Haku
Viitteet 411-420 / 1154
Kauniaisten kaupungin ruotsinkielisten päiväkotien aloituskäytänteiden toteutuminen ja huoltajien kokemukset
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2017)
Tämän laadullisen opinnäytetyön tarkoituksena oli tutkia miten päivähoidon aloituskäytänteet ovat toteutuneet Kauniaisten ruotsinkielisissä päiväkodeissa syksyllä 2017 aloittaneiden lasten perheiden kohdalla ja selvittää huoltajien kokemuksia niistä. Tavoitteena oli saada selville, tuleeko aloituskäytänteiden toteuttamiseen kiinnittää lisää huomiota ja miten niitä voisi kehittää tulosten perusteella. Aihe opinnäytetyöhön nousi Kauniaisten kaupungilta, sillä oli ilmennyt, että aloituskäytänteistä kotikäynnin järjestämistä oli aiemmin laiminlyöty joissain päiväkodeissa. Syksyllä 2017 varhaiskasvatussuunnitelmien muututtua velvoittaviksi, tulee Kauniaisten kaupungin päiväkotien toteuttaa paikallisessa varhaiskasvatussuunnitelmassa määritellyt aloituskäytänteet.
Opinnäytetyön tietoperusta koostuu teoriatiedosta koskien aloituskäytänteitä, lapsen ja perheen elämänmuutosta päivähoidon alkaessa, kiintymyssuhdetta, omahoitajuutta sekä kasvatuskumppanuutta. Tutkimus toteutettiin laadullisin kyselylomakkein, jotka sisälsivät pääasiassa avoimia kysymyksiä. Kyselylomake tavoitti 91 perhettä ja vastauksia palautui 17. Tuloksista selvisi, että aloituskäytänteistä päiväkotivierailu ja pehmeä lasku oli tarjottu kaikille perheille, mutta kotikäynnin tarjoamisessa oli puutteita. Huoltajien kokemukset aloituskäytänteistä olivat pääsääntöisesti positiivisia ja he kokivat aloituskäytänteet hyödyllisiksi päiväkodin aloitukselle. Tyytyväisyyttä aloituskäytänteisiin lisäsi huoltajien mielipiteiden huomioiminen. Pieni osa vastaajista olisi toivonut enemmän tukea, kun taas osa ei kokenut tarvitsevansa tukea lainkaan. Tutkimustulokset voisivat toimia liikkeellepanijana kohti tulevaisuutta, jossa velvoitettuja aloituskäytänteitä toteutetaan jokaisessa Kauniaisten kaupungin päiväkodissa, huomioiden jokaisen perheen yksilöllisyyden....
The purpose of this qualitative thesis was to determine how Kauniainen city’s Swedish-speaking day care centers have carried out the initiation practices with families whose children have started day care in the fall of 2017 and to find out about...
The purpose of this qualitative thesis was to determine how Kauniainen city’s Swedish-speaking day care centers have carried out the initiation practices with families whose children have started day care in the fall of 2017 and to find out about...
”Tunteiden vallasta, valta tunteisiin” Varhaisen vuorovaikutuksen ja tunnetaitojen merkitys psykologien näkemysten mukaan
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2017)
ammattilaiset voivat hyödyntää arjessa. Toisena tavoitteena oli nostaa asiantuntijoiden ääni vuoropuheluun teoreettisen ja tutkimuksellisen tiedon kanssa.
Opinnäytetyö on kvalitatiivinen tutkimus. Aineistonkeruu toteutettiin teemahaastatteluina...
The Bachelor's thesis explores psychological services for children. The author studied the experiences and views of counselling bureaus, pre-schools and neuropsychologists on early interaction and the importance of emotional skills, as well...
The Bachelor's thesis explores psychological services for children. The author studied the experiences and views of counselling bureaus, pre-schools and neuropsychologists on early interaction and the importance of emotional skills, as well...
Kielisuihkutoiminnan kehittäminen : sähköinen ohjekirja Pilke Oy:n kielipainotteisten varhaiskasvatusyksiköiden henkilökunnalle
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2017)
Tämän toiminnallisen opinnäytetyön tarkoituksena oli tehdä Pilke Oy:n kielipainotteisten varhaiskasvatusyksiköiden kasvatusvastuulliselle henkilökunnalle sähköinen ohjekirja. Ohjekirjan tehtävänä on tukea vuosikellossa olevan teeman "my body & clothes" toteutumista. Vuosikellossa on kaksitoista osaa, joista jokaisessa on eri teema. Ohjekirja sisältää kaksi valittuun teemaan liittyvää leikki-ideaa tai toimintahetkiehdotusta pukeutumiseen, ulkoiluun, yhteiseen ohjattuun toimintahetkeen, ruokailuun ja lepohetkeen. Näiden ehdotusten oli tarkoitus havainnollistaa opinnäytetyön kohderyhmälle, miten eri arjen pedagogisissa tilanteissa voidaan käydä vuosikellossa näkyvää teemaa läpi toiminnan kautta.
Opinnäytetyön ensisijainen tavoite oli tehdä ohjekirjasta kasvatusvastuulliselle henkilökunnalle helppokäyttöinen ja selkeä työväline. Ohjekirjan sisällön eli toimintahetkien tavoitteena oli lisätä ja syventää englannin kielen käyttöä. Tietoperustassa käytettiin opinnäytetyöaiheen tarkoitusta tukevaa teoriaa kielitaidosta, kielenkehityksestä, kielisuihkusta, toiminnallisesta oppimisesta sekä vieraan kielen omaksumisesta ja sen opettamisesta toiminnallisesti. Opinnäytetyön aihe yhdistettiin ammatilliseen keskusteluun kielten opettamisen aikaistamisesta ja siihen käytetyistä toiminnallisista menetelmistä.
Toimintahetkien käyttökelpoisuutta kokeiltiin kesällä 2017 yhteistyössä varhaiskasvatusyksikkö Pilke Merikatin kanssa. Toiminta toteutettiin 4−6 –vuotiaiden lasten ryhmässä. Toimintahetkiä muokattiin tehdyn arvioinnin ja saadun palautteen perusteella. Käytännön testaamisen jälkeen koottiin lopullinen ohjekirja, josta pyydettiin palautetta sen arviointia varten. Tehdyn arvioinnin pohjalta, koottiin työelämää hyvin palveleva ja opinnäytetyön tavoitteet saavuttava sähköinen ohjekirja. Ohjekirjasta rakennettiin käytännönläheinen ja selkeä. Työntekijät voivat itse valita, miten ohjekirjaa käyttävät ja he voivat lisätä siihen omia leikki-ideoita. Ohjekirja voidaan jakaa sähköisenä versiona eteenpäin ja siihen voidaan lisätä puuttuvat vuosikellon teemat. Ohjekirjaa kehitettäessä, siitä tulee entistä eheämpi kokonaisuus....
This practice-based thesis aims to create an e- instruction leaflet for the educated staff of the early childhood education units of Pilke ltd. The purpose of the leaflet is to support the fulfilment of the chosen theme "my body & clothes...
This practice-based thesis aims to create an e- instruction leaflet for the educated staff of the early childhood education units of Pilke ltd. The purpose of the leaflet is to support the fulfilment of the chosen theme "my body & clothes...
Luovat menetelmät vuorovaikutuksen tukena perhekuntoutuksessa
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2017)
Tämän toiminnallisen opinnäytetyön tavoitteena oli tukea vanhemman ja lapsen välistä vuorovaikutusta luovien menetelmien avulla Pelastakaa Lapset ry:n perhekuntoutusyksikkö Tyrskyssä. Luovista menetelmistä keskityttiin kuvataiteeseen ja musiikkin, joille työelämänkumppanilla oli erityisesti tarvetta. Opinnäytetyön tuotoksena syntyi Tyrskyn asiakasperheille ja työntekijöille yhteensä neljä työpajaa ja kaksi opasta niissä käytetyistä menetelmistä.
Työpajojen tarkoituksena oli toteuttaa matalan kynnyksen luovaa toimintaa Tyrskyn asiakasperheille ja työntekijöille. Perheille suunnattujen työpajojen tavoitteena oli tukea vanhemman ja lapsen välistä vuorovaikutusta. Työntekijöille suunnatun työpajan tavoitteena oli osoittaa, miten oppaiden luovia menetelmiä voidaan hyödyntää asiakastyössä. Oppaiden tavoitteena oli tuoda uusia menetelmiä työntekijöiden käyttöön sekä antaa ideoita asiakasperheille, miten musiikin ja kuvataiteen menetelmiä voidaan hyödyntää kotona. Oppaiden luovat menetelmät suunnattiin erityisesti 0–8-vuotiaille lapsille ja heidän vanhemmilleen.
Opinnäytetyön teoreettisessa viitekehyksessä käsitellään muun muassa lastensuojelua, perhetyötä- ja kuntoutusta, vanhemman ja lapsen välistä vuorovaikutusta sekä luovia menetelmiä. Viitekehyksen tarkoituksena oli toimia perustana opinnäytetyön tuotoksena syntyneille työpajoille ja oppaille.
Palaute oppaista kerättiin sähköpostikyselyllä työntekijöiltä, ja palaute työpajoista kerättiin suullisesti jokaisen työpajan päätteeksi asiakkailta ja työntekijöiltä. Työpajat koettiin vuorovaikutusta tukevaksi ja mukavaksi yhteiseksi tekemiseksi. Oppaat koettiin hyväksi lisäksi Tyrskyn menetelmiin ja luovan toiminnan osuuden koettiin kasvavan kuntoutukseksessa oppaiden myötä....
The purpose of this functional thesis was to support interaction between parents and children using creative methods at Pelastakaa Lapset ry’s family rehabilitation center Tyrsky. The creative methods focused on were art and music which the working...
The purpose of this functional thesis was to support interaction between parents and children using creative methods at Pelastakaa Lapset ry’s family rehabilitation center Tyrsky. The creative methods focused on were art and music which the working...
Tulo-opas Hämeenlinnan vankilan tutkintavankiosastolle
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2017)
Toiminnallisen opinnäytetyön tuotoksena on tehty tulo-opas Hämeenlinnan vankilan naisten tutkintavankiosaston vangeille. Tulo-opasta varten laadittiin kyselylomake Hämeenlinnan vankilan tutkintavangeille sekä päihdesitoumusosaston vankeusvangeille. Kyselyn vastausten ja avoimen haastattelun avulla kerättiin tietoa vankien tarpeista ja toiveista, joita toivottiin tulo-oppaan sisältävän. Lisäksi tulo-opas sisältää arjen käytäntöön liittyviä asioita, jotka perustuvat tutkintavankeuslakiin sekä Hämeenlinnan vankilan sääntöihin.
Tulo-oppaan tavoitteena on helpottaa vangin arkea sekä sopeutumista tutkintavankiosaston käytäntöihin ja sääntöihin. Tulo-opas vaikuttaa välillisesti myös vankilan turvallisuuteen. Tavoitteena oli toteuttaa mahdollisimman helppolukuinen, mutta kattava tietopaketti, joka palvelisi jokaista tutkintavankiosastolle tulevaa vankia tasapuolisesti.
Rikosseuraamuslaitoksen strategia vuosille 2011–2020 on vähentää vankien ja uusintarikollisuuden määrää sekä lisätä yhteiskunnan turvallisuutta. Tavoitteena on muun muassa vartijoiden ja vankien välisen vuorovaikutuksen lisääminen. Hämeenlinnan vankilassa muutoksia on tehty tulotoimintamallissa, johon opinnäytetyönä tekemäni tulo-opas kiinteästi liittyy. Tulo-oppaan runkoa voidaan käyttää myös kaikilla Hämeenlinnan vankilan vankiosastoilla, joten opas palvelee siltä osin koko Hämeenlinnan vankilan henkilöstöä ja vankeja.
Tarve ajan tasalla olevasta tulo-oppaasta oli suuri, sillä tämänkaltaista opasta ei ole koskaan ollut käytössä Hämeenlinnan vankilassa. Myönteisten palautteiden perusteella tulo-oppaasta tulee olemaan jatkossa hyötyä vankien lisäksi myös vankilan henkilökunnalle, jotka tutkintavankiosastolla työskentelevät. Tulevaisuudessa tulo-opas siirrettäneen digitaaliseen formaattiin vankilan teknologian muuttuessa....
The output of this functional Bachelor’s thesis is an arrival guide for the newly arrived prisoners of the female remand imprisonment ward of Hämeenlinna prison. The guide contains instructions related to the daily life in the prison which are based...
The output of this functional Bachelor’s thesis is an arrival guide for the newly arrived prisoners of the female remand imprisonment ward of Hämeenlinna prison. The guide contains instructions related to the daily life in the prison which are based...
MUN MUUVI -musiikkivideomenetelmän esittely, testaaminen ja arviointi perhetyössä
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2017)
Tämän opinnäytetyön tavoite oli testata kehittämääni MUN MUUVI- musiikkivideomenetelmää ja arvioida sen soveltuvuutta, käytettävyyttä sekä mahdollisia vaikutuksia perhetyössä. Toiminnallisen opinnäytetyön kehittämistehtävänä oli menetelmän soveltuvuuden arviointi perhetyössä.
MUN MUUVI- on tablettilaitteella toteutettava musiikkivideomenetelmä, joka koostuu kahdesta elementistä: itse sävelletystä musiikista sekä siihen kuvattavasta musiikkivideosta. Menetelmää testattiin Järvenpään kaupungin perhetyön yksikkö Tilkun perheohjaajien ja heidän asiakkaiden kanssa. Menetelmällä on tarveperustainen yhteys työelämän kanssa.
Menetelmän tietopohja perustuu musiikin ja kuvan voimaan ja vaikutuksiin sekä sosiaalipedagogiikan perusteisiin. Tietopohja sivuaa musiikin terapeuttista vaikutusta, säveltämistä, improvisointia sekä kuvan ja kuvaamisen mahdollisuuksia ohjaustyössä. Sosiaalipedagogiikan perusteet ovat vahvasti menetelmän periaatteellisena ytimenä. MUN MUUVI voi toimia kaksisuuntaisesti; se voi tuoda esiin asiakkaan elämästä ohjaustyön kannalta merkityksellisiä piirteitä ja vastaavasti toimia tekijälleen luovana ja voimauttavana kokemuksena.
Menetelmän testaamisen ja kerätyn palautteen perusteella voidaan todeta, että MUN MUUVI-menetelmä voi toimia osana perhetyön ohjaustyön menetelmiä. Menetelmää testanneilta asiakkailta ja perheohjaajilta kerättiin sekä suullista että kirjallista palautetta. Testaaminen oli positiivinen kokemus kaikille testaamiseen osallistuneille. Kehityskohteeksi nousi menetelmän käyttöönotto; se vaatii perusteellisen koulutuksen. Menetelmä vaatii onnistuakseen myös käyttöohjeet sekä menetelmän ohjaajille että sitä toteuttaville asiakkaille.
Tässä opinnäytetyössä esitelty MUN MUUVI toimii Apple-laitteilla ja niille tehdyillä ohjelmistoilla. Jatkossa MUN MUUVI pitäisi saada sovellettavaksi myös Android-pohjaisilla tablettilaitteilla. Testaamisen positiiviset kokemukset rohkaisevat kokeilemaan menetelmää jatkossa muissakin ympäristöissä, kuten mielenterveys-, päihde- tai vanhustyössä....
The purpose of this thesis was to introduce, test and evaluate a new music video method that has been developed for family work. The name of the method is MUN MUUVI. The development task in this thesis was to evaluate whether this method is suitable...
The purpose of this thesis was to introduce, test and evaluate a new music video method that has been developed for family work. The name of the method is MUN MUUVI. The development task in this thesis was to evaluate whether this method is suitable...
Osallisuus alle 3-vuotiaiden varhaiskasvatuksessa : kirjallisuuskatsaus suomalaisiin opinnäytetöihin ja tutkimukseen lapsen osallisuudesta
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2017)
varhaiskasvatuksessa hyvin ajankohtainen, ja siksi sitä on perusteltua tarkastella lisää myös tässä opinnäytetyössä. Lapsen osallisuus nousi työn aiheeksi varhaiskasvatuksen työyhteisön tarpeista. Opinnäytetyö on toteutettu integroivana kirjallisuuskatsauksena...
The purpose of this Bachelor’s thesis was to examine Finnish theses and research papers on small children’s participation in early childhood education. This thesis is a literature review. The aim of the thesis is to form conceptual understanding...
The purpose of this Bachelor’s thesis was to examine Finnish theses and research papers on small children’s participation in early childhood education. This thesis is a literature review. The aim of the thesis is to form conceptual understanding...
Voimaa teatterista omaishoitoparien arkeen
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2017)
Tässä toiminnallisessa opinnäytetyössä oli tarkoituksena teatterin eri menetelmin lähteä selvittämään, kuinka ne voivat vaikuttaa omaishoitoparien arjessa jaksamiseen. Toiminnallinen osuus suoritettiin Helsingin kaupungin Lännen omaishoidon toimintakeskuksen Omakunto -ryhmässä. Tuokioita oli yhteensä neljä, joissa ohjasin yhdessä omaishoidon toimintakeskuksen sosiaaliohjaajan ja palvelukeskuksen sosiaaliohjaajan kanssa neljää omaishoitopariskuntaa. Kohderyhmänä toimi siis ikääntyneet omaishoitopariskunnat, joilla omaishoidettavilla diagnosoitu muistisairaus. Omakuntoryhmässä pariskunnat jaettiin omiin ryhmiin, omaishoitajat ja omaishoidettavat. Omaishoitajien ryhmässä tavoitteena oli oman itsensä näkeminen arjen keskellä. Kun taas omaishoidettavien ryhmän tavoitteena oli muistelun tavoin vahvistaa ja piristää arjessa jaksamista.
Teoreettisena viitekehyksenä tässä opinnäytetyössä käytettiin muun muassa teatteri taiteenmuotona, ikäihmiset & teatteri ja teatteri menetelmistä Forum -teatteria, improvisaatio, mimiikkaa sekä yleisesti draamaa ja muistisairauksiin sekä omaishoitoon liittyvät teoriat. Menetelmät ja harjoitteet toiminnallisen osuuden tuokioissa suurin osa kerätty opinnäytetyöntekijän harrastuksen pohjalta sekä muutama Karkkulaisen kirjasta, Siivet selkään ja draamakengät jalkaan -Kohtaamisia draaman pedagogisilla näyttämöillä (2011).
Tutkimuksen aineisto kerättiin laadullisen tutkimuksen, eli kvalitatiivisen tutkimuksen keskeisimmällä menetelmällä havainnoimalla, käyttäen apuna tutkimuspäiväkirjaa ja palautelomakkeita. Näiden aineistojen pohjalta on koottu tulokset tutkimukseen, jotka osoittavat teatteri menetelmien vaikuttavan eniten positiivisesti kuin negatiivisesti omaishoitoparien arkeen. Tuokioiden avulla omaishoidettavat saivat ilon ja naurun hetkiä arjen keskellä sekä omaishoitajat, jotka saivat hetken aikaa itselleen. Väsymys koettiin suurimpana esteenä arjessa jaksamisessa sekä omien harrastusten puuttuminen arjesta. Hetkelliset positiiviset hetket arjessa koettiin tärkeänä, vaikka ei varmuutta sen vaikutuksesta koko viikkoon olisikaan. Sosiaaliohjaajilta sain positiivista palautetta oh-jaamisesta ja olisi toivottavaa heidän jatkossa käyttävän tuokioiden harjoitteita työssä. Tutkimuksen perusteella voidaan myös huomata ikäihmisten tarvitsevan teatteria/draamaa saman verran kuin lapset ja nuoret. Teatteri menetelmät toimivat myös ikäihmisillä. Tällaiset tuokiot koettiin toimiviksi pidemmälläkin toteutusjaksolla....
The purpose of this functional thesis was to find out how the different theatre methods can have an impact on caregiver couples coping with everyday life. The functional part of the thesis was performed in the City of Helsinki’s Western Caregiver...
The purpose of this functional thesis was to find out how the different theatre methods can have an impact on caregiver couples coping with everyday life. The functional part of the thesis was performed in the City of Helsinki’s Western Caregiver...
ChatAble-sovellus viestinnän mahdollistajana
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2017)
Esteettömän viestinnän keinoja käytetään nykyisin yhä enemmän varhaiskasvatuksessa. Tukiviittomat ja kuvakommunikointi ovat monessa päiväkotiryhmässä arkipäivää. ChatAble-sovellus on tarkoitettu niin yksilön kuin myös ...
Kotouttavien toimenpiteiden merkitys turvapaikanhakijoille vastaanottokeskuksessa
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2017)
Opinnäytetyöni tavoitteena oli tutkia kotouttavien toimenpiteiden merkitystä turvapaikanhakijoille vastaanottokeskuksessa. Tavoitteenani oli myös löytää kehittämisehdotuksia kotouttavien toimenpiteiden tarjontaan vastaanottokeskuksessa. Tein opinnäytetyöni yhteistyössä erään Uudellamaalla sijainneen, syyskuussa 2016 toimintansa lopettaneen vastaanottokeskuksen kanssa. Opinnäytetyöni hyödynsaajina ovat vastaanottokeskukset ja ne henkilöt, jotka työskentelevät turvapaikanhakijoiden kanssa esimerkiksi vapaaehtoistyössä. Vaikka opinnäytetyöni on tapaustutkimus ja keräsin tutkimusaineiston vain yhden vastaanottokeskuksen ympäristöstä, voidaan tuloksia hyödyntää myös muissa vastaanottokeskuksissa.
Opinnäytetyöni aineisto sisälsi kyselyn työntekijöille kotouttavien toimenpiteiden merkityksestä turvapaikanhakijoille. Havainnoista vastaanottokeskuksessa ja suomen kielen kerhossa tekemistäni havainnoista. Aineistona käytin myös yhtä keskustelua, joka käytiin suljetussa Facebook ryhmässä turvapaikanhakijan kanssa suomen kielen opetuksesta.
Opinnäytetyöni teoreettinen viitekehys kattaa tietoa turvapaikanhakijoista, kotouttamisesta ja kotoutumisesta sekä vastaanottokeskustoiminnasta. Lisäksi käsittelen maahanmuuttoviraston tilastoja ja edellä mainittuja koskevia lakeja. Opinnäytetyötä varten olen tutustunut aihetta koskeviin tutkimuksiin ja kirjallisuuteen. Opinnäytetyön keskeisenä tuloksena sain tietoa siitä, mitkä seikat olivat erityisen tärkeitä kotoutumisen kannalta. Tärkeiksi tuloksiksi nousivat vuorovaikutus kantaväestön kanssa ja työnteon mahdollisuus vastaanottokeskuksen ulkopuolella. Työnteko ja vuorovaikutus suomalaisten kanssa edistävät kotoutumista ja pitävät yllä myös mielenterveyttä raskaan ja pitkän turvapaikkapäätösodottelun aikana. Kotouttaviin toimenpiteisiin tulisi kiinnittää entistä enemmän huomiota. Kotouttavat toimenpiteet eli esikotouttaminen tulisi aloittaa jo vastaanottokeskuksessa....
The objective of this thesis was to study the purpose of the methods of integration for asylum seekers in reception centre. The aim of the thesis was to find out which methods of integration are the most important to asylum seekers while they live...
The objective of this thesis was to study the purpose of the methods of integration for asylum seekers in reception centre. The aim of the thesis was to find out which methods of integration are the most important to asylum seekers while they live...









