Ennakkohuoltokierroksen luominen : Lapin AMKin prosessiautomaatiolaboratorioon

Abstract

Tässä opinnäytetyössä oli tarkoituksena luoda Lapin ammattikorkeakoulun tiloissa olevaan prosessiautomaatiolaboratorioon ennakkohuoltokierros. Työssä keskityttiin täysin ennakkohuoltoon ja käsiteltiin kunnossapidon teoriaa sekä sen osa-alueita. Työ suoritettiin Lapin ammattikorkeakoulun tiloissa Kemissä.

Prosessiautomaatiolaboratorio on rakennettu oppimisympäristöksi Lapin ammattikorkeakoululle. Laboratoriota nimitetään koululla yleisemmin ”vesiprosessiksi”. Prosessi jäljittelee pienoiskoossa teollista prosessia, joten sitä voidaan hyödyntää opetustarkoitukseen erittäin monipuolisesti.

Teoriaosuudessa aineistona käytettiin monia kunnonvalvonnan ja kunnossapidon julkaisuja sekä koulun opetusmateriaaleja. Työkokemusta kuluneilta vuosilta kunnossapidon töissä hyödynnettiin.

Opinnäytetyön tuloksena saatiin ennakkohuoltokierros kolmelle vähän erilaiselle pumppu- ja sähkömoottoriyhdistelmälle. Ennakkohuoltokierroksen on määrä sisältää ennakkohuollollisesti tarpeelliset toimenpiteet. Sitä tullaan käyttämään kunnossapidon opetuksessa. Lisäksi tässä työssä annetaan esimerkkejä mahdollisista kunnossapitotilanteista ja ehdotus kunnossapitojärjestelmän laitehierarkian muodosta ja sisällöstä.

The Objective of this thesis was to create a preventive maintenance route for the process automation laboratory which is located in Lapland University of Applied sciences. The thesis focuses on preventive maintenance and goes through its theory and sections. The thesis is done in Lapland University of Applied sciences in Kemi.

Process automation laboratory in the University has been built as a learning environment. The laboratory is often called “water process”. The process simulates the industrial process in miniature size so it can be utilized in multiple ways for teaching purposes.

The theoretical material for the thesis is from several condition and maintenance monitoring publications and also from school’s learning materials. The experience from past summer jobs has been used in the thesis.

The outcome of the thesis is the preventive maintenance route for three slightly different pumps and engines combinations. The maintenance route contains all needed steps that are necessary to complete the route. The route is going to be used in teaching purposes. Examples of maintenance situations are also given and the suggestion for the form and contents of the device hierarchy of the maintenance system.