Haku
Viitteet 31-40 / 48
Ympäristö- ja kestävyysosaamista vahvistamassa ammattiopistossa
(2023)
Tässä opinnäytetyössä kehitettiin ammatillisessa oppilaitoksessa opiskelijoiden ympäristö- ja kestävyysosaamisen toteuttamista. Kehittämisympäristönä toimi Tampereen seudun ammattiopisto (Tredu) ja kehittämisprosessiin ...
Työelämässä oppiminen ja ohjaus: ammatillinen koulutus
(2023)
Opinnäytetyön tavoitteena oli tutkia ammatillisen koulutuksen työpaikalla tapahtuvan oppimisen ohjaamisen tarvetta ja saada tietoon koulutuksen järjes-täjän sekä työpaikkaohjaajien sekä -arvioijien kokemat ongelmat sekä ...
Amisnuorten kiinnittyminen opintoihin
(2023)
Opinnäytetyön tavoitteena oli selvittää, mitkä tekijät opiskelijoiden mielestä vaikuttavat heidän opintoihinsa kiinnittymiseen sekä mitä ammatilliset opettajat voisivat tehdä edistääkseen opiskelijoiden kiinnittymistä sekä ...
"Siinä luonnossa olemisessa on vain jotain erityistä" - opintoihin kiinnittymisen tukeminen seikkailukasvatuksen keinoin
(2023)
Tässä opinnäytetyössä tutkitaan sitä, miten nuoriso- ja yhteisöohjaajaopiskelijat ovat kokeneet seikkailukasvatuksen tukeneen heidän opintoihinsa kiinnittymistä osana ammatillisia opintoja. Tutkimus toteutettiin Step ...
Nivelvaiheen tuki toisen asteen opintoihin siirryttäessä: nuorten omia kokemuksia tuen tarpeesta
(2023)
Opinnäytetyön tavoitteena on selvittää nuorten kokemuksia heidän saamastaan tuesta ja kartoittaa tuen tarvetta perusopetuksesta toisen asteen koulutuksiin siirryttäessä. Tutkimus pyrkii vastaamaan kysymykseen, millaista ...
Työelämälähtöisen ammattipedagogiikan kehittäminen Opetusravintola Paviljongilla
(2023)
Tämän opinnäytetyön toimeksiantajana toimi Ammattiopisto Samiedu. Tutkimuksen kohteena on Opetusravintola Paviljonki ja siellä tapahtuva ravintola- ja catering-alan ammatillinen koulutus. Opinnäytetyö perustuu Itä-Savon ...
Työelämäpalautteen käsittelyprosessin kehittäminen osana ammatillisen koulutuksen laatua
(2024)
Työnantajaorganisaatiot ja työpaikoilla toimivat henkilöt ovat ammatillisen koulutuksen järjestäjän tärkeitä yhteistyökumppaneita ja asiakkaita, joille ja joiden kanssa ammatillista koulutusta toteutetaan ja kehitetään. ...
Opiskelijan näkökulma erityisen tuen toteutumisesta ammatillisessa koulutuksessa
(2024)
Tämän opinnäytetyön tavoitteena oli tuottaa toimeksiantajalle tietoa erityisen tuen toteutumisesta ammatillisessa perustutkintokoulutuksessa. Viime vuosien yhteiskunnallisten muutosten myötä ammatillinen koulutus ja myös ...
Vastuullisen rakentamisen kouluttaminen
(2024)
Rakentaminen, rakennusten lämmitys ja sähköntuotto aiheuttavat yli kolmanneksen Suomen kasvihuonekaasupäästöistä. Suomen tavoitellessa hiilineutraaliutta vuoteen 2035 mennessä on selvää, että rakentamisen toimilla on ...
Logistiikan perustutkinnon suorittaneiden näkemyksiä koulutuksen työelämävastaavuudesta kuljetusalalla
(2024)
Julkisuudessa käytyjen keskustelujen perusteella työelämässä on lisääntynyt huoli siitä, että ammatillisesta koulutuksesta valmistuneiden osaaminen ei aina vastaa työelämän vaatimuksia. Tutkimuksen toimeksiantajan saamissa ...









