Haku
Viitteet 11431-11440 / 12347
Learning outcomes in the VIRTU project
(IATED Academy, 2014)
The purpose of this paper is to describe learning outcomes in the VIRTU project.
The VIRTU project – Virtual Elderly Care Services on the Baltic Islands - was a three-year EU project and it was carried out during ...
Tietoasiantuntijoiden uudet, vanhat ja siniset osaamisvaateet ammattikorkeakouluissa
(Informaatiotutkimuksen yhdistys, 2016)
Artikkelissa tarkastellaan tietoasiantuntijoiden osaamisvaatimuksia ammattikorkeakoulujen kirjastoissa. Työelämän yleiset sekä toimintaympäristön muutokset vaikuttavat perinteisen osaamisen muotoutumiseen uusissa konteksteissa. ...
Jaetun opettajuuden haasteet : kirjaston, opetuksen ja työelämän yhteistyö hoitoalan koulutuksen hankkeessa
(Informaatiotutkimuksen yhdistys, 2014)
Collaboration between libraries and education is perceived to be essential in higher education so that accumulation of information and more in-depth study assignments would result in effective learning outcomes. This study ...
Muutoksesta mahdollisuus ja yhteistyöstä ilo : AMK-kirjastopäivien antia
(Suomen tieteellinen kirjastoseura, 2014)
Kirjastojen näkymätön työ pitää tehdä näkyväksi, palveluiden markkinointia tulee tehostaa ja kirjastotyön tekemiselle tulee antaa kasvot. Käyttäjät pitää ottaa mukaan palveluiden kehittämiseen. Palveluasenne tulee ulottaa ...
Työterveyttä kosmetologeille
(Suomen kosmetologien yhdistys, 2016)
Laurea Ammattikorkeakoulun lehtorit ja Työterveyslaitoksen asiantuntijat toteuttivat Opetushallituksen rahoituksella hius- ja kauneudenhoitoalan ammattiopettajien ’Hius- ja kauneudenhoitoalan terveyshaittojen ehkäisy’ ...
Hoitotyön simulaatiopedagogiikan kehittäminen opiskelijapalautteilla
(Arene ry, 2013)
Simulaatiokoulutusta on annettu eri aloilla jo kymmeniä vuosia. Kehittyneet potilassimulaattoritkin ovat olleet terveydenhuollon koulutuksen arkipäivää vuosituhannen vaihteesta lähtien (Hovancsek 2007, 2). Simulaattorin ...
Verkostoista voimaa FUAS ammattikorkeakoulujen TKI-työhön
(Arene ry, 2015)
Tämä artikkeli käsittelee työelämälähtöisen TKI-toiminnan edellytysten vahvistamista FUAS-liittouman ammattikorkeakouluissa.
Komissaari Moedas vauhdittaa avointa tiedettä Euroopassa
(AMKIT-konsortio, 2016)
Avoin tiede keskusteluttaa Euroopassa. Euroopan komissiolla on vahva tahtotila edistää avoimuuden edellytyksiä ja toimintakulttuuria sekä saada aikaan taloudellista kasvua, työpaikkoja ja hyvinvointia. Helmikuussa julkaistiin ...
Integrointitehtävien mallintaminen : esittelyt fokuksessa
(Aalto-yliopisto, 2016)
Kielen ja sisällön integroitu kieltenopetus on korkeakouluopetuksessa Euroopan laajuisesti lisääntynyt nopeasti (ks. esim. Marsh, 2006; Dalton-Puffer, 2011; Fortanet-Gomez, 2013). Bologna-prosessi ja talousvaikutteet eivät ...
Kokeilukulttuurilla uutta osaamista koulutusorganisaatioiden turvallisuusjohtamiseen
(Arene ry, 2016)
Suuressa osassa suomalaisia koulutusorganisaatioita on syntymässä turvallisuuden kehittämistä tukeva, turvallisuusmyönteinen ilmapiiri: ne haluavat tehdä työtä turvallisen opiskelu- ja työympäristön mahdollistamiseksi. ...









