Haku
Viitteet 71-80 / 130
Leikkikoulutuksen vaikutukset päiväkodin toimintaympäristössä
(2020)
Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää Hämeenlinnan kaupungin varhaiskasvatuksen järjestämän leikkikoulutuksen vaikutuksia päiväkotien toimintaympäristöissä. Tavoitteena oli nostaa esille koulutuksen pohjalta tapahtuneita ...
Ohjatut luontokokemukset osana nuorten aikuisten pajatoimintaa
(2024)
Tämän kehittämispohjaisen opinnäytetyön tarkoituksena oli suunnitella, toteuttaa ja arvioida Leikkiväki Ry:lle luontoretkipäivä, jota voidaan käyttää jatkossa mallina luontoretkipäivän järjestämiseen. Tavoitteena oli ...
Varhaiskasvatuksen henkilöstörakenne murroksessa : kokemuksia päiväkodin arjesta
(2023)
Opinnäytetyön tavoitteena oli tutkia, miten uuden henkilöstörakenteen mukaisen moniammatillisen tiimin jäsenten vahvuuksilla voidaan parhaiten vastata varhaiskasvatuksen tavoitteisiin sekä tuoda näkökulmia toimivaan tiimityöhön ja vahvuuksien tunnistamiseen. Lisäksi oli tarkoitus tuoda esiin varhaiskasvatuksen kentällä työskentelevien ääni uuden henkilöstörakenteen mukaisen tiimityön suhteen.
Yhteiskunnassa vaatimukset ovat kasvaneet ja lapsiperheet ovat moninaistuneet. Toisaalta tietämys pedagogiikasta, lapsen oppimisesta sekä lapsen ja kasvattajan merkityksellisestä suhteesta on lisääntynyt. Laadukkaan varhaiskasvatuksen ratkaisuna yhteiskunnallisiin haasteisiin on moniammatillisuus ja korkeakoulutettujen työntekijöiden aiempaa suurempi määrä. Varhaiskasvatuksen sosionomin tehtävä on varhaiskasvatuksessa uusi. Koska varhaiskasvatuksen sosionomin tehtävänkuva on vielä kehittymässä ja sosionomien rooli varhaiskasvatuksen moniammatillisessa tiimissä herättää keskustelua, korostuu sosionomin rooli myös opinnäytetyössä.
Uuden rakenteen mukainen moniammatillinen tiimi ei muuta varhaiskasvatuksen tavoitenäkökulmaa, sillä varhaiskasvatuksen toiminta perustuu varhaiskasvatuslakiin ja Opetushallituksen laatimaan varhaiskasvatussuunnitelman perusteisiin. Moniammatillisen tiimin erilaiset kompetenssit ja vahvuudet voivat parhaimmillaan mahdollistaa näiden tavoitteiden toteutumisen entistä paremmin.
Tutkimusmenetelminä olivat teemahaastattelut ja aineistolähtöinen sisällönanalyysi. Tutkimuksessa haastateltiin vantaalaisen varhaiskasvatusyksikön työntekijöitä ja esihenkilöitä, yhteensä 12 henkilöä. Tutkimuksen keskeisinä tuloksina oli tarve selkeyttää tehtävänkuvia ja vastuualueita, mikä edellyttää runsaasti esihenkilön johtamaa keskustelua ja kehittämistyötä – etenkin nyt muutostilanteessa. Sosionomin osaamisalueena sosiaalipedagogiikkaa ei tunnisteta tai osata vielä hyödyntää täysin varhaiskasvatuksen kentällä. Jokaisella ammattilaisella on vahvuutensa, joita tulee arvostaa ja hyödyntää. Moniammatillinen työskentely nähtiin positiivisena, sitä ja sen kehittämistä haluttiin jatkaa. Moniammatillisuus parhaimmillaan keventää yksittäisen työntekijän kuormaa jokaisen ammattilaisen keskittyessä oman tehtävänkuvan mukaisiin vastuualueisiin ja tuottaa entistä laadukkaampaa varhaiskasvatusta....
Purpose of this thesis was to stydy how we are able to achive the goals of early childhood education and care (ECEC) by using the strenghts of a multi-professional team. Second purpose was to view the aspects of fuctional multi-professional team...
Purpose of this thesis was to stydy how we are able to achive the goals of early childhood education and care (ECEC) by using the strenghts of a multi-professional team. Second purpose was to view the aspects of fuctional multi-professional team...
Hyvän vuorovaikutuksen, osallisuuden sekä itsemääräämioikeuden vahvistaminen kehitysvammatyössä
(2023)
Kehittämistyö toteutettiin yhteistyössä Kepakoti Oy kanssa. Kepakoti on yksityinen yritys, joka tarjoaa ympärivuorokautista asumispalvelua ja työ- sekä päivätoimintaa kehitysvammaisille ja autismin kirjoon kuuluville ...
Päiväkoti Porslahden pedagogiikan ja pedagogisen johtajuuden kehittäminen kokouskäytäntöjen kautta
(2021)
Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli kehittää helsinkiläisen varhaiskasvatusyksikön pedagogisia palavereita tukemaan pedagogista johtajuutta, pedagogiikan kehittymistä ja toiminnan laadun parantamista. Toteutin opinnäytetyön ...
Autoetnografinen opinnäytetyö : sosiaalialan opiskelijan kehittämis- ja vaikuttamismahdollisuudet sisäisen motivaation ja ammattietiikan näkökulmasta
(2023)
Tässä portfoliomuotoisessa opinnäytetyössä tarkasteltiin autoetnografisin menetelmin opinnäytetyöntekijän henkilökohtaista kehitysprosessia sosionomiopintojen ajalta. Opinnäytetyön teoreettisen viitekehyksen muodostivat ...
Materiaalipaketin kehittäminen GLM-mallin soveltamiseksi Mäkirinteen nuorisokotiin
(2022)
Tämä opinnäytetyö on tutkimuksellinen kehittämistyö, jonka tavoitteena oli luoda materiaaleja GLM-mallin (Good Lives Model) käyttöönottamisen tueksi Mäkirinteen nuorisokodissa. GLM on alun perin rikoksentekijöiden kuntoutukseen kehitetty...
Kokemuksia varhaiskasvatuksen digipedagogiikasta - Vopeka- ja Jopeka-kyselyiden pilotointi Lohjan varhaiskasvatuksessa
(2023)
Opinnäytetyön tavoitteena oli tarkastella Vopeka- ja Jopeka-kyselyiden pilotointiprosessia sekä pilottiyksiköiden henkilöstön kokemuksia Vopeka-kyselyn perusteella digiosaamisesta ja digipedagogiikasta varhaiskasvatuksessa. ...
Leikkiympäristön kehittäminen Päiväkoti Hulivilissä
(2021)
yhteen kuuluvuuden tunnetta. Opinnäytetyö tehtiin kehittämistyönä konkreettisina tuotoksina Päiväkoti Hulivilille. Tarve opinnäytetyölle syntyi yhteistyökumppanilta. Toive oli saada päiväkodin leikkiympäristöstä monipuolisempi ja kehittyneempi. Tarpeeseen...
their play environment, so they can influence things that are concerning them. Children’s involvement with action and planning guarantees children’s participation and a feeling of social cohesion. This thesis was a developmental work, a concrete creation...
their play environment, so they can influence things that are concerning them. Children’s involvement with action and planning guarantees children’s participation and a feeling of social cohesion. This thesis was a developmental work, a concrete creation...
Turvallisuuden kokemus osana traumainformoitua näkökulmaa, polyvagaaliteoriaa ja toipumisorientaatiota : hyvinvointipelin kehittäminen Helsingin Klubitalon mielenterveyskuntoutujille
(2023)
Tämä opinnäytetyö on tehty kehittämistyönä Helsingin Klubitalolle, joka toimi opinnäytetyön toimeksiantajana. Opinnäytetyön tarkoituksena oli suunnitella, tuottaa ja arvioida Helsingin Klubitalolle hyvinvointipeli. Työn tavoitteena oli kehittää...








