Haku

Toiminnallisen opinnäytetyöni toteutin Vantaan Ehkäisevän päihdetyön yksikössä, Vantaa välittää–hankkeessa. Hanke toteutetaan vuosina 2007-2009. Hankkeen ensisijainen tavoite on vähentää alaikäisten päihteiden käyttöä. Vantaa-välittää –hanke on yhdessä nuorisotoimen ja Laurean sosionomi opiskelijoiden kanssa kehittänyt Aika-Välittää! intervention, joka on tarkoitettu seitsemännen luokan oppilaille. Opinnäytetyöni tuotoksena syntyi rastinohjaajan ja Aika Välittää-ope!-oppaat. Nämä oppaat tulevat koulujen käyttöön päihdeinterventio päivää varten sekä opettajille apuvälineiksi päihdetunteja varten.Oppaiden tarkoituksena on antaa nuorille asiallista tietoa päihteistä sekä vaikuttaa heidän päihdeasenteisiinsa. Rastinohjaajan oppaassa on selkeät toimintaohjeet, joiden mukaan ohjaajan on helppo toimia, kun taas. Aika-Välitää-ope! –oppaaseen olen koonnut vinkkejä, kuinka opettaja voi halutessaan jatka aiheen käsittely luokassa. Teoriaosuudessa kerron nuoruusiästä, nuorten päihteidenkäytöstä sekä siitä miten päihteidenkäyttö vaikuttaa nuoren elämään. Tarkastelen myös suomalaista päihdekulttuuria ja ehkäisevää päihdetyötä....
" -project was to decrease the level of underage intoxicant use. The project was comissioned and completed during 2007-2009 together with youth work and Laurea bachelor´s Thesis in Social Work students. The project practised Time to Care! -intervention, which...

Opinnäytetyön tavoitteena ja tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, miten työntekijä kokee omahoitajuuden päiväkodissa. Tutkimus oli laadullinen. Aineistonkeruumenetelminä käytettiin narratiiveja, teemahaastattelua ...

Opinnäytetyöni tarkoituksena oli laatia opaskirja autististen lasten kanssa työskenteleville. Opas tulee käyttöön Kallion ala-asteen erityisryhmien iltapäiväkerhoon helpottamaan uusien työntekijöiden, sijaisten ja autismista ...

Opinnäytetyöni käsittelee sosiaalitoimistossa päihdeasiakkaiden kanssa tehtävää työtä työntekijän näkökulmasta. Tarkoituksenani on selvittää työntekijän mahdollisuuksia auttaa päihdeasiakasta, ja aihetta tarkastellaan ...

Tämän opinnäytetyön aiheena on vankilan ja sosiaalitoimen välinen yhteistyö, kun yhteisenä asiakkaana on jälkihuollossa oleva nuori rikoksentekijä. Opinnäytetyön tavoitteena on selvittää, millaista tämä yhteistyö on ja ...

Toteutin opinnäytetyöni Havukosken nuorisotalolla. Ohjasin yhdessä nuorisotyöntekijän kanssa monikulttuurisen tyttöryhmän. Tarve ryhmälle oli noussut nuorisotalolta. Ohjasin yhdeksän toimintakertaa helmi- maaliskuussa 2006. Opinnäytetyöni oli luonteeltaan toiminnallinen. Opinnäyteprosessini koostui toimintakertojen suunnittelusta, toteutuksesta ja arvioinnista. Työn teoreettisena taustana toimi Ofra Ayalonin Basic ph, joka on kattava selitysmalli ihmisen selviytymiskeinoista. Ayalon jakaa ihmisen selviytymiskeinot kuuteen ulottuvuuteen: uskomuksiin ja arvoihin, tunteisiin, sosiaaliseen vuorovaikutukseen, mielikuvitukseen, kognitioihin ja fysiologiseen ulottuvuuteen. Kuvaan työni teoriassa nuoruutta ikävaiheena ja puhun identiteetistä, jonka kehittyminen on oleellista nuoruudessa. Vertaistuki ja nuoren omat elämänhallintakeinot ovat myös tärkeä osa monikulttuurisen nuoren hyvinvointia. Toimintakerroilla tarkastelimme yhdessä erilaisia, tyttöjen toiveiden mukaan suunniteltuja teemoja: omia rooleja ja itseen kohdistuvia odotuksia, kulttuurien eroja, tulevaisuuteen liittyviä asioita sekä yksilöllisiä selviytymistapoja. Toimintaan mahtui monenlaisia tapoja toimia: muun muassa minäpuun piirtämistä, roolikartan tekemistä, tanssimista, musiikin kuuntelemista ja hauskan pitoa. Toiminnan ohessa keskustelimme ja pohdimme teemoihin liittyviä asioita. Tavoitteenani oli suunnitella, ohjata ja arvioida toiminnallinen ryhmä. Halusin ohjata ryhmää dialogisesti ja innostavasti. Toiminnan tavoitteena oli, että ryhmäläiset tiedostaisivat yksilölliset tapansa selviytyä arjessaan ja, että he saisivat ja antaisivat ryhmässä vertaistukea. Arviointitapoina käytin osallistuvaa havainnointia, päiväkirjan pitämistä, toiminnan tuotoksia sekä alku ja loppukyselyitä. Monikulttuurisesta tyttöryhmästä saamani palaute oli positiivista. Tytöt pitivät ryhmästä ja tavastani ohjata heitä. Ryhmän toiminta tuki ryhmäläisten välistä vertaistukea ja he tiedostivat toiminnan aikana omia selviytymistapojaan. Tytöt kokivat saaneensa ryhmässä ja sen jälkeen tukea toisiltaan. Ryhmän toiminta koettiin innostavana. Tytöt kokivat, että toiminta oli sellaista kuin he toivoivat ja odottivat....
together with the youth worker for a multicultural girl group. Demand for the group came up from the local youth center. We gathered 9 times between February and March on 2006 where I instructed different kind of activities for the girls. The thesis process...

Opinnäytetyöni olen tehnyt aiheesta asiakkaiden kokemuksia opioidikorvaushoidosta. Opinnäytetyöni tarkoituksena oli tutkia, mitä mieltä korvaushoidon asiakkaat ovat saamastaan hoidosta, ja toteutuuko asiakaslähtöisyys opioidikorvaushoidossa. Opinnäytetyöni on laadullinen tutkimus. Työni lähdemateriaalin hain internetistä A-klinikkasäätiön ylläpitämältä päihdelinkki-keskustelupalstalta ja päihdeasiamiehen yhteydenottotilastoista koskien korvaushoitoa. Päihdelinkki-keskustelupalstalta hain 120 yksittäistä kommenttia koskien korvaushoitoa vuosilta 2007- 2009. Opinnäytetyöni teoreettisessa osuudessa käsittelen huumausaineita, huumausaineriippuvuutta, huumeidenkäytön eri muotoja, erityisesti ongelmakäyttöä, huumausainepolitiikkaa ja korvaushoidon syntyä Suomessa. Lisäksi esittelen muita korvaushoidosta tehtyjä tutkimuksia. Tutkimusaineiston perusteella voidaan todeta, että asiakkaat eivät ole pääsääntöisesti tyytyväisiä saamaansa hoitoon. Tulokset todistavat, että asiakaslähtöisyys ei toteudu tämän päivän korvaushoidossa. Asiakkaat kokevat, että heitä ja heidän omia tavoitteitaan ei kuulla hoidossa. Korvaushoitopaikan ja asiakkaan omat tavoitteet eivät kohtaa. Myös psykososiaalisen kuntoutuksen puute näkyi tuloksissa. Asiakkaille ei ole tehty lain edellyttämiä kuntoutus/ hoitosuunnitelmia. Asiakkaat kaipaavat myös enemmän keskustelua ja neuvontaa, koska heidän mukaansa aika hoidossa menee vain lääkkeen jakoon. Tulokset kertovat myös, että osa asiakkaista on tyytyväisiä saamaansa hoitoon, mutta nämä asiakkaat eivät tuo mielipiteitään julki. Monelle korvaushoito on elämän pelastava kokemus....
the treatment they had received, and whether the client-oriented approach was realised in ORT in general. The research material of this qualitative thesis was collected from Päihdelinkki discussion forum on the internet, administrated by the A-Clinic Foundation...

teoriaviitekehys perustuu sekä kasvokkaisen että verkkovuorovaikutuksen teoriaan, sekä aikaisempiin tutkimuksiin nuorten internetin käytöstä. Opinnäytetyö toteutettiin yhdessä Vantaan kaupungin Nuorten työpajojen kanssa, ja siihen osallistui vapaaehtoisesti neljä...
Friendship network - four youngsters' thoughts about friendship on the Internet The research problem of this thesis was to find out how networked media, that is, different web pages, devices, and services promote juvenile friendship maintenance. The main purpose of the thesis was to present an alternative viewpoint to the negative preconception of youngsters' use of the Internet by studying juvenile Internet utilization. Answers to the research problem were sought with three specified questions: What is friendship and what things are characteristic to it, what kind of opportunities does networked media create for friendship, and which friendship-related needs are fulfilled through networked media, and how are these needs being satisfied? The theoretical part of this qualitative thesis is based on theories about both face-to-face and computer-mediated communication, and earlier research on adolescent Internet use. The research was conducted in co-operation with the City of Vantaa and its workshops for young people. Four people, aged from 17 to 21, volunteered to participate in this piece of research. Each of the participants kept an Internet diary for one week, and after that, they were interviewed with semi-structured interview. According to the results, friendship represents different things for youngsters. Even though friends and friendship were experienced important in unison, and the things that belong to them, like reciprocity, closeness, and trust were similarly experienced, the definition of a friend and a pal were differently understood. The similarities and differences of these concepts were explained with the level of closeness. Networked media, according to the results, create a possibility for both close and superficial interaction. The level of interaction is affected by possibilities created by the instrument and needs of the conversationalists. Needs that belong to friendship, like closeness or being and getting along, actualize partially also through computer-mediated communication, but computer-mediated communication was not experienced as meaningful as face-to-face interaction. Even though networked media meet the requirements for meeting new people, the participants based their computer-mediated communication on already created and ongoing friendships. According to the results, networked media support maintaining these youngsters' friendships by being an economical instrument with various ways to interact, and the use of which does not depend on time or place. Networked media were experienced as a useful and economical instrument in maintaining friendships, but they were not experienced as particularly important. Thus, their role in maintaining friendships is purely functionally oriented. Despite the supportive viewpoint, the participants of this piece of research appreciated and emphasized the meaning of face-to-face interaction....

Opinnäytetyöni tarkoituksena on lisätä lasten tietoisuutta ympäristöstä ja kestävästä elämäntavasta sekä innostaa lapsia toimimaan yhdessä yhteisten tavoitteiden suuntaan ympäristökasvatuksen keinoin. Toiminnan avulla on ...

Opinnäytetyömme käsittelee Pienperheyhdistyksen Mummila- toimintaa. Opinnäytetyömme tavoitteena on selvittää Mummila- toiminnassa mukana olevien toimintaan lähtemisen syitä ja heidän näkemyksiään toiminnan vaikutuksesta lapsen kasvuun ja kehitykseen. Aiheemme kautta Mummila- toiminta voi kehittää toimintaansa vastaamaan paremmin ihmisten tarpeisiin. Opinnäytetyömme on laadullinen eli kvalitatiivinen tutkielma. Teoreettinen viitekehyksemme muodostuu lapsen kasvusta ja kehityksestä, kasvatuskumppanuudesta ja vapaaehtoistoiminnasta. Kasvatuskumppanuusosion alla käsittelemme tarkemmin isovanhemmuutta ja kummiutta. Tutkimusmenetelmänä käytimme yksilöhaastatteluja teemahaastattelun muodossa. Haastattelimme yhteensä neljää henkilöä: kahta kummimummia ja kahta toiminnassa mukana olevaa äitiä. Tavoitteenamme oli selvittää haastattelujen avulla miksi ihmiset lähtevät toimintaan mukaan ja kuinka he näkevät toiminnan tukevan lapsen kasvua ja kehitystä. Pyrimme myös saamaan selville Mummila- toiminnan kehittämiskohteita ja tulevaisuuden tarpeita. Tärkeimpinä tuloksina haastatteluaineistosta nousi esille, että Mummila- toimintaan mukaan lähtemisen syinä olivat elämäntilanteen muutos sekä halu kolmen sukupolven yhteistyöhön. Haastateltavat näkivät toiminnan positiivisena asiana lapsen kasvulle ja kehitykselle. Erityisesti normaalin arjen kokemuksien jakaminen yhdessä kummimummin kanssa nähtiin tärkeänä. Haastetta suhteeseen haastateltavien mukaan toi tapaamisen kertojen väheneminen lapsen ja kummimummin välillä. Tärkeää kuitenkin haastateltavien mukaan on, että kummimummit ovat edelleen mukana lasten elämässä. Opinnäytetyömme pohjalta Mummila- toiminnan kehittämisessä tuli esille toiminnan monipuolistaminen, tiedottamisen lisääminen ja kokopäiväisen työntekijän saaminen toiminnan kehittämiseksi....
arranged by Pienperheyhdistys ry. Its purpose was to collect information about the reasons why people participate in the Mummila activity and how they see the effect of such activity on child's growth and development. This thesis provides information...