaali- ja terveysalan ammattilaisten kohtaamisesta Pikku-Veturissa. Tarkoituksenamme oli tuottaa ...
Unelmien päiväkotipäivä : lasten ajatuksia
(2019)
Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli luoda osallistava toimintaprojekti Haituloiden päiväkodin Kettujen esiopetusryhmälle. Tavoitteena oli saada lapsilta mahdollisimman paljon erilaisia ajatuksia siitä, millainen olisi ...
Varhaiskasvatuksen yhteisöllisen toimintakulttuurin tekijöitä
(2019)
Tutkielmamuotoisen opinnäytetyön tarkoituksena oli perehtyä varhaiskasvatuksen toimintakulttuuriin yhteisöllisyyden näkökulmasta. Tutkielman tavoitteena oli nostaa esiin varhaiskasvatusyhteisön yhteisöllisyyttä ja osallisuutta ...
Itsenäistyvän nuoren tukeminen : Opas työntekijöille
(2019)
Opinnäytetyöni on toiminnallinen ja sen tuotoksena kehitin oppaan itsenäistymistyöskentelyyn työntekijöiden käyttöön Paasikiven Nuorisokylälle. Kehittämisidea lähti työelämän tarpeesta, kun osaston itsenäistymisasuntoon ...
"Jee, mä tykkä tän" - Suomen kielen opettamista monikulttuurisille lapsille toiminnallisin menetelmin
(2019)
kautta heidän itsevarmuuttaan ja rohkeutta kielen käyttöön. Suunnittelimme ja valmistimme yhdessä lasten kanssa lautapelin tukemaan suomen kielen oppimista. Opinnäytetyö toteutettiin yhteistyössä vantaalaisen varhaiskasvatusyksikön kanssa keväällä 2019...
Vapaaehtoisen tukiperhetoiminnan vaikutukset alaikäisenä ilman huoltajaa tuleen turvapaikanhakijataustaisen nuoren kotoutumiseen ja hyvinvointiin
(2019)
Opinnäytetyö liittyy Yhteiset Lapsemme ry:n Yhdessä Matkalla -hankkeeseen (2017-2020 STEA), jossa alaikäisenä ilman huoltajaa maahan tulleiden turvapaikanhakijataustaisten lasten ja nuorten kotoutumista tuetaan vapaaehtoisen tukiperhe- ja...
Voimaa suomalaisesta muinais- ja kansanuskosta
(2019)
Opinnäytetyön tavoitteena oli tutkia, onko mahdollista voimaantua, kun saa omakohtaisia kokemuksia suomalaisesta muinais- ja kansanuskosta draamaharjoitusten avulla. Mielenterveyskuntoutujille ohjattiin viiden ohjauskerran ...
Autismikirjon lapsen lepohetki päiväkodissa: Päiväunet - hyödyksi lapselle vai haitaksi perheen hyvinvoinnille
(2019)
Opinnäytetyön tarkoituksena oli tutkia autismikirjon lasten uniongelmia, niiden vaikutuksia lasten perheille sekä päiväunien vaikutusta autismikirjon lasten yöuniin. Opinnäytetyön tavoitteena oli tuottaa varhaiskasvatuksen ammattilaisille tietoa autismikirjon lapsen uneen liittyvistä erityispiirteistä, jolloin kasvattajat pystyvät vanhempien kanssa sovituilla tavoilla tukemaan lapsen hyvinvointia varhaiskasvatuksessa sekä koko perheen hyvinvointia ja jaksamista. Tavoitteena oli myös löytää tietoa, millainen lepohetki edesauttaa autismikirjon lapsen rentoutumista ja stressitason laskua. Opinnäytetyön teoreettinen viitekehys muodostui varhaiskasvatukseen, autismikirjoon ja uneen liittyvien käsitteiden määrittelystä.
Opinnäytetyö toteutettiin integratiivisena kirjallisuuskatsauksena. Aineiston haut tehtiin Laurea Finna, ProQuest Central, ProQuest E-book Central, Science Direct ja EbscoHost -tietokantoihin. Lisäksi aineistoa haettiin käsinhaun ja Google Scholar -haun avulla. Kirjallisuuskatsauksen lopulliseen analyysiin valittiin 32 aineistoa. Analyysimenetelmänä käytettiin sisällönanalyysiä ja sekä sisällön erittelyä.
Tutkimustulokset osoittivat, että autismikirjon lapsen yleisimmät uniongelmat ovat epäsäännölliset uni-valverytmit, vaikeus rauhoittua nukkumaan illalla, viivästynyt unisykli, toistuva ja pitkittynyt yövalvominen, lyhyt unen kesto sekä aikainen aamuherääminen. Lapsen uniongelmat vaikuttavat vanhempien unen laatuun ja määrään heijastuen pahimmillaan vanhempien fyysiseen ja henkiseen terveyteen. Tutkimustulokset viittaavat siihen, että yhdet varhaiseen iltapäivään sijoittuvat ja kestoltaan rajalliset päiväunet voivat auttaa lasta nukahtamaan illalla, eivätkä lyhennä yöunta. Yöunen laatu voi olla jopa parempi kuin päiväunia nukkumattomilla lapsilla. Toisaalta useat, liian myöhään iltapäivällä nukutut tai liian pitkät päiväunet voivat lyhentää yöunia ja heikentää niiden laatua. Autismikirjon lapset lopettavat päiväunien nukkumisen keskimäärin aikaisemmin kuin tyypillisesti kehittyneet lapset. Tutkimus antaa varhaiskasvatuksen ammattilaisille tietoa siitä, millainen päiväaikainen toiminta voi parantaa autismikirjon lapsen yöunta....
The purpose of this thesis was to study the sleep disturbances of children with ASD (Autism Spectrum Disorder), their impact on the children’s families and the impact of naps on the nigh-time sleep. The aim of this thesis was to provide early...
The purpose of this thesis was to study the sleep disturbances of children with ASD (Autism Spectrum Disorder), their impact on the children’s families and the impact of naps on the nigh-time sleep. The aim of this thesis was to provide early...
Vammaisten lasten ja nuorten kuljetuspalveluiden käyttö
(2019)
kustannuksista en saanut tarpeeksi tilaajalta tietoja, joten niiden tarkastelu jäi vähäiseksi. Jatkotutkimuksia voisi tehdä esimerkiksi kyselyn tai haastattelun avulla, jolloin olisi mahdollista saada esiin asiakkaiden käyttökokemuksia ja ideoita palvelun...








