Osallistujien kokemuksia verkkosopeutumisvalmennuskursseista : Verkkosova-hanke 2015-2016

Abstract

Suomessa saa erityiskorvattavia Parkinsonin taudin lääkkeitä yli 16 000 potilasta, joista noin 14 000 sairastaa Parkinsonin tautia (Kaakkola 2016). Yli 70-vuotiaista tautia esiintyy lähes kahdella ihmisellä sadasta (Suomen Parkinson-liitto ry 2015d). Sopeutumisvalmennuksen kautta pyritään löytämään keinoja selviytyä arjessa (Järvikoski & Härkäpää 2014, 139). Internetissä tapahtuva ohjaus yleistyy yhtenä kuntoutuksen työvälineenä kasvokkain tapahtuvan vuorovaikutuksen sijaan (Niittynen 2012, 5).

Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli kartoittaa Suomen Parkinson liitto ry:n järjestämille verkkosopeutumisvalmennuskursseille osallistuneiden kokemuksia kursseista. Kursseja järjestettiin hankkeen aikana neljä, jokaisessa oli seitsemän osallistujaa (n=28). Tutkimuksen aineiston keruu toteutettiin puolistrukturoituna kyselynä Suomen Parkinson-liitto ry:n toimesta. Opinnäytetyössä analysoitiin kyselylomakkeiden Likert-asteikollisia väittämiä kvantitatiivisin menetelmin. Opinnäytetyön tavoitteena oli kehittää Suomen Parkinson-liitto ry:n järjestämän verkkosopeutumisvalmennuksen sisältöä ja toteutusta. Opinnäytetyö toteutettiin osana Suomen Parkinson-liitto ry:n Verkkosova-projektia, jota rahoittaa Raha-automaattiyhdistys (RAY). Hanke on toteutettu yhteistyössä Turun ammattikorkeakoulun kanssa.

Osallistujat kokivat kurssirakenteen ja kurssien sisällön toimivaksi. Ryhmäkoko ja ryhmäytyminen koettiin hyväksi. Ryhmän ohjaus ja ryhmän sisäiset kokemusten vaihdot koettiin hyvänä, ja kurssilaiset kokivat kurssien jälkeen pystyvänsä paremmin kohtaamaan sairauden tuomia ongelmia. Matalimpia arvioita osallistujien palautteista ilmeni videotapaamisten teknistä toimivuutta mittavan väitteen kohdalla sekä kokemuksessa kurssin tuomasta uudesta tiedosta. Korkeimmat arviot muodostuivat useimmin viimeisen järjestetyn kurssin kohdalle. Naiset arvioivat lähes kaikki väittämät miehiä korkeammaksi, tosin erot naisten ja miesten välillä olivat hyvin pieniä. Opinnäytetyössä tutkittiin myös mahdollisia yhteyksiä väittämien välillä. Kohtalainen yhteys omaa aktiivisuutta mittaavan väittämän ja muiden palautteen kohtien välillä toteutui kahdeksan väittämän kohdalla. Yksittäisten videotapaamisten sisällä väittämien välisiä yhteyksiä löytyi enemmän.

In Finland there are over 16 000 patients who receive compensable medicines for Parkinson’s disease, and from those 16 000, approximately 14 000 suffer from Parkinson´s disease. (Kaakkola 2016). Incidence of Parkinson’s disease in people over 70-years, is almost two persons in a hundred. (Suomen Parkinson-liitto ry 2015d). Adjustment training seeks to find means to manage everyday life. (Järvikoski & Härkäpää 2014, 139). Online adjustment training is becoming more common form of rehabilitation, instead of face-to-face interaction. (Niittynen 2012, 5).

The purpose of this bachelor’s thesis was to examine the experiences of participants from online adjustment training course, organized by the Finnish Parkinson Association. During the project there were four courses, which each of them had seven participants (n=28). Data for the research was gathered as half-structured questionnaire by the Finnish Parkinson Association. In this bachelor’s thesis, the questionnaire’s Likert-scale assertions were analyzed through quantitative means of research. The aim of this bachelor’s thesis was to improve the content and execution of the online adjustment training courses, organized by the Finnish Parkinson Association. This bachelor’s thesis execution was part of the Finnish Parkinson Association´s Verkkosova-project, which is funded by the Finland's Slot Machine Association (RAY) and is executed in collaboration with Turku University of Applied Sciences.

Participants experienced that the form and contents of the courses were functional. The size of the group and forming a group were considered to be working well. Tutelage of the group and sharing experiences inside the group were also considered to be working well and the participants felt that after the course they were more prepared to face the problems that the disease might bring. The results of the questionnaire´s were a bit lower in assertions that measured technical functionality of the course and the assertion that measured the experience of new information that the participant acquired from the course. The most number of highest ratings was found in the last arranged course. Women rated almost every assertion higher than men, however the difference between them was very small. Possible connections between assertions were also examined in this study. Decent connection was found between an item that was measuring participants own activity and other assertions, in total number of eight assertions. There were more connections between certain assertions in single video meetings.