STUDI-kalusteperhekonsepti tulevaisuuden oppimistiloihin

Abstract

Opinnäytetyöni käsittelee tulevaisuuden oppimistilojen kalusteita ja niiden vaatimuksia. Työssä selvitetään mitä oppiminen ja oppimistilat ovat ja tulevat olemaan. Lisäksi pohdin teknologian yleistymistä opetuksessa ja sen tuomia mahdollisuuksia tilojen ja kalusteiden suunnitteluun. Tätä kautta pyritään ymmärtämään, mitä oppimistilojen kalusteilta tullaan vaatimaan tulevaisuudessa.

Suunnittelutyön tavoitteena on luoda toimiva kalusteperhekonsepti tulevaisuuden oppimistiloihin hyödyntäen kerättyä tietoa ja ennalta määrättyjä ominaisuuksia. Suunnittelussa tuon esille myös suunnitteluprosessin kulun. Kalusteperhekonsepti tullaan suunnittelemaan ensisijaisesti alakouluikäisille oppilaille ja heidän opettajilleen, mutta muutkin ikäluokat ja käyttäjät huomioidaan. Lopputuloksen esittelen 3D-visualisoinneilla sekä suuntaa antavilla mittapiirustuksilla.

Opinnäytetyöni yhteistyökumppanina toimi suomalainen yritys Filosa Oy. Yritys toimi mentorina, jonka kanssa pystyin jakamaan ajatuksia ja ideoita sekä saamaan palautetta työhöni liittyen.

My thesis deals with furniture for future learning environments and their features. The aim was to find out what learning and learning environments will be like in the future. In addition technology in teaching and the possibilities it offers when designing school environments and furniture are discussed. In this way I try to understand what is required when designing furniture for school environments.

The goal was to create functional furniture concept for future learning environments while utilizing gathered information and specified features. Children and their teachers will be main users of my furniture concept but I will also pay attention to other users needs. As a final result 3D visualizations of my furniture concept are presented.

The thesis was commissioned by Filosa Oy. Corporation was working as my mentor and we shared thoughts and ideas considering my thesis.