Haku
Viitteet 41-50 / 123
Nuorisotyöntekijöiden näkemyksiä nuorten väkivaltarikollisuudesta ja sen ennaltaehkäisyn keinoista
(2023)
Tämä opinnäytetyö on tehty yhteistyössä Vantaan alueellisen nuorisotyön kanssa. Työn tavoitteena oli saada tietoa ammattilaisilta nuorten väkivaltarikollisuuden ilmiöstä sekä sen ennaltaehkäisevistä keinoista. Nuorisotyön ammattilaiset saivat...
Ohjaajan opas nuorten pienryhmätoimintaan luovia ja toiminnallisia menetelmiä hyödyntäen
(2023)
Kehittämismuotoisen opinnäytetyön tarkoituksena oli tuottaa Vantaan Pelastakaa Lapset ry:lle ohjaajan opas nuorten pienryhmätoimintaan. Oppaaseen valittiin teoriaan pohjautuvia luovia ja toiminnallisia menetelmiä, jotka ...
"Väitetysti mä oon aktiivinen jengijäsen" - tuomittujen näkökulma katujengiläisyyteen
(2023)
Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää, mistä Suomen katujengi-ilmiössä on kyse. Halusimme myös selvittää, mikä tilanne on Suomessa tällä hetkellä ja kuinka voitaisiin ehkäistä ennalta, ettei katujengejä tulisi ...
Hyvän kohtelun suunnitelma ammatilliseen perhekotiin
(2023)
Tämä opinnäytetyö toteutettiin kehittämistyönä. Kehittämistyön tavoitteena oli kehittää ammatillisen perhekodin laatua. Tavoitteena oli myös lisätä ja vahvistaa nuorten mahdollisuutta osallistua itseään koskevan palvelun laadun parantamiseen...
”Se oli aika silleen heteroa jotenkin” : sateenkaarinuorten kokemuksia sukupuolen ja seksuaalisuuden moninaisuuden huomioimisesta peruskoulun seksuaalikasvatuksessa
(2023)
ja toimintoja IrisHelsingin monipuoliseen toimintaan. Lisäksi opinnäytetyötä voidaan hyödyntää kaikkialla, missä toteutetaan peruskoulun seksuaalikasvatusta tai ylipäänsä työskennellään sateenkaarinuorten parissa. Opinnäytetyö on julkaisun jälkeen...
The purpose of this Bachelor’s thesis was to figure out the experiences of the interviewed LGBTQ+ youth regarding the consideration of gender and sexual diversity of sexual education in elementary school. The purpose was also to examine...
The purpose of this Bachelor’s thesis was to figure out the experiences of the interviewed LGBTQ+ youth regarding the consideration of gender and sexual diversity of sexual education in elementary school. The purpose was also to examine...
Selvitys sosionomin mahdollisuuksista tukea toisen asteen ammatillista kouluyhteisöä
(2023)
oppivelvollisuuslain tavoitteita ja sen tuomia haasteita ammatillisessa oppilaitoksessa. Lisäksi tarkastellaan nuorten yleisimpiä koulunkäyntiin liittyviä ongelmia ja niiden syitä. Opinnäytetyö toteutettiin laadullisella ja määrällisellä tutkimusotteella...
Hatkaamiseen taustalla vaikuttavat tekijät sijaishuollossa kuvattuna nuorten sekä työntekijöiden näkökulmasta
(2023)
Opinnäytetyön tarkoituksena oli kuvata valmiiseen aineistoon perustuen sijaishuollon laitoksissa tällä hetkellä olevien ja siellä aikaisemmin olleiden nuorten sekä laitosten työntekijöiden näkemyksiä hatkaamiseen johtavista ...
Digitaalisen pelaamisen ikärajat : opas huoltajille ja ammattilaisille
(2023)
Opinnäytetyössä luotiin digitaalisten pelien ikärajoja ja näiden vaikutuksia käsittelevä opas Raahen Porvari- ja kauppakoululle, jota on tarkoitus hyödyntää koulun, sekä Tuu pellaamaan – Turvallista pelikasvatusta Raahen ...
Selvänä vai Sekaisin -lautapeli
(2023)
Opinnäytetyön tavoitteena oli mahdollistaa nuorten kanssa työskentelevien ammattilaisten sekä nuorten väliset keskustelut liittyen ehkäisevään päihdetyöhön. Kehitettiin tähän tarkoitukseen uudenlaisen menetelmän hyödyntäen samalla pelillisyyttä nuorten kanssa työskenneltäessä.
Opinnäytetyön tarkoituksena oli tehdä nuorten kanssa työskenteleville ammattilaisille työväline, eli Selvänä vai Sekaisin -lautapeli. Lautapeli perustuu ehkäisevän päihdetyön teoriaan. Ammattilaiset voivat hyödyntää Selvänä vai Sekaisin -lautapeliä nuorten kanssa keskustellessaan eri päihteistä ja niiden vaikutuksista sekä kasvatuksellisen näkökulman kautta vaikuttaa nuorten päihdekokeiluihin ja päihteiden käyttämiseen.
Opinnäytetyön työelämäkumppani oli Kauniaisten kaupungin nuorisotoimi ja siellä työskentelevät ammattilaiset. Ammattilaiset työskentelevät nuorten kanssa, jotka käyvät Kauniaisten nuorisotalo Klubilla. Nuorisotalolla peliä voi pelata yhdessä 13–17-vuotiaiden kanssa, mutta sitä voi hyödyntää myös kouluissa. Lautapelin avulla ammattilaisilla on mahdollisuus käsitellä nuorten päihdetietämystä, heidän päihteisiinsä liittyviä asenteita sekä päihteiden käyttämistä ehkäisevästä näkökulmasta.
Opinnäytetyön perustana on teoreettinen viitekehys, jonka keskiössä oli nuoret, päihteet, ehkäisevä päihdetyö, pelillisyys sekä puheeksi ottaminen.
Selvänä vai Sekaisin -lautapeliä testattiin pelitapahtumassa nuorten kanssa, jonka jälkeen ammattilaiset antoivat kirjallisesti palautetta valmiiksi tehtyyn kyselylomakkeeseen vastaamalla. Lautapeliä pidettiin hyvänä ja käytännöllisenä, joka vastasi tavoitetta sekä tarkoitusta.
Asiasanat: nuoret, päihteet, ehkäisevä päihdetyö, pelillisyys, puheeksi ottaminen...
The aim of the thesis was to enable discussion between professionals working with young people and young people regarding substance prevetion work. Was developed a new method for this purpose, while also utilizing gamifications when working...
The aim of the thesis was to enable discussion between professionals working with young people and young people regarding substance prevetion work. Was developed a new method for this purpose, while also utilizing gamifications when working...
Työkaluja nuorisotyöntekijälle seksuaalikasvatukseen
(2023)
Opinnäytetyö toteutettiin yhdessä Vantaan nuoriso-ja yhteisöpalveluiden kanssa, tarkemmin Länsi-Vantaan alueellisen nuorisotyön sekä koko Vantaan alakoulunuorisotyön kanssa.Tuotoksena luotiin työkaluja nuorisotyöntekijöiden tueksi...
This Bachelor’s thesis was carried out together with Vantaa’s youth and community services, more specifically with the regional youth work of West Vantaa and the primary school youth work of Vantaa. As a result, tools were created to support youth...
This Bachelor’s thesis was carried out together with Vantaa’s youth and community services, more specifically with the regional youth work of West Vantaa and the primary school youth work of Vantaa. As a result, tools were created to support youth...









