Haku
Viitteet 81-90 / 92
Millä keinoin kasvattaja voi tukea lapsen vertaisvuorovaikutusta päiväkodissa?
(2020)
leikin taitoja. Opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää, miten kasvattajat voivat tukea päiväkodissa lasten välistä vertaisvuorovaikutusta ja mitkä tekijät estävät sen toteutumista. Opinnäytetyö toteutettiin narratiivisen eli kuvailevan...
of this thesis was to find out how educators can support peer interaction between children and what factors prevent children from peer interaction in kindergarten. The survey was carried out as a descriptive literature review method. Electronic databases...
of this thesis was to find out how educators can support peer interaction between children and what factors prevent children from peer interaction in kindergarten. The survey was carried out as a descriptive literature review method. Electronic databases...
Äkkiä kirjojen tuoksuun! The Early Bird Catches the Book!
(2020)
Äkkiä kirjojen tuoksuun!
The Early Bird Catches the Book!
Varhaislukemisen hanke
Varhaislukeminen on tärkeä osa varhaiskasvatuksen pedagogiikkaa. Sillä on todettu olevan monenlaisia hyötyjä kielen ja lukutaidon ...
Monilukutaitoa varhaiskasvattajille
(2020)
Monilukutaito on Varhaiskasvatussuunnitelman perusteet (2018) asiakirjan mukaan ”kulttuurisesti moninaisten viestien ja ympäröivän maailman ymmärtämisen sekä vuorovaikutuksen näkökulmasta keskeinen perustaito. Monilukutaidolla ...
Icehearts-joukkueen ydinryhmän lasten valitseminen.
(2020)
Tämä opinnäytetyö käsitteli perustettavan Icehearts-joukkueen lasten kartoitusta ja valintaa ydinryhmään, jolla toiminta aloitettiin. Opinnäytetyön taustalla oli tarve kehittää Icehearts-joukkueen valintaprosessia yhdistämällä teoriatietoa ja...
Matematiikkaa liikunnan keinoin 4–5-vuotiaille
(2020)
Opinnäytetyön tarkoituksena oli harjoittaa lasten matemaattisia taitoja liikunnan avulla. Tavoitteena oli valmistaa varhaiskasvattajille opas, jota apuna käyttäen 4–5-vuotiaiden lasten kanssa voidaan harjoitella matemaattisia ...
Lapsen osallisuuden lisääminen Lastenliiton toiminnan sisällön suunnittelussa
(2020)
Tämä opinnäytetyö on tuotettu Lastenliitto ry:lle. Opinnäytetyönä luodun materiaalin tarkoitus on tukea lasten osallisuutta sekä ohjaajien kehittymistä. Samalla tavoitteena oli luoda yhteneväinen linjaus toteutettavista osallisuuden menetelmistä...
Joutsan kunnan päivähoidon menetelmiä ja painotuksia kouluvalmiuden tukemisessa
(2020)
Tutkimuksessa paneudutaan lapsen kouluvalmiuden käsitteeseen sekä menetelmiin ja painotuksiin joilla kouluvalmiuden saavuttamista tuetaan Joutsan kunnan varhaiskasvatuksessa. Tutkimus on toteutettu laadullisena tutkimuksena. ...
Tunteet Peliin-menetelmä varhaiskasvatuksen tunnekasvatukseen.
(2020)
Tunteet peliin -menetelmiä varhaiskasvatuksen tunnetaitokasvatukseen on opinnäytetyö, jolle oli tarve varhaiskasvatuksen kentälle. Erilaisilla menetelmillä voidaan tukea tunnetaitokasvatusta ja näin vahvistaa lasten tunnetaitoja. Varhaiskasvatus...
"Ryhmässämme eletään yhdessä tehden” : Lasten osallisuus osaksi varhaiskasvatuksen arkea
(2019)
Lasten oikeus ilmaista omat näkemyksensä ja mielipiteensä häntä koskevissa asioissa ovat olleet Suomen lainsäädännössä pitkään. Uuden varhaiskasvatuslain (2018/540) sekä Varhaiskasvatussuunnitelman perusteiden 2016 myötä ...
Luovasti lasten kanssa : luovien menetelmien käyttöopas
(2019)
Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli tuottaa opas, jolla voitaisiin edistää varhaiskasvatusikäisten lasten kanssa käytettävien luovien menetelmien käyttöä. Luovilla menetelmillä oppaassa ja opinnäytetyössä tarkoitetaan musiikkia, kuvataidetta, draamaa, liikuntaa ja tanssia. Opas on tarkoitettu lasten kanssa työskenteleville, jotta he voisivat käyttää luovia menetelmiä monipuolisesti eri ikäisten lasten kanssa. Opas on tarkoitettu inspiraation lähteeksi ja menetelmien käytön tueksi, jotta jokainen voisi tarvittaessa ohjata luovia menetelmiä. Opas ei ole tarkoitettu tietylle ammattiryhmälle vaan kaikille, jotka ovat tekemisessä lasten kanssa oli kyseessä sitten kerho-ohjaaja, varhaiskasvatuksen opettaja tai lapsen huoltaja.
Opinnäytetyössä käsitellään luovia menetelmiä ja kuinka ne tukevat lapsen kasvua. Esille nostetaan myös mitä varhaiskasvatussuunnitelma vuodelta 2018 ja varhaiskasvatuslaki sanoo luovista menetelmistä ja niiden käytöstä. Opinnäytetyössä käsitellään myös lapsen osallisuutta, millainen on luova lapsi ja miksi luovuuteen kannattaa kannustaa.
Opas annettiin arvioitavaksi alan ammattilaisille eli erääseen vantaalaiseen päiväkotiin. Opasta oli arvioimassa varhaiskasvatuksen opettajia sekä varhaiskasvatuksen lastenhoitajia. Oppaasta saatiin kirjallista palautetta, jonka pohjalta sitä voitiin kehittää. Opas tehtiin tiiviiksi, mutta työn pohjalta opasta voisi laajentaa ja tehdä siitä isomman kokonaisuuden, joka käsittelisi luovia menetelmiä monipuolisemmin....
The aim of this thesis was to create a guidebook to facilitate use of creative methods with children. The creative methods described in this guidebook are music, art, drama, sports and dance. The guidebook is meant for adults working with children...
The aim of this thesis was to create a guidebook to facilitate use of creative methods with children. The creative methods described in this guidebook are music, art, drama, sports and dance. The guidebook is meant for adults working with children...









