Haku
Viitteet 21-30 / 70
Itsearviointimittari työhyvinvointia vahvistamassa, Norlandia päiväkodit
(2020)
Tämän opinnäytetyön toimeksiantona oli ideoida itsearviointimittari varhaiskasvatusyksiköiden käyttöön. Itsearviointimittarin tarkoituksena on vahvistaa työntekijöiden työssä jaksamista ja tukea ammatillista kehittymistä. ...
Vasupuu pedagogisen dokumentoinnin ja kehittämisen välineenä vuorohoitopäiväkodissa
(2020)
Opinnäytetyöni aihe on Vasupuu. Vasupuu on ryhmätilan seinälle koottava työväline pedagogiseen dokumentointiin ja pedagogisen toiminnan kehittämiseen. Se on puun muotoinen, kaikille näkyvillä ja saatavilla oleva dokumentti, ...
Liikkuminen – varhaiskasvatus toimintaympäristönä
(2020)
Tiivistelmä
Laurea-ammattikorkeakoulu
Varhaiskasvatuksen opettaja 60 op -täydennyskoulutus
Elina Lappalainen 2020
Liikkuminen – varhaiskasvatus toimintaympäristönä
Physical education and learning environments in ...
Luonto liikuttaa varhaiskasvatuksessa
(2021)
Eva Koivikko
TIIVISTELMÄ - LUONTO LIIKUTTAA VARHAISKASVATUKSESSA – ACTIVE OUTDOORS AS PART OF EARLY CHILDHOOD EDUCATION
Opinnäytetyön aiheena on luonto liikuntaa lisäävänä toimintaympäristönä varhaiskasvatuksessa. ...
Kuva kertoo enemmän kuin tuhat sanaa : kuvat toiminnanohjauksen tukena
(2020)
Digitaalisessa muodossa Bulb-verkkoalustalle toteutetun prosessiportfolio-muotoisen opinnäytetyön kehittämistavoitteena oli tuottaa lapsiryhmälle toiminnanohjausta tukevaa kuvamateriaalia, sekä hankkia tietoa toiminnanohjauksen ...
Varajohtajan selviytymispaketti
(2020)
Portfolio-opinnäytetyöni tavoitteena oli luoda omaan varhaiskasvatusyksikkööni päiväkodin varajohtajan perehdytyskansio sekä -suunnitelma. Tarkoituksena on, että materiaali saa ja sen pitääkin elää omistajansa mukana ja ...
Sensitiivinen kohtaaminen ja sen tärkeys
(2020)
Laurea-ammattikorkeakoulu Tiivistelmä
Varhaiskasvatuksen opettajan kelpoisuus
Sosionomi (AMK)
Ulla Lybeck-Rosberg
Sensitiivinen kohtaaminen ja sen tärkeys
Sensitive encounter and how important it is
Vuosi ...
Peikkokerho – Ylöspäin eriytetty pienryhmä varhaiskasvatuksessa
(2020)
Jokainen lapsi kasvaa yksilöllisesti omaan tahtiinsa, mutta jotkin kehitysvaiheet ja -haasteet liittyvät usein tiettyyn ikään. Alle 3-vuotiaiden lasten varhaiskasvatusryhmissä lasten ikäjakauma voi olla hyvinkin suuri. ...
Kestävän kehityksen polulla varhaiskasvatuksessa
(2020)
Tämän opinnäytetyön kehittämistavoitteena oli edistää kestävän kehityksen mukaista ajattelua varhaiskasvatuksessa ja lisätä kasvattajien tietämystä kestävän kehityksen kasvatuksesta sekä tarjota ideoita kestävän kehityksen ...
Ilmiönä vesi : ilmiöpohjainen oppimisprosessi päiväkodissa
(2020)
Tässä sähköisessä opinnäytetyöportfoliossa kuvataan ilmiöpohjaisen oppimisen projektia helsinkiläisessä päiväkodissa. Projektin taustalla oli Helsingin vuoden 2019-2020 varhaiskasvatussuunnitelmassa ollut sitova toteuttaa ...