"arvostus" - Selaus asiasanan mukaan Laurea-ammattikorkeakoulu

    • Arvostus ja sen kokeminen työyhteisössä 

      Heinoja-Piri, Sofia (2023)
      Tämän opinnäytetyön tarkoituksena on selvittää, miten toimeksiantajayrityksen yhden työyhteisön jäsenet kokevat arvostuksen sekä miten arvostus muodostuu ja näkyy heidän työyhteisössään. Opinnäytetyössä käsitellään myös ...
    • Askel kohti toimivampaa työyhteisöä - Case Yritys X 

      Helin, Natalia; Helin, Netta (2022)
      Opinnäytetyömme tarkoituksena oli parantaa työyhteisön toimivuutta osallistamalla yrityksen koko henkilöstö työyhteisön toiminnan kehittämiseen. Lisäksi tarkoituksenamme oli luoda yrityksen työyhteisön toiminnan kannalta ...
    • Kuinka parantaa jäsenien arvostusta Marriott-hotellissa 

      Seppälä, Eeva (2020)
      Opinnäytetyön tarkoitus on auttaa Marriott-hotellia nostamaan Bonvoy-asiakasuskollisuusohjelman Elite-jäsenien kokema arvostus hotelliketjun edellyttämälle tasolle. Työn toimeksiantaja on yksi Marriott International -ketjun ...
    • ”On merkityksellistä tuottaa taiteen keinoin hyvinvointia!” : kohtaamistaiteen ohjaajien kokemuksia Kohtaamistaiteesta 

      Tjäder, Ines (2023)
      Opinnäytetyön tarkoitus oli selvittää Kohtaamistaiteen ohjaajien kokemuksia Kohtaamistaiteen käytöstä asiakastyössä, Kohtaamistaiteen erityisyydestä taidelähtöisten menetelmien joukossa, sekä millaiset seikat nähdään ...
    • Vankien subjektiivinen hyvinvointi : vuorovaikutuksen ja kohtelun merkitys vankilassa 

      Kukkonen, Juha; Viippola-Välisalo, Mira (Laurea-ammattikorkeakoulu, 2014)
      Opinnäytetyössä tutkittiin, millaista on vankien kokemuksellinen hyvinvointi. Toiseksi selvitettiin iän, vankilakertalaisuuden, laitostyypin, toimintoihin osallistumisen ja tuomion pituuden yhteys vankien kokemukselliseen ...
    • Virtaa Kohtaamistaiteesta 

      Eskelinen, Anne; Holmikari, Johanna; Leinonen, Anu
      Laurea julkaisut / Laurea publications (Laurea-ammattikorkeakoulu, 2023)
      Kohtaamistaide on strukturoitua, moniaistista, ryhmämuotoista taidetoimintaa, jossa arvostuksella on keskeinen rooli sekä vuorovaikutuksessa ryhmäläisten ja ohjaajan kesken että taiteen tekemisessä ja kokemisessa. Tässä ...