Kuvakirjojen käyttö lasten hoitotyössä

Abstract

Tämän projektiluontoisen opinnäytetyön tarkoituksena oli suunnitella, toteuttaa ja arvioida lukutuokioita lapsipotilaille lastenosastolla ja lastenpoliklinikoilla. Tarkoituksena oli myös tehdä ohjelehtinen ja kirjalista, josta sekä työn tilaaja, että lasten vanhemmat saavat tietoa satujen ja tarinoiden merkityksestä lapselle sekä tavallisista lastensairauksista ja sairaalapelkoihin liittyvistä kuvakirjoista.

Opinnäytetyöni tavoitteena on lapsen turvallisuuden tunteen luominen sairaalaympäristössä sekä positiivisten mielikuvien luominen lapsille. Aikuinen voi käsitellä yhdessä lapsensa kanssa sairaalaan menoa, sairaalakokemuksia tai lapsen sairautta kirjalistaan mainittujen kirjojen avulla.

Osallistuin Satakunnan keskussairaalan lastenosaston osastotunnille 25.8.2016, jonka tavoitteena oli kertoa leikin-menetelmästäni ja leikkipäivien sisällöstä. Leikkipäiviin sisältyi lukutuokiot, jotka järjestettiin 29.8.2016 ja 31.8.2016 lastenosastolla ja poliklinikoilla. Leikkipäivien jälkeen totesin, että lapset, jotka osallistuivat lukutuokioon, vaikuttivat ainakin sillä hetkellä tyytyväisiltä ja iloisilta. Välillä oli häiriötekijöitä, jotka katkaisivat lapsen keskittymisen, jolloin lukuhetkeä ei voitu viedä alusta loppuun asti. Osastotunnille osallistuvien hoitajien palautteen perusteella voitiin todeta aiheen olevan tärkeä ja hyödyllinen.

Lapsipotilaita hoitava henkilökunta sekä lasten vanhemmat voivat hyödyntää kirjalistaan kerättyjä sairaala-aiheisia kuvakirjoja valmistamalla lasta sairaalahoitoon, mutta myös käsitellä hänen sairaalakokemuksiaan. Laatimassani kirjalistassa on myös lastensairauksiin liittyviä kuvakirjoja, joiden avulla voidaan yhdessä lapsen kanssa läpikäydä hänen sairauttaan.

The objective of this project-based thesis is to plan, establish and assess reading sessions for children in children department and children polyclinics. The purpose was also to make instruction booklet and list of books of which both the thesis orderer and children’s parent’s gets information about the meaning of fairy tales and stories for children about the common children illness and picture books related to hospital fears.

The goal of this thesis is to create a safe feeling for children in hospital surroundings and positive image for children in hospital. An adult can deal together with child about going to hospital, hospital experiences or child illness with help of books mentioned in the book list.

I took part in children’s department ward session on the twenty-fifth August, 2016 in Satakunta Central Hospital. The goal was to tell about my playing-method and play days contents. The play days contained reading sessions that were arranged on twenty-ninth and thirty-first August, 2016 in children department and children polyclinics.

After the play days, I noted that children whom took apart in reading session contributed pleased and happy at least at that moment. Occasionally there were distractions that interrupted child’s concentration when the reading moment could not take from beginning to end. Because of the feedback coming from the nurses who took apart on the ward session it was possible to note that the subject was important and useful.

The personnel who take care of the children patients and the children’s parents can use hospital-related books that I have mentioned in the book list when they prepare children to hospital care but also to deal with child hospital experiences. In the book list that I made is also picture books related to children’s illness and with the books it is able to go through children illness together.