Haku
Viitteet 711-720 / 1154
Mielenterveyskuntoutujien kohtaamat asenteet
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2014)
Opinnäytetyön tavoitteena oli selvittää Mielenterveyden keskusliiton Helsingin Tietopalvelu Propellin vertaisneuvojien kokemuksia mielenterveyskuntoutujien kohtaamista asenteista. Vertaisneuvojat ovat itse mielenterveyskuntoutujia, joita haastattelemalla sain suoraa kokemuksellista tietoa aiheesta. Mielenterveyden keskusliitto voi hyödyntää tätä tietoa jakamalla sitä niin ammattilaisten, kuntoutujien kuin myös valtaväestön keskuuteen. Negatiiviset asenteet, syrjintäkokemukset ja niistä aiheutuva häpeä aiheuttavat kärsimystä mielenterveyskuntoutujille ja heidän omaisilleen. Tarkoitus on hälventää tätä häpeää ja murtaa mielenterveysongelmiin liittyvää stigmaa. Ammattilaiset saavat tästä opinnäytetyöstä materiaalia, jota voi hyödyntää kohtaamisissa mielenterveysongelmista kärsivien asiakkaiden kanssa, mikä edistää asiakaslähtöisyyttä mielenterveystyössä.
Opinnäytetyö on laadullinen tutkimus, jonka menetelmänä käytin teemahaastattelua. Haastattelin viittä vertaisneuvojaa puolistrukturoidulla teemahaastattelulla ja analysoin aineiston teemoittelulla. Kävi ilmi, että vertaisneuvojilla oli myös myönteisiä kokemuksia asenteista, mutta negatiivisten kokemusten määrä oli merkittävä. Tutkimuksen keskeisimmät tulokset liittyvät mielenterveyskuntoutujien häpeän kokemuksiin, vertaistuen merkitykseen ja negatiivisten asenteiden kohtaamiseen. Merkittäviä tekijöitä negatiivisten asenteiden taustalla olivat muun muassa tiedon puute ja tuntemattoman pelko. Näin ollen tietoisuuden lisäämisellä ja tiedon levittämisellä voidaan ainakin jossain määrin vaikuttaa asenteiden muuttumiseen myönteisemmiksi....
The goal of my thesis was to discover experiences of the peer advisers of the Helsinki advising service Propelli about attitudes, which they have confronted. Propelli is one of the forms of activity at The Finnish Central Association for Mental...
The goal of my thesis was to discover experiences of the peer advisers of the Helsinki advising service Propelli about attitudes, which they have confronted. Propelli is one of the forms of activity at The Finnish Central Association for Mental...
Höpsistä pussiin -peli kielen kehityksen tukena
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2014)
Lasten kielen kehityksen tukemista pidetään tärkeänä ja siihen kiinnitetään entistä enemmän huomiota. Kielen kehitystä tukemalla mahdollistetaan lapsen vuorovaikutus muiden kanssa ja annetaan lapselle mahdollisuus itsensä ilmaisuun. Oppimispeleillä voi motivoida lasta oppimaan esimerkiksi kielellistä hahmottamista.
Opinnäytetyön tavoitteena oli tehdä peli kasvattajien työvälineeksi 5-6–vuotiaiden lasten kielen kehityksen tukemiseen. Opinnäytetyön tuotoksena syntyi Höpsistä pussiin –peli, jonka tavoitteena on tukea lasten kielellistä kehitystä innostavalla ja motivoivalla tavalla sekä toimia kasvattajien työvälineenä lasten kielen kehityksen tukemisessa. Peliä on tarkoitus pelata yhteistyössä toisia pelaajia auttaen, joten siinä ei ole voittajia eikä häviäjiä.
Höpsistä pussiin –peli sisältää riimittely-, suujumppa- ja tavutusteemat. Teemojen valinnassa pyrimme sisällyttämään peliin mahdollisimman monipuolisia kielen kehitystä tukevia harjoituksia. Jokaisesta pelin teemasta muodostuu palapeli, jonka kuvitus liittyy kyseisen teeman harjoituksiin. Peliä testattiin Keravan kaupungin Lapilan päiväkodissa esikouluryhmässä ja 3-5-vuotiaiden ryhmässä. Tutkimusaineiston keruu tehtiin videoimalla pelihetket ja haastattelemalla pelihetkiä ohjanneita kasvattajia.
Peliä arvioitiin videomateriaalin ja teemahaastattelun avulla. Kasvattajien haastattelulla pyrimme saamaan vastauksia pelin käytännön toimivuudesta, kehitystarpeista ja toimivuudesta kielen kehityksen tukemisen välineenä. Haastattelun pohjalta saatu palaute oli pääosin positiivista ja sisälsi myös kehittämisidean. Kasvattajien mukaan pelin pelaaminen kehittää lasten kuuntelutaitoja ja kielen kehityksen eri osa-alueita. Lisäksi peli koettiin helppokäyttöiseksi, sopivaksi kestoltaan ja lasten ikätasolle sopivaksi. Videoiduista pelihetkistä tehtyjen havaintojen pohjalta lapset olivat innostuneita ja motivoituneita pelaamaan....
product of this thesis, Höpsistä Pussiin -game came about. The main objective of this game is to help support the language skills of the children in an inspiring and motivating way and for it to work as a tool for the educators. The game is meant...
product of this thesis, Höpsistä Pussiin -game came about. The main objective of this game is to help support the language skills of the children in an inspiring and motivating way and for it to work as a tool for the educators. The game is meant...
"Unelmien Hakuhyppely" : lapset osaksi liikuntarastien suunnittelua Anttilantalon päiväkodissa
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2014)
Opinnäytetyön lähtökohtana oli lasten ohjatun ulkoliikunnan lisääminen Anttilantalon päiväkodissa Hyvinkäällä. Opinnäytetyön tarkoituksena oli kehittää yhdessä yhteistyökumppanin Anttilantalon päiväkodin kanssa Hakuhyppely–liikuntarastikansio, jonka suunnitteluun päiväkodin lapset pääsivät mukaan. Päiväkodin kehittämiskohteena on ollut keväästä 2014 lähtien vanhempien mukaan ottaminen pihaliikuntaan kasvatuskumppaneina. Tämän kehittämishankkeen myötä päiväkoti on ottanut käyttöön Hakuhyppely-menetelmän. Hakuhyppelyä toteutetaan tällä hetkellä Anttilantalon päiväkodin pihalla kerran kuukaudessa klo 15–16.45 lasten hakutilanteessa. Hakuhyppelyssä lapsi ja hänen vanhempansa kiertävät yhdessä kolme liikuntarastia ennen kotiinlähtöä. Opinnäytetyön teoriaosuudessa syvennytään lasten osallisuuden tukemiseen, lasten liikuntakasvatukseen, kasvatusyhteistyöhön sekä yhteisöllisyyden tukemiseen.
Opinnäytetyön tutkimus oli tyypiltään lapsinäkökulmainen tutkimus. Sen päämääränä oli Hakuhyppely-menetelmän kehittäminen lasten osallisuus huomioiden. Lasten äänen kuuleminen ja esiintuominen oli opinnäytetyössä keskeistä. Tutkimuksessa käytettiin erilaisia lapsen osallisuutta tukevia menetelmiä kuten sadutusta, maalaamista ja kertomista, rakentamista sekä lapsen toiminnan havainnointia. Lapsinäkökulmaista tutkimusta käyttämällä saatiin realistinen kuva lapsen tavasta käsittää Hakuhyppely-toimintaa ja siitä, miten sitä kannattaisi kehittää. Kehittämistyön tutkimukseen osallistuivat Anttilantalon päiväkodin kahden ryhmän 4-6–vuotiaat lapset. Osallistujamäärä oli 17 lasta, joista suurin osa osallistui kahteen eri menetelmään. Tutkimus toteutettiin 2-4 hengen pienryhmälle kerrallaan.
Valmis Hakuhyppely-liikuntarastikansio sisältää 36 kaksipuolista päällystettyä liikuntarastia. Liikuntarastikansioon suunniteltiin päiväkodin olemassa olevia liikuntamateriaaleja hyödyntäen 24 Hakuhyppelyyn soveltuvaa liikuntarastia. Lasten ideoiden ja ajatusten pohjalta kansioon suunniteltiin vielä 12 liikuntarastia. Lasten ideoiden pohjalta laaditut rastit sijoitettiin siten, että joka Hakuhyppely-kerralla yksi rasteista on ”lasten valinta”, jolloin lasten osallisuus toteutuu jokaisessa Hakuhyppelyssä....
The starting point for the thesis was to increase children’s guided outdoor activities in Hyvinkää Anttilantalo kindergarten. The purpose was to develop in cooperation with Anttilantalo kindergarten a Pickup hopping folder which includes a guide...
The starting point for the thesis was to increase children’s guided outdoor activities in Hyvinkää Anttilantalo kindergarten. The purpose was to develop in cooperation with Anttilantalo kindergarten a Pickup hopping folder which includes a guide...
Pro-tukipisteen työntekijöiden näkemyksiä dialogisuudesta arjen asiakastyössä
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2014)
parhaiten, sillä luottamuksen rakentuminen nähtiin vuorovaikutuksen perustana. Opinnäytetyö tuotti uutta näkökulmaa dialogisuudesta Pro-tukipisteen arjen asiakastyöhön, koska aihetta ei ole käsitelty näin laajasti....
This thesis aims to contemplate the significance of dialogue in the everyday customer work at Pro Centre Helsinki by comparing different work methods. My aim was to produce new information and aspects about dialogue for the employees of Pro Centre. The reformation of the social and welfare industry in Finland gives me a good opportunity to reflect the role of dialogue in the Social Services field of work. Pro Centre is a non-profit organization for people who work in the sex and erotic industry. The main principle of the work is to ensure the well-being of sex workers. This is done by offering diverse customer-oriented services. In this thesis I compared dialogical interaction in street social work, accessible services and in individual work where service counseling is playing a significant role. This thesis was executed by using qualitative methods. Material was gathered by interviewing five employees of Pro Centre Helsinki by using theme interviews. The results show that the dialogical interaction is different when using different work methods. Street social work was seen most challenging in the aspect of dialogical interaction. In Street Social work the experience and expertise of the employee was seen the most important aspect of the work. In accessible services the most significant aspect in dialogical interaction was seen the safe environment, where the peer-group activity element is accentuated. In individual work the dialogical interaction was actualized the most. This is because building trust was seen the base of the interaction with clients. This Thesis presented new information about dialogue for the everyday customer work at Pro Centre because the topic of dialogue has not been handled this extensively before....
This thesis aims to contemplate the significance of dialogue in the everyday customer work at Pro Centre Helsinki by comparing different work methods. My aim was to produce new information and aspects about dialogue for the employees of Pro Centre. The reformation of the social and welfare industry in Finland gives me a good opportunity to reflect the role of dialogue in the Social Services field of work. Pro Centre is a non-profit organization for people who work in the sex and erotic industry. The main principle of the work is to ensure the well-being of sex workers. This is done by offering diverse customer-oriented services. In this thesis I compared dialogical interaction in street social work, accessible services and in individual work where service counseling is playing a significant role. This thesis was executed by using qualitative methods. Material was gathered by interviewing five employees of Pro Centre Helsinki by using theme interviews. The results show that the dialogical interaction is different when using different work methods. Street social work was seen most challenging in the aspect of dialogical interaction. In Street Social work the experience and expertise of the employee was seen the most important aspect of the work. In accessible services the most significant aspect in dialogical interaction was seen the safe environment, where the peer-group activity element is accentuated. In individual work the dialogical interaction was actualized the most. This is because building trust was seen the base of the interaction with clients. This Thesis presented new information about dialogue for the everyday customer work at Pro Centre because the topic of dialogue has not been handled this extensively before....
Lapsen ja vanhemman välisen vuorovaikutuksen tukeminen : Toiminnalliset menetelmät päihdeperheiden leirillä
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2014)
Tämä toiminnallinen opinnäytetyö toteutettiin yhteistyössä Seinäjoen Päihdeklinikan ja Seinäjoen Alueseurakunnan kanssa. Opinnäytetyön toiminnallinen osuus toteutettiin edellä mainittujen tahojen järjestämällä päihdeperheiden leirillä Ähtärissä...
This functional thesis carried out in cooperation with Seinäjoki’s Substance Abuse Clinic and Seinäjoki’s congregation. Thesis’ functional part carried out in their organized family camp for substance-abusing families in Ähtäri. Thesis’ purpose...
This functional thesis carried out in cooperation with Seinäjoki’s Substance Abuse Clinic and Seinäjoki’s congregation. Thesis’ functional part carried out in their organized family camp for substance-abusing families in Ähtäri. Thesis’ purpose...
Omahoitaja lapsen turvapesänä
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2014)
Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää, millaisissa tilanteissa lapset kokevat stressiä päiväkodissa. Lasten stressiä on joskus vaikea tunnistaa, koska lapset ilmaisevat stressiään hyvin moninaisin tavoin. On kuitenkin tärkeää tunnistaa lapsen stressi, koska varhainen stressi voi vaikuttaa haitallisesti lapsen kehitykseen.
Stressi on ulkoisten vaatimusten ja ihmisen oman selviytymiskyvyn välinen ristiriita. Lievän stressin vallassa lapsi on tarkkaavainen, mutta pitkäkestoisen stressin vallassa lapsesta tulee ärtyisä ja levoton. Stressi voi haitata lapsen kognitiivisia taitoja. Lapsen kiintymyksen mallilla on merkitystä siihen, kuinka lapsi kokee stressiä vierastilanteissa. Turvallisesti kiintyneillä lapsilla stressitaso on matalampi vierastilanteessa kuin turvattomasti kiintyneillä lapsille. Siksi on tärkeää, että lapsella on myös päiväkodissa turvallisen kiintymyksen kohde, eli omahoitaja. Omahoitaja kannattelee vanhemman ja lapsen välistä kiintymyssuhdetta läpi hoitopäivän ja auttaa lasta tärkeissä kehitysvaiheissa. Omahoitajan tulee vastata lapsen turvan tunteeseen.
Opinnäytetyö toteutettiin laadullisena tutkimuksena. Aineisto kerättiin havainnoimalla ja haastattelemalla kahdeksaa 3-5-vuotiasta lasta. Havainnoinnin avulla saatiin selville, missä tilanteissa lapset kokevat stressiä. Haastatteluilla selvitettiin, kuinka lapset kokevat omasta mielestään saavansa tukea näissä tilanteissa. Havaintojen perusteella voidaan päätellä lasten kokevan monia stressitilanteita päiväkotipäivän aikana. Erityisesti kova meteli ja siirtymätilanteet luovat päivän aikana lapselle stressiä. Haastatteluista selvisi, että lapset kokevat saavansa vaihdellen tukea omahoitajiltaan näissä tilanteissa. Lapset kokivat erityisesti ulos lähtiessä kaipaavansa aikuiselta enemmän apua. Parhaiten lapset kokivat saavansa tukea ristiriitojen selvittämisessä....
The aim of this thesis was to find out the situations in which children experience stress at day-care center. Another purpose was to find out how children feel that they have support in stressful situations from their primary nurses. Children’s...
The aim of this thesis was to find out the situations in which children experience stress at day-care center. Another purpose was to find out how children feel that they have support in stressful situations from their primary nurses. Children’s...
Kartoitus sijaisisien asemasta
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2014)
Tämän opinnäytetyön tarkoituksena on kartoittaa, miten lastensuojelun sijaishuollossa työskentelevät miespuoliset perhehoitajat — arkikielessä sijaisisät, kokevat oman asemansa. Työ keskittyy sijaisvanhemmuuteen nimenomaan sijaisisyyden näkökulmasta. Keskeisiä kysymyksiä ovat muun muassa seuraavat: ovatko sijaisisät tyytyväisiä omaan asemaansa perheessä ja sen ulkopuolella, kokevatko he tulevansa kuulluksi eri tahoilla asioidessaan ja onko heidän asemassaan mahdollisesti kehittämisen paikkoja ja jos on, niin mitä asialle voisi tehdä. Opinnäytetyössämme käytetyllä kyselyllä tavoitimme yhteensä 33 sijaisisää Helsingin, Espoon ja Keravan alueelta.
Kartoitus tehtiin yhteistyössä PePPi-hankkeen kanssa. PePPi-hanke on Perhehoitoliiton, Pelastakaa Lasten sekä Pesäpuun yhteinen hanke, jonka tavoitteena on parantaa sijaisperheiden hyvinvointia, perhehoidon piirissä elävien lasten ja nuorten hyvinvointia, turvata heidän elämissään pysyvyyttä ja jatkuvuutta sekä ehkäistä syrjäytymistä. PePPi-hanke on Raha-automaattiyhdistyksen (RAY) rahoittama.
Kartoituksemme tuloksista voidaan päätellä, että sijaisisät kokevat oman asemansa ja roolinsa hyvin monella tapaa. Vastaajien kertoman perusteella parasta sijaisisyydessä oli useimpien mielestä nähdä lapsen kehittyvän ja kasvavan sekä tietävän voivansa itse olla avuksi. Tuloksista oli pääteltävissä, että valtaosa kyselyyn vastanneista sijaisisistä ei ollut täysin tyytyväinen asemaansa ja kehittämistä sijaisisän asemassa olisi. Usean vastaajan mielestä sijaisisän ammattitaitoon ei luoteta tarpeeksi ja viranomaiset kuuntelevat isiä liian vähän suhteessa äiteihin. Tyytymättömyyttä koettiin muun muassa siitä, että sijoitetun lapsen biologisilla vanhemmilla oli liian suuri valta päättää lapsensa asioista, vaikka he eivät eläkään arkea lapsensa kanssa. Myös sosiaalityöntekijöiden ylivalta huostaanottojen purkamisessa aiheutti tyytymättömyyttä kyselyyn vastanneiden keskuudessa.
Opinnäytetyöhömme sisältyy sekä kvantitatiivista että kvalitatiivista tutkimusta. Aineistonkeruumenetelmänämme oli verkkokysely, jonka työstämiseen käytettiin PePPi-hankkeen osana toimivan sijaisisäryhmän tietotaitoa ja kokemusta. Kyselyssä pyrittiin selvittämään, minkälaiseksi sijaisisät asemansa kokevat ja onko siinä mahdollisesti parannettavaa. Mielenkiintomme kohdistui myös vastaajien ikään sekä siihen, milloin taival sijaisvanhemmuuden parissa on alkanut ja näiden seikkojen mahdollinen korrelaatio odotuksiin sijaisisyydestä. Myös perheessä vallitseva hierarkia ja esimerkiksi se, oliko vanhempien päätös ryhtyä sijaisperheeksi tasapuolinen, ovat osa tutkimusaluettamme. Kyselyssä tiedustelemme myös, onko vastaajilla mahdollisesti ollut muita sijaisisäkontakteja vertaistukitoiminnan kautta....
The purpose of this thesis is to survey how men working in foster care, also known as foster fathers perceive their own position and role. The project focuses on the position of fathers, when it comes to foster parenthood. Essential questions...
The purpose of this thesis is to survey how men working in foster care, also known as foster fathers perceive their own position and role. The project focuses on the position of fathers, when it comes to foster parenthood. Essential questions...
Tapaamispaikkatoiminnan tarvekartoitus työntekijöiden näkökulmasta Espoon Poijupuistossa
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2014)
Opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää millaisia tarpeita ja odotuksia Espoossa sijaitsevan Poijupuiston lastensuojelun sosiaaliohjaajilla ja perhehoidon sosiaalityöntekijöillä oli vuoden 2014 alussa käynnistettävältä ...
Lasten ja vanhusten toimintaa HyvinvointiTV:n välityksellä
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2014)
Toiminnallinen opinnäytetyö toteutettiin Laurea-ammattikorkeakoulu Oy:n Tikkurilan yksikön sekä Vantaan kaupungin vanhus- ja vammaispalvelujen Koivukylän vanhustenkeskuksen yhteisessä HyvinvointiTV-hankkeessa. Hankkeessa on tavoitteena...
Interactive programs for children and the elderly via CaringTV This functional thesis was realized within the programme of CaringTV-project with the collaboration of the University of Applied Sciences Laurea, Tikkurila Unit and the center the elderly Koivukylä part of the services of the city of Vantaa the elderly and disabled. The aim of this project is to improve and produce welfare services. CaringTV is a two-way interactive TV program. The main purpose of this thesis was to start this interactive program between Trollebo kindergarten and the center for the elderly of Koivukylä, with the intention of strengthening this cooperation. The aim was to create a common activity between generations. My own objective was to get some experience on the field and develop as an instructor. This program is set with the intention of make it permanent. The base of this project was to support participation. The project consisted on four common sessions between these two generations. The programs were realized on March of 2013. CaringTV supported the participation of a certain group from the Trollebo kindergarten and the patients of the family caregivers program. Each program was developed to support the interaction and the participation between generations. The evaluation was made based on the perceptions of the programs and the evaluation and feedback forum. Both the elderly and the children were content with the experience. The experience was challenging due to changes in the organization of the Koivukylä center. Nevertheless I found this as a rewarding experience. Employees from both centers agreed on the importance of this common participation and its possible use in the future. These two centers are nowadays still working together through CaringTV programs....
Interactive programs for children and the elderly via CaringTV This functional thesis was realized within the programme of CaringTV-project with the collaboration of the University of Applied Sciences Laurea, Tikkurila Unit and the center the elderly Koivukylä part of the services of the city of Vantaa the elderly and disabled. The aim of this project is to improve and produce welfare services. CaringTV is a two-way interactive TV program. The main purpose of this thesis was to start this interactive program between Trollebo kindergarten and the center for the elderly of Koivukylä, with the intention of strengthening this cooperation. The aim was to create a common activity between generations. My own objective was to get some experience on the field and develop as an instructor. This program is set with the intention of make it permanent. The base of this project was to support participation. The project consisted on four common sessions between these two generations. The programs were realized on March of 2013. CaringTV supported the participation of a certain group from the Trollebo kindergarten and the patients of the family caregivers program. Each program was developed to support the interaction and the participation between generations. The evaluation was made based on the perceptions of the programs and the evaluation and feedback forum. Both the elderly and the children were content with the experience. The experience was challenging due to changes in the organization of the Koivukylä center. Nevertheless I found this as a rewarding experience. Employees from both centers agreed on the importance of this common participation and its possible use in the future. These two centers are nowadays still working together through CaringTV programs....
Kirjallisuusterapeuttinen luova kirjoittaminen kuntoutumisen tukena Hietalinna-yhteisössä
(Laurea-ammattikorkeakoulu, 2014)
Opinnäytetyön aiheena on kirjallisuusterapeuttinen luova kirjoittaminen yhteisöhoidon yksikön jäsenten kuntoutumisen tukena. Opinnäytetyö on osa Laurea-ammattikorkeakoulun ja Järvenpään sosiaalisairaalan POKE-hanketta (Päihdehoidon...
The subject of this thesis is the use of literature therapeutic creative writing as part of rehabilitation in community care. The functional part of the thesis was produced in Hietalinna-community in Järvenpää Addiction Hospital (JAH). The thesis...
The subject of this thesis is the use of literature therapeutic creative writing as part of rehabilitation in community care. The functional part of the thesis was produced in Hietalinna-community in Järvenpää Addiction Hospital (JAH). The thesis...









