Haku
Viitteet 1671-1680 / 2339
Toimintaan sitoutumiseen vaikuttavat tekijät Oulun Poikien Talon asiakkaiden näkökulmasta
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2015)
ilmiö, josta kärsivät eniten juuri pojat ja nuoret miehet.
Opinnäytetyö on laadullinen tutkimus ja sen aineisto on kerätty puolistrukturoidulla teemahaastattelulla. Tutkimuksen aineisto koostuu seitsemästä Poikien Talon asiakkaan haastattelusta...
This thesis studies the factors impacting the engagement of the clients in Poikien Talo (“Boys’ House”) in Oulu, Finland. The thesis aims to support the organizational development of Poikien Talo by providing information on the factors that engage...
This thesis studies the factors impacting the engagement of the clients in Poikien Talo (“Boys’ House”) in Oulu, Finland. The thesis aims to support the organizational development of Poikien Talo by providing information on the factors that engage...
Minä + Sinä + Hän = Me : Toiminnallinen draama työyhteisössä
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2015)
Toiminnallisen opinnäytetyön aiheena oli draamatoiminnan soveltaminen työyhteisössä. Työ toteutettiin Työterveyslaitoksen Tampereen aluetoimipisteessä. Toiminnallinen osuus koostui kuudesta, n. 1½ tuntia kestävästä ohjauskerrasta, jotka toteutettiin viiden viikon aikana helmi-maaliskuussa 2015. Ryhmän koko vaihteli kokoontumisissa kolmesta seitsemään osallistujaa. Kaikkiaan ryhmässä kävi kahdeksan henkilöä. Osallistuminen oli ryhmäläisille vapaaehtoista ja tapahtui työajalla. Työn päätavoitteena oli tukea ryhmän kommunikaatiosuhteita ja osallistujien itsereflektiota, tutustuttaa työntekijöitä toiminnallisen draaman menetelmiin sekä vahvistaa omaa osaamista niin ryhmänohjaajana kuin draaman soveltamisessa.
Teoreettisessa viitekehyksessä tarkastellaan kokemuksellista oppimista, draaman käsitteitä sekä ryhmän sisäisiä suhteita. Toiminnan sisältönä oli erilaisia toiminnallisia teatterilähtöisiä harjoituksia sekä keskustelua niistä. Ryhmältä kerättiin tietoa ennakkokäsityksistä, palautetta jokaisesta kokoontumisesta ja loppukyselyssä arviota koko prosessia ja ryhmää koskevien tavoitteiden saavuttamisesta. Palautteen perusteella voidaan todeta, että ryhmän jäsenet kokivat prosessin myötä toisensa läheisemmiksi ja kommunikoinnin entistä helpommaksi. Läsnäolo tuotti menetelmällistä oppimista, ja osallistujien käsitys draamatoiminnasta laajeni. Opinnäytetyön konkreettinen anti Työterveyslaitokselle on työntekijöiden omakohtainen kokemus käytetyistä harjoitteista ja mahdollisuus soveltaa niitä mm. koulutuksissa ja asiakastyössä....
The aim of the thesis was to apply drama techniques with a work community. The thesis was carried out in cooperation with the Tampere Regional Office of the Finnish Institute of Occupational Health. Group activities included six meetings, 1½ hours...
The aim of the thesis was to apply drama techniques with a work community. The thesis was carried out in cooperation with the Tampere Regional Office of the Finnish Institute of Occupational Health. Group activities included six meetings, 1½ hours...
Lasten kokemukset kohdatuksi tulemisesta vastaanottokodissa
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2015)
Opinnäytetyöni tarkoituksena oli kuvata ja tuottaa uutta tietoa työelämäkumppanilleni heillä sijoitettuina olleiden lasten kokemuksista kohdatuksi tulemisesta. Lasten kokemuksia vastaanottokodeissa on tutkittu hyvin vähän. Lasten kohtaaminen on ajankohtainen aihe lastensuojelun keskustelussa, ja sen merkitystä ja mielekkyyttä tulisi tutkia. Opinnäytetyön teoriaosuus koostuu kohtaamiseen liittyvistä aihealueista. Opinnäytetyön työelämäkumppanina toimi pääkaupunkiseudulla sijaitseva lastensuojelun sijaishuollon vastaanottokoti, johon on sijoitettuna 7-12 vuotiaita lapsia.
Opinnäytetyöni on kvalitatiivinen tutkimus. Tutkimuksen aineisto koostui kahdesta aineistosta. Vastaanottokodin vuonna 2014 keräämistä asiakaspalautteista sekä keräsin lisäaineistoa eläytymismenetelmän ja haastattelun avulla. Asiakaspalautteita oli 28 ja haastatteluihin osallistui kolme lasta vuonna 2015. Analysoin aineistot toisistaan erillään. Asiakaspalautteiden analysointi tapahtui teoriaohjaavalla sisällönanalyysillä.
Tutkimuksen tuloksista ilmeni, että ohjaajat kohtasivat lapsia arjessa hyvin. Ohjaajat nähtiin pääsääntöisesti positiivisesti. Lapset kokivat ohjaajien huomioivan heidän mielipiteitään ja he saivat vaikuttaa arkisissa asioissa. Lasten osallisuutta tulisi parantaa. Valitettavan usea lapsi olisi kaivannut ohjaajilta enemmän ymmärrystä ja luottamus ohjaajiin oli heikkoa. Lapsille oli annettu hyvin tietoa omassa tilanteessaan. Lapset kokivat, että heidät hyväksytään sellaisina, kuin he ovat. Ohjaajien osoittama kiinnostus lapsia kohtaan koettiin tärkeänä....
The purpose of my thesis was to describe children’s experiences of encountering and produce new information to the working life partners. The subject was children’s experiences of encountering in a reception home. There have been only few studies...
The purpose of my thesis was to describe children’s experiences of encountering and produce new information to the working life partners. The subject was children’s experiences of encountering in a reception home. There have been only few studies...
Laatua koulun sosiaalityöhön : Projektina perehdytysopas perusopetuksessa työskenteleville koulukuraattoreille
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2015)
Opinnäytetyö toteutettiin työelämälähtöisenä projektina yhteistyössä Riihimäen kaupungin perusopetuksessa työskentelevien koulukuraattoreiden kanssa. Opinnäytetyön tavoitteena oli perehdytystoiminnan kehittäminen, työkäytänteiden yhdentäminen...
This thesis was carried out as a work-based project in co-operation with the school social workers working in Riihimäki municipality’s basic education. The goal of this thesis was to integrate the school social workers’ ways of working, examine...
This thesis was carried out as a work-based project in co-operation with the school social workers working in Riihimäki municipality’s basic education. The goal of this thesis was to integrate the school social workers’ ways of working, examine...
7-18 -vuotiaiden lasten ja nuorten eroauttaminen Nurmijärven kunnassa : - kokemukset vertaisryhmätoiminnan käynnistämisestä
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2015)
Tämän opinnäytetyön tavoite oli selvittää kokemuksia eroperheiden lapsille ja nuorille suunnatun vertaisryhmätoiminnan käynnistämisestä Nurmijärvellä. Lasten ja nuorten eroauttaminen on kirjattu erilliseksi kehittämiskohteeksi ...
Viihdytäänkö Veteraanitalossa? : tyytyväisyyskysely asukkaiden omaisille
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2015)
Opinnäytetyömme aiheena oli selvittää omaisten tyytyväisyyttä Veteraanitalon asukkaillensa tarjoamiin palveluihin ja kuinka omaiset kokevat asukkaiden viihtyvyyden toteutuvan Veteraanitalossa. Tutkimuskohteena oli myös ...
Pedagogisen kielikylpymateriaalin suunnittelu ja ohjaaminen varhaiskasvatuksessa
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2015)
Pedagogisen kielikylpymateriaalin suunnittelu sekä ohjaaminen varhaiskasvatuksessa
Tavoitteena oli valmistaa suomalaiseen varhaiskasvatuksen kielikylpyopetukseen soveltuva opetusmateriaalipaketti. Materiaalin valmistamisen ...
Venäjältä adoptoineiden ja heidän lastensa kokemuksia ja tulevaisuuden toiveita Pietari-kerhosta
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2015)
.
Opinnäytetyö toteutettiin laadullisena tutkimuksena. Aineisto kerättiin haastattelemalla pariskuntia ja henkilöitä, jotka ovat käyneet Pietari-kerhossa. Myös lapset osallistuivat siten, että vanhemmat haastattelivat heitä ja kertoivat meille vastaukset. Lapset...
The purpose of this thesis was to describe children’s and their adoptive parents’ experiences of Pietari-kerho and its future. Pietari-kerho is a club maintained by Save the Children Finland for people who have adopted from Russia, are interested...
The purpose of this thesis was to describe children’s and their adoptive parents’ experiences of Pietari-kerho and its future. Pietari-kerho is a club maintained by Save the Children Finland for people who have adopted from Russia, are interested...
Teknologian käyttö päihdekuntoutujien vertaistuessa : Arviointi videovälitteisen vertaistukiryhmän pilotista
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2015)
Tammikuussa 2015 käynnistyi videovälitteinen vertaisryhmä A – klinikkasäätiön Päihdesairaalan ja etäällä sijaitsevan paikkakunnan välillä. Vastaavanlaista päihdekuntoutujien vertaistuen muotoa ei ollut aikaisemmin toteutettu. ...
Kitaransoitolla hyvinvointia moniaistisesti
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2015)
Unelma oman yrityksen perustamisesta on inspiroinut tekemään tämän opinnäytetyön, jonka tavoitteina oli saada tuotepilotin avulla tietoa palvelun kehittämiseen ja soveltaa luovien toimintojen osaamista käytäntöön. Opinnäytetyö toteutettiin...
Producing wellbeing through multisensory guitar playing The dream of establishing a company was the inspiration for this Bachelor’s thesis. The aim was to examine how to develop a service and how to apply creative methods in praxis through a pilot product. The thesis was carried out using action research methods. The aim was to establish answers to the research problems: how do multisensory methods create wellbeing and which part of the product the clients were ready to pay for. The product was tested in praxis through a guitar pilot project which was carried out in one of the Espoo City Library’s premises called Jukeboksi in May and June 2015. The research data was collected through interviews, recorded guitar playing as well as feedback by drawing and a questionnaire. The theoretical part of the thesis is based on the argumentation of action research methods, producing wellbeing, multisensory learning and business know-how. Guitar lessons were implemented using multisensory learning methods taking the clients’ learning styles and guitar playing experience into consideration. Talking about the day’s events while enjoying a chocolate cappuccino was part of the lessons. The teaching was implemented through clients’ favorite songs and comping chord sheets. According to the clients’ feedback they were content with the instruction and teaching as well as the structure of the lessons. The clients would have been ready to pay, especially, for the relaxed atmosphere with a bit of coffee. In the conclusion of the thesis, there is an introduction of the new comping cord sheet and a client-based model of the product based on the presented theory and from the future perspective of social services....
Producing wellbeing through multisensory guitar playing The dream of establishing a company was the inspiration for this Bachelor’s thesis. The aim was to examine how to develop a service and how to apply creative methods in praxis through a pilot product. The thesis was carried out using action research methods. The aim was to establish answers to the research problems: how do multisensory methods create wellbeing and which part of the product the clients were ready to pay for. The product was tested in praxis through a guitar pilot project which was carried out in one of the Espoo City Library’s premises called Jukeboksi in May and June 2015. The research data was collected through interviews, recorded guitar playing as well as feedback by drawing and a questionnaire. The theoretical part of the thesis is based on the argumentation of action research methods, producing wellbeing, multisensory learning and business know-how. Guitar lessons were implemented using multisensory learning methods taking the clients’ learning styles and guitar playing experience into consideration. Talking about the day’s events while enjoying a chocolate cappuccino was part of the lessons. The teaching was implemented through clients’ favorite songs and comping chord sheets. According to the clients’ feedback they were content with the instruction and teaching as well as the structure of the lessons. The clients would have been ready to pay, especially, for the relaxed atmosphere with a bit of coffee. In the conclusion of the thesis, there is an introduction of the new comping cord sheet and a client-based model of the product based on the presented theory and from the future perspective of social services....









