Haku

Tutkimuksen tavoitteena oli kartoittaa fiktiokirjailijoiden tiedontarpeita ja taustatyötä, yleisimpiä tiedonhankintakanavia ja lähteitä sekä tiedonhankinnan ongelmia. Tutkimus tehtiin suomalaisten fiktiokirjailijoiden ...

Opinnäytetyössä tarkasteltiin Eepos-kirjastokimpan kirjastoissa tehtävää ympäristötyötä. Lisäksi selvitettiin, miten kirjastoissa suhtaudutaan ekologiseen kestävyyteen ja vaikuttavatko kirjastoissa käytettävät ekologiset ...

Opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää Mikkelin seutukirjaston liikkuvien palveluiden mahdollisuuksia aikuisten mediakasvatukseen. Työ on tilaustyö Mikkelin seutukirjastolta. Opinnäytetyö alkoi taustaosuudella, jossa ...

Opinnäytetyössä tarkasteltiin yleisten kirjastojen ruotsinkielisiä palveluita kielellisen tasaarvon näkökulmasta neljässä kaksikielisessä kaupungissa. Kohdekirjastoina toimivat Hangon, Loviisan, Porvoon ja Vaasan ...

Opinnäytetyön aiheena on erätaukomenetelmän käyttö Suomen yleisissä kirjastoissa. Erätaukomenetelmä on Sitran luoma keskustelutyökalu, jonka tavoitteena on edistää rakentavaa dialogia ja madaltaa jyrkkiä mielipide-eroja ...

Tämä opinnäytetyö toteutettiin toiminnallisena opinnäytetyönä. Tavoitteena opinnäytetyössä oli laatia Haminan kirjastolle kattava perehdytysmateriaali, joka toimii tukena uusien työntekijöiden perehdyttämisessä ja ohjekirjana ...

Opinnäytetyön tavoite on kartoittaa kerhotoimintaa Suomen yleisissä kirjastoissa ja selvittää, millaisia muotoja siitä toteutetaan ja mitä mieltä kirjastontyöntekijät ovat kirjastokerhoista. Teoriaa lähestytään pohtimalla ...

Opinnäytetyössä tutkitaan moniaististen koskettelukirjojen roolia yhdenvertaisen lukemisen edistämisessä ja varhaisen vuorovaikutuksen tukemisessa kirjallisuuskatsauksen avulla. Työn teoreettisessa osuudessa kuvataan ...

Opinnäytetyössä tutkitaan Porin kaupunginkirjaston kellutusjärjestelmän merkitystä ja kehittämistä. Tutkimuksen tavoitteena oli selvittää henkilökunnan mielipiteitä ja näkökulmia sekä tuoda esiin mahdollisia kehittämisma ...

Opinnäytetyö perehtyy ammatilliseen kehittymiseen prosessina ja sen osa-alueisiin: motivaatioon ja reflektointiin. Täydennyskoulutuksen osuutta ammatillisessa kehityksessä tutkitaan Suomen yleisissä kirjastoissa työskentelevien ...