Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli luoda uudenlainen toimintamalli erityistä tukea tarvitsevien oppilaiden päivätoimintaan. Päivätoiminta on lakisääteistä vammaisopetuksen oppilaille koko peruskoulun ajan. Päivätoiminta ...

Opinnäytetyöni tavoite oli tehdä vaativan lastensuojelun sijaisyksikköön Itsenäistyvä nuori -opas henkilökunnan käyttöön. Sen tarkoituksena on helpottaa erityisesti omaohjaajia hahmottamaan laajaa itsenäistymiseen liittyvää ...

Opinnäytetyössä kuvataan Kulttuuri kyläilee -hankkeen asiakaskokemuksia, nostetaan esille hankkeen kehittämiskohteita ja pohditaan kehittämismahdollisuuksia. Hanke pilotoitiin keväällä 2019 yhteistyössä Setlementti Louhelan ...

Tämä opinnäytetyö on tehty yhteistyössä Hyvinkään kaupungin varhaiskasvatuksen Oppimisympäristöjen edistäminen fyysisesti ja vuorovaikutukseltaan esteettömiksi -hankkeen kanssa. Hankkeessa innovoidaan oppimisympäristöjen ...

Luonnon terveysvaikutukset varhaiskasvatuksen tukena Opinnäytetyön tavoitteena oli koota yhteen luonnon terveysvaikutuksia ja niiden hyödyntämismahdollisuuksia päiväkodissa ja sen piha-alueella. Teoria osuuden rajaaminen ...

Tämän työelämälähtöisen opinnäytetyön aiheena on yhteiskehittämisen toteutuminen Hyria säätiön Polkuja 2019 -tapahtumassa. Tavoitteena on tuottaa Hyria säätiölle materiaalia tulevien Polkuja -tapahtumien kehittämistä varten. ...

Opinnäytetyö tehtiin yhteistyössä Mannerheimin Lastensuojeluliiton Uudenmaan piirin kanssa. Opinnäytetyön tavoitteena oli kartoittaa verkkokyselyn avulla pääkaupunkiseudun varhaiskasvattajien suhtautumista ja toiminnan ...

The purpose of this thesis is to enable us understanding the rationale behind skin lightening amongst Nigerians in the light of its challenges and repercussion. Skin lightening literally put, is the practice of chemically ...

Tämä opinnäytetyö toteutettiin Pälkäneen kunnan nuorten starttipajalle kesällä 2019. Tarkoituksenamme oli tuoda esille 17-29 vuotiaiden nuorten näkökulmia sähköisiä palveluita kehitettäessä. Tavoitteenamme oli selvittää, ...

Nykyisin ajatellaan, että elämänmittaisen opinpolun alkupiste on varhaiskasvatuksessa, josta esiopetuksen kautta siirrytään perusopetukseen. Esiopetus, vaikka onkin oma itsenäinen ja tärkeä vaiheensa lapsen elämässä, toimii ...