Haku
Viitteet 1411-1420 / 2339
Kommunikaation kuntoutuksen kehitysvaiheet kuvittaen
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2017)
Opinnäytetyöni aiheena on kuvitussarjan luominen kommunikaation kuntoutuksen kehitysvaiheista aihetta käsittelevää opasta varten. Työn tarkoituksena on lisätä tietämystä kommunikoinnin kuntoutuksen kehitysvaiheista kuvitusten avulla ja korostaa toimivan kommunikaation merkitystä vuorovaikutuksessa. Kuvitustyö on tehty Kehitysvammaliiton tietotekniikka ja kommunikaatiokeskus Tikoteekin tilauksesta ja yhteistyönä. Kuvitussarjan kuvallisina tavoitteina oli uudistaa Tikoteekin tuottamien oppaiden kuvitustyyliä ja luoda omaperäisiä, herkkiä ja hienovaraisia kuvia.
Tietoperusta rakentuu kommunikoinnin kuntoutuksesta rajattuna kehityksellisiin häiriöihin ja graafisiin kommunikointimenetelmiin sekä semioottisesta kuva-analyysista. Kuvitustyön perustana on kommunikaation kuntoutuksen viisi kehitysvaihetta. Ne ovat kommunikaation perustan luomisen vaihe, perustan vahvistamisen vaihe, puhetta tukevan tai korvaavan menetelmän käyttöönoton vaihe ja kommunikaation rikastamisen ja itsenäisen kommunikaation vaihe. Erityisesti käsitellään kuvallisiin puhetta tukeviin ja korvaaviin kommunikointimenetelmiin ja niiden käyttöönottoon eri kehitysvaiheissa, sillä nämä menetelmät linkittyvät myös kuvituskuvien tekoprosessiin. Kuvituskuvien merkitysten avaamisessa käytetään hyödyksi semioottista kuva-analyysia. Kuvituskuvia analysoimalla yhdistetään kuvista saatava tieto ja teoreettinen tieto kommunikoinnin kuntoutuksesta. Semioottinen kuva-analyysi käsittelee kuvaa subjektiivisten merkitysten kautta, eli se korostaa yksilön kokemusmaailmaan perustuvaa tulkintaa symbolisten merkitysten kautta.
Opinnäytetyön tuotoksena syntyi kuvitussarja, jonka on suunniteltu julkaistavan painettuna ja digitaalisesti myöhemmin tänä vuonna. Kuvitussarja on tilaajan mukaan onnistunut ja käytettävä. Kuvien kerrotaan olevan vaikuttavia, omaperäisiä ja ne välittävät viestin selkeästi. Jatkossa kuvista voi jatkotyöstää esimerkiksi lyhytanimaation, joka tuo viestin esille nopeasti ja elävästi....
This Bachelor’s thesis discusses the stages of rehabilitation of communication development. The primary aim of this functional thesis is to highlight the meaning of communication rehabilitation and visual communication methods. As functional part a...
This Bachelor’s thesis discusses the stages of rehabilitation of communication development. The primary aim of this functional thesis is to highlight the meaning of communication rehabilitation and visual communication methods. As functional part a...
Ammatillisuuden perustana : Arvot ja työn tutkimus
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2017)
Opinnäytetyöni aiheena oli tutkia arvojen merkitystä työssä ja työyhteisössä. Miten niihin suhtaudutaan ja kuinka ne ymmärretään tässä hetkessä? Samoin halusin löytää välineen ammatilliseen työhön, millä arjen työssä esiin ...
Nuorten leskien kokemuksia vertaistukiryhmistä
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2017)
Opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää, millaisia kokemuksia nuorilla leskillä on vertaistukiryhmästä ja auttaako vertaistuki surutyössä eteenpäin. Lisäksi tavoitteena oli etsiä vastaus kysymykseen, millainen vaikutus vertaistuella on nuorten leskien elämässä.
Työn teoreettisessa viitekehyksessä on kerrottu leskeydestä ja leskien määrästä Suomessa. Lisäksi siinä on kerrottu sekä vanhasta että uudesta surukäsityksestä ja analysoitu niiden eroja. Teoriatieto vertaistuesta, sen merkityksestä ja erilaisista muodoista antavat pohjaa tutkimustuloksille.
Opinnäytetyö on laadullinen eli kvalitatiivinen tutkimus. Aineisto kerättiin tekemällä haastattelulomake, joka lisättiin Nuoret lesket -Facebook-ryhmään. 25 ryhmään kuuluvaa leskeä vastasi kyselyyn. Vastaukset käytiin läpi yksitellen ja niistä kerättiin tutkimuksen kannalta oleellinen tieto.
Aineistosta nousi esille, että nuoret lesket kokivat vertaistuen tärkeäksi. Lesket odottivat vertaistu-kiryhmältä apua jaksamiseen, lohtua ja muiden samassa tilanteessa olevien tapaamista. Odotukset olivat suurimmalla osalla täyttyneet. Erityisesti kuulluksi tuleminen ja muiden ryhmässä olevien ymmärrys tuntuivat voimaannuttavilta. Lähes kaikki vastaajat suosittelivat vertaistukiryhmää muille sureville....
The aim of this thesis was to find out what kind of experiences of peer support young widows have and does it help to continue life alone. In addition the goal was to search answer to the question what kind of impact peer support has in lives...
The aim of this thesis was to find out what kind of experiences of peer support young widows have and does it help to continue life alone. In addition the goal was to search answer to the question what kind of impact peer support has in lives...
Lasten oma laatikko : Työväline lasten osallisuuden tukemiseen päiväkodin toiminnan suunnittelussa
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2017)
Uudessa vuonna 2016 julkaistussa varhaiskasvatussuunnitelman perusteissa osallisuus, yhdenvertaisuus ja tasa-arvo ovat tärkeitä varhaiskasvatusta ohjaavia arvoja ja lapsen rooli toiminnan suunnittelussa, toteuttamisessa ...
Maahanmuuttajataustaisten nuorten kokemuksia Ohjaamo Espoon palveluista
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2017)
teoreettinen viitekehys muodostui maahanmuuttajista suomalaisessa yhteiskunnassa, nuorisotakuusta, syrjäytymisestä ja kulttuurista sekä osallisuudesta. Opinnäytetyö on laadullinen tutkimus. Aineisto kerättiin teemahaastattelemalla yhdeksän...
The purpose of our thesis was to examine the experiences of young people with immigrant backgrounds on the services of Ohjaamo Espoo. Our partner in this thesis was Ohjaamo Espoo. The aim of this work was to find out the factors that have contributed to the adherence of young people to education or working life through the services of Ohjaamo, as well as the needs of young people and what measures have been taken to help them. The purpose was to find out about young people's experiences and their views on the service process. The sudy focuses on young immigrants who have benefitted from Ohjaamo´s services. The theoretical framework of the thesis consisted of theories related to immigrants in Finnish society, youth guarantee concept, exclusion and culture, as well as inclusion. The thesis is a qualitative research. The material was collected via theme interviews with nine young individuals with immigrant background. The material was analyzed by content analysis of interview results. The results show that young people have benefitted from the services of Ohjaamo. The low-threshold services of Ohjaamo are needed and they have substantial social impact. The services of Ohjaamo integrates customer oriented approach in practice and Ohjaamo succeeds well in this. Based on the results, the suggestions for the development of Ohjaamo´s services were mainly focused on increasing the visibility of Ohjaamo, marketing of services and its promotion....
The purpose of our thesis was to examine the experiences of young people with immigrant backgrounds on the services of Ohjaamo Espoo. Our partner in this thesis was Ohjaamo Espoo. The aim of this work was to find out the factors that have contributed to the adherence of young people to education or working life through the services of Ohjaamo, as well as the needs of young people and what measures have been taken to help them. The purpose was to find out about young people's experiences and their views on the service process. The sudy focuses on young immigrants who have benefitted from Ohjaamo´s services. The theoretical framework of the thesis consisted of theories related to immigrants in Finnish society, youth guarantee concept, exclusion and culture, as well as inclusion. The thesis is a qualitative research. The material was collected via theme interviews with nine young individuals with immigrant background. The material was analyzed by content analysis of interview results. The results show that young people have benefitted from the services of Ohjaamo. The low-threshold services of Ohjaamo are needed and they have substantial social impact. The services of Ohjaamo integrates customer oriented approach in practice and Ohjaamo succeeds well in this. Based on the results, the suggestions for the development of Ohjaamo´s services were mainly focused on increasing the visibility of Ohjaamo, marketing of services and its promotion....
Turvapaikanhakijoiden osallistaminen : Pop up -ravintolatoiminta Vantaalla
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2017)
Opinnäytetyö on tehty yhteistyössä Startup Refugeesin kanssa. Startup Refugees on turvapaikanhakijoiden työllistymistä ja yrittäjyyttä tukeva organisaatio. Opinnäytetyön tarkoitus oli kuvata ja arvioida turvapaikanhakijoiden pop up...
This thesis was made in co-operation with Startup Refugees. The main goal of Startup Refugees is to support asylum seekers employment and entrepreneurship. The purpose of this thesis was to describe and evaluate asylum seekers’ pop up restaurant project. The description and evaluation is based on observations in the pop up restaurant, theme interviews with Startup Refugees’ employees and the questionnaire responded to by the pop up restaurant customers. The thesis is a qualitative study about asylum seekers’ participation. The research question is: in which ways does the pop up restaurant project aim to increase the participation of asylum seekers and what types of successes have been achieved. In the theoretical framework, the most important concepts are asylum seeker, participation, refugee, refugee convention, reception centre, international protection, European refugee crisis and asylum seeking process. The framework also describes activities in reception centres and the participation of the asylum seekers. The theoretical framework also includes the possibilities and challenges about founding a company as an asylum seeker or immigrant. The research methods in this thesis are content analysis, observation, theme interview and feedback forms. Observation and collecting the feedback took place at the end of October and early November in the first two pop up restaurants. There were two Startup Refugees’ employees participating in the theme interviews. The theme Interviews were arranged before and after the pop up restaurant project. The themes in the first interview were Startup Refugee and the background of the project. In the second interview, the themes were evaluation of the project and development ideas. Content analysis was used to deal with the notes from observation and answers in feedback forms and theme interviews. The evaluation shows that the pop up restaurant project succeeded so and the project reached its goals. The project supported the participation of asylum seekers and they also got valuable working experience. This project offered asylum seekers practical experience of establishing a company. The asylum seekers in this project also had an opportunity to receive feedback about their business idea and its implementation. The development idea for this project is to make it ongoing, and also to support the co-operation between asylum seekers and Tikkurila congregation. This project is a good example for those who are interested in supporting asylum seekers’ participation and employment in future....
This thesis was made in co-operation with Startup Refugees. The main goal of Startup Refugees is to support asylum seekers employment and entrepreneurship. The purpose of this thesis was to describe and evaluate asylum seekers’ pop up restaurant project. The description and evaluation is based on observations in the pop up restaurant, theme interviews with Startup Refugees’ employees and the questionnaire responded to by the pop up restaurant customers. The thesis is a qualitative study about asylum seekers’ participation. The research question is: in which ways does the pop up restaurant project aim to increase the participation of asylum seekers and what types of successes have been achieved. In the theoretical framework, the most important concepts are asylum seeker, participation, refugee, refugee convention, reception centre, international protection, European refugee crisis and asylum seeking process. The framework also describes activities in reception centres and the participation of the asylum seekers. The theoretical framework also includes the possibilities and challenges about founding a company as an asylum seeker or immigrant. The research methods in this thesis are content analysis, observation, theme interview and feedback forms. Observation and collecting the feedback took place at the end of October and early November in the first two pop up restaurants. There were two Startup Refugees’ employees participating in the theme interviews. The theme Interviews were arranged before and after the pop up restaurant project. The themes in the first interview were Startup Refugee and the background of the project. In the second interview, the themes were evaluation of the project and development ideas. Content analysis was used to deal with the notes from observation and answers in feedback forms and theme interviews. The evaluation shows that the pop up restaurant project succeeded so and the project reached its goals. The project supported the participation of asylum seekers and they also got valuable working experience. This project offered asylum seekers practical experience of establishing a company. The asylum seekers in this project also had an opportunity to receive feedback about their business idea and its implementation. The development idea for this project is to make it ongoing, and also to support the co-operation between asylum seekers and Tikkurila congregation. This project is a good example for those who are interested in supporting asylum seekers’ participation and employment in future....
Toiminnallisen tasa-arvosuunnitelman toteutuminen Kids’ Valleyn päiväkodissa
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2017)
Tämän opinnäytetyön aiheena oli tutkia, millä tavoin Hyvinkääläisen Kids' Valleyn päiväkodin toiminnallinen tasa-arvosuunnitelma toteutui päiväkodin arjessa. Opinnäytetyömme oli työelämälähtöinen ja se toteutetiin yhteistyössä Kids' Valleyn päiväkodin kanssa heidän asettamien tavoitteiden pohjalta. Kids' Valleyn päiväkoti oli syksyllä 2016 luonut uuden toiminnallisen tasa-arvosuunnitelman ja tarvitsi nyt ulkopuolisen tahon tarkastelemaan tämän toteutumista.
Tutkimuksen aineiston keräämisen suoritimme havainnoimalla varhaiskasvattajien toimintaa päiväkodin arjen tilanteissa ja käytimme havainnoinnin apuna videokameraa. Havainnoimme päiväkodin arkea yhteensä 10 päivän ajan. Tänä aikana kuvasimme videomateriaalia yhteensä noin 20 tunnin edestä eli noin kaksi tuntia yhtenä kuvauspäivänä. Havainnointi toteutettiin kevään 2017 aikana.
Havainnoinnissa keskityimme päiväkodin arjen tilanteisiin, kuten ruokailuun, pukemiseen ja ulkoiluun sekä pienryhmätilanteisiin. Peilasimme tilanteita Kids' Valleyn toiminnalliseen tasa-arvosuunnitelmaan ja teoreettisina viitekehyksinä käytimme teorioita tasa-arvoisesta varhaiskasvatuksesta. Teimme havainnointiemme sekä keräämämme videomateriaalin pohjalta videokoosteen Kids' Valleyn päiväkotiin missä toimme esille niitä heidän toiminnalisen tasa-arvosuunnitelmansa mukaisia asioita, joissa huomasimme poikkeavuuksia. Huomasimme päiväkodin arjessa varhaiskasvattajien asettamien rajojen olevan sallivampia tyttöjen kuin poikien suhteen. Poikia komennettiin selkeästi tyttöjä helpommin. Opinnäytetyöllämme saamiemme tuloksien avulla Kids' Valleyn päiväkoti lähti kehittämään toimintaansa tasa-arvoisempaan suuntaan....
The purpose of this thesis was to explore how the functional equality plan of the Hyvinkää Kids' Valley day care centre was implemented in the daycare. Our thesis was based on working life and was carried out in cooperation with the Kids' Valley day...
The purpose of this thesis was to explore how the functional equality plan of the Hyvinkää Kids' Valley day care centre was implemented in the daycare. Our thesis was based on working life and was carried out in cooperation with the Kids' Valley day...
Nuorten ajatuksia koulutuspoluista ja opiskelukyvyistään
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2017)
Opinnäytetyö on osa Motive- hanketta, jossa etsitään uusia keinoja tukea nuorten siirtymistä työelämään, kehitetään työelämätaitoja vahvistavaa pedagogiikkaa ja lisätään eri organisaatioiden välistä yhteistyötä. Opinnäytetyön tavoitteena...
This thesis is a part of “Motive” project, where the goal is to find new ways to support young people’s transition to working life, to develop pedagogy that strengthens working life skills and to increase the cooperation between different organizations. The target of this thesis is not only to clarify young people’s thoughts about educational paths but also solve their views about studying skills and the need of support for their education. The data for this thesis was collected in two separate information sessions in August and November 2016. A questionnaire was answered by young people present at the sessions. Respondents were clients of Hyvinkää-Riihimäki Ammattikoulutussäätiö. Manually filled questionnaires included both quantitative and qualitative questions. 20 responses were received. The material was analyzed with SPSS Statistics 23- programme and content analysis. Based on the results, financial factors and factors related to health and coping had the biggest effect on young people’s decisions about education. Young people are concerned on surviving financially during studies. Mental health disorders have an effect on people’s coping and through that their desire to apply to school. It seems that youth can see differences between vocational school and university of applied sciences, but they don’t seem to realize the educational paths between organizations so clearly. When asked about needs for support, the answers were more related to support for studies than support for employment....
This thesis is a part of “Motive” project, where the goal is to find new ways to support young people’s transition to working life, to develop pedagogy that strengthens working life skills and to increase the cooperation between different organizations. The target of this thesis is not only to clarify young people’s thoughts about educational paths but also solve their views about studying skills and the need of support for their education. The data for this thesis was collected in two separate information sessions in August and November 2016. A questionnaire was answered by young people present at the sessions. Respondents were clients of Hyvinkää-Riihimäki Ammattikoulutussäätiö. Manually filled questionnaires included both quantitative and qualitative questions. 20 responses were received. The material was analyzed with SPSS Statistics 23- programme and content analysis. Based on the results, financial factors and factors related to health and coping had the biggest effect on young people’s decisions about education. Young people are concerned on surviving financially during studies. Mental health disorders have an effect on people’s coping and through that their desire to apply to school. It seems that youth can see differences between vocational school and university of applied sciences, but they don’t seem to realize the educational paths between organizations so clearly. When asked about needs for support, the answers were more related to support for studies than support for employment....
Mediakasvatuksen materiaalipankki Maunula-Oulunkylä leikkipuistoalueelle
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2017)
Mediakasvatuksen materiaalipankki Maunula-Oulunkylä leikkipuistoalueelle on leikkipuistoyksikön sisäiseen verkkoon luotu virtuaalinen materiaalipankki. Materiaalipankin tarkoituksena on ollut koota ajankohtaista tietoa mediakasvatuksesta, menetelmistä, teoriasta ja kokemustiedosta eri leikkipuistoista. Uudet Varhaiskasvatussuunnitelman perusteet velvoittavat myös leikkipuistotoiminnalta mediakasvatuksen sisällyttämistä osaksi leikkipuistojen varhaiskasvatusta. Leikkipuistojen välillä on erilaista osaamista ja tietämystä mediakasvatuksesta, joiden eroja karsitaan tuottamalla kaikille työntekijöille yhteinen paikka mediakasvatuksellisen tiedon saamiseen eli palvelumuotoilun kautta tuotteistettu materiaalipankki. Materiaalipankin tavoitteina ovat olleet kerätä mahdollisimman monipuolisesti tietoa mediakasvatuksesta leikkipuistoille soveltuvasti, muuttaa puistojen välistä hiljaista tietoa avoimeksi osallistamalla lapset ja henkilöstö tiedonkeruun prosessiin ja toteuttaa mediakasvatuksen menetelmiä kahdessa eri leikkipuistossa sekä raportoida siitä materiaalipankkiin.
Materiaalipankkiin on kerätty tietoa painetuista, digitaalisista ja konsultointien ja kyselyn kautta saaduista lähteistä. Lisäksi Maunula-Oulunkylä leikkipuistoalueen kahdessa eri leikkipuistossa testattiin leikkipuistoille kehitettyjä menetelmiä, joissa käytettiin leikkipuistojen tabletteja. Kehittämistyö on toteutettu toiminnallisena opinnäytetyönä, jota on arvioitu SWOT-analyysin, osallistavan havainnoinnin, itsearvioinnin, työyhteisön ja esimiehen arviointien kautta mediakasvatuksen ja varhaiskasvatuksen teoreettiseen viitekehykseen reflektoiden. Menetelmien testaaminen toteutettiin 7-8-vuotiaiden koululaisten parissa, mutta materiaalipankin sisällössä on huomioitu kaikki leikki-puistojen asiakaskohderyhmät. Leikkipuistoille kehitetyt menetelmät muuttuivat toimintasuunnitelmien runkojen rajoista lapsen omaehtoisen mediakulttuurin ilmentämiseen ja uusien mediakokemusten tuottamiseen leikkipuiston oppimisympäristössä. Materiaalipankin kokoamisen prosessi kehittyi alun kyselylomakkeiden täsmällisistä pyynnöistä laajoihin mediakasvatuksen osa-alueisiin, asiakasryhmittäin jaoteltuihin materiaaleihin ja menetelmiin sekä mediakasvatuksen merkitystä korostavaksi kokonaisuudeksi. Lopputuloksena syntyi keskustelua herättävä, mediakasvatukseen innostava ja työyhteisöä palveleva materiaalipankki....
database was to gather information on media education so that it can be applied in the activities of the playground area. The goal of this social services Bachelor’s thesis was that, by using the material da-tabase, playground employees would be inspired...
database was to gather information on media education so that it can be applied in the activities of the playground area. The goal of this social services Bachelor’s thesis was that, by using the material da-tabase, playground employees would be inspired...
"Päivien pelastus" : Vanhempien osallisuuden toteutuminen Vantaan kaupungin avoimissa varhaiskasvatuspalveluissa keväällä 2016 tehdyn asiakaskyselyn valossa.
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2017)
Tämän opinnäytetyön tavoitteena on selvittää vanhempien kokemusta osallisuudestaan avoimissa varhaiskasvatuspalveluissa. Työn aineistona on asiakaskysely, joka tehtiin Vantaan avointen varhaiskasvatuspalvelujen asiakkaille ...









