Soveltaen sokka irti : draamatyöskentely työyhteisön kehittäjänä

Abstract

Opinnäytetyöni on viestinnän kehittämishanke. Tarkastelen, miten taidelähtöisillä menetelmillä voi vaikuttaa työyhteisön hyvinvointiin ja työyhteisöviestintään. Olen toiselta ammatiltani teatteri-ilmaisun ohjaaja, joten oli luontevaa yhdistää kahta osaamisalaani. Uusi työyhteisöviestintä tarvitsee tuekseen myös fyysistä vuorovaikutusta, joka kasvattaa työntekijän osallisuutta.

Kehittämishankkeessani pilotoin kohdeyhteisölle räätälöimiäni työpajoja, joissa yhdistettiin draamatyöskentelyä viestinnälliseen näkökulmaan. Työpajojen tavoitteena oli kehittää yhteisön vuorovaikutusta, tehdä näkyväksi kehollista viestintää sekä parantaa yhteisön työhyvinvointia.

Työpajojen suunnittelun pohjana oli alkukysely, jolla kartoitin työyhteisön tämänhetkistä tilaa ja kehittämistoiveita. Draamatyöskentelyssä hyödynsin muun muassa forum-teatteria, improvisaatiota ja statusharjoitteita.Työpajojen tuloksia selvitin loppukyselyllä.

Havaitsin, että taidelähtöisiä metodeja, kuten soveltavaa draamaa ja teatteria, voisi hyödyntää työyhteisö- ja! organisaatioviestinnässä. Soveltava teatteri ja draama aktivoivat työntekijöiden osallisuutta ja luovuutta sekä tarjoavat uusia näkökulmia työhön. Forum-teatteria voidaan hyödyntää myös työyhteisön ongelmien ratkaisussa. Taiteilijan tai työyhteisökehittäjän työtä on avata näkökulmia ja tukea muutoksessa.

Haasteina taidelähtöisten menetelmien integroinnissa työelämään ovat hyötyjen selkeä osoittaminen sekä tavat, joilla menetelmistä viestitään.

My thesis is a communications development project. I examine how arts-based methods could improve well-being and internal communication at work. Because my other profession is a drama instructor, it was natural to combine my two competences. Renewed internal communication requires endorsement from face-to-face communication. This increases the participation of the employee. In my development project I piloted workshops which were tailored for the target community. Workshops combined applied drama with the communicational perspective. The aim of the workshops was to advance the face-to-face communication and body language of the community and also to improve the community’s work well-being at work. The planning of the workshops was based on a poll. With the poll I mapped the work community’s state at the moment and its hopes for advancement. In the actual drama work I used for example forum theatre, improvisation and status exercises. The results of the workshops were gathered with another poll. I noticed that arts-based methods, such as applied theatre and drama, could be usable in internal and organizational communication. Applied theatre and drama activate employee’s participation, creativity and offer new perspectives to one’s work. Forum theatre could be utilized also in problem solving in work communities. Artist’s or work community developer’s task is to open up perspectives and support the community in changes. The challenges of integrating arts-based methods into work communities are how to indicate clearly the benefits of the methods and what are the ways in which to communicate these methods.