"arviointi" - Selaus asiasanan mukaan Tampereen ammattikorkeakoulu
Viitteet 101-120 / 203
-
Microsoft IT Academy -opintojaksojen arviointikriteerit Tampereen Aikuiskoulutuskeskuksessa
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2008) -
Mielenterveys- ja päihdeongelmaisten ikäihmisten tukeminen asiakasohjauksen keinoin
(2024)Opinnäytetyön tarkoituksena oli tutustua asiakasohjaajan työnkuvaan ja ikäihmisten mielenterveys- ja päihdeongelmiin sekä siihen, kuinka asiakasohjaaja voi heitä niissä tukea. Tavoitteena oli tuottaa tietoa asiakasohjaajille ... -
Mielenterveys- ja päihdepotilaan arviointi yhteispäivystyksen somaattisessa hoitoryhmässä
(2023)Tässä opinnäytetyössä on luotu muistilista yhteispäivystyksen somaattisessa hoitoryhmässä olevan mielenterveys- ja päihdepotilaan alkuarvion ja alkuhaastattelun tekemistä varten hoitajille, joilla ei ole syventävää ... -
Mielenterveys- ja päihdepotilaiden arviointi ja ohjaus perusterveydenhuollon sairaanhoitajien kokemana
(2023)Mielenterveyden ja päihteiden käytön haasteet ovat yleistyneen, mutta palveluiden saatavuus ei kuitenkaan ole parantunut. Perusterveydenhuollolla on keskeinen osa mielenterveys- ja päihdehäiriöiden tunnistamisessa sekä ... -
Muistilista projektien aloitukseen : mitä tulee muistaa, kun aloitetaan projekti sotealalla?
(2022)Projektimaisesta työskentelystä on tullut työn tekemisen tapa sosiaali- ja terveys -alalla. Alan suurimmat projektit tulevina vuosina liittyvät läheisesti sosiaali- ja terveyspalveluiden uudistukseen, jonka yhtenä tavoitteena ... -
Musiikin syventävät opinnot taiteen perusopetuksessa : uudistuksen vaikutukset lopputöihin sekä arviointimenetelmiin
(2022)Tämä opinnäytetyö käsittelee taiteen perusopetuksen laajan oppimäärän musiikin opintoja, erityisesti syventäviä opintoja ja niiden lopuksi tehtävää lopputyötä. Taustana ja innoituksena on Taiteen perusopetukseen uudet ... -
Musiikkioppilaitosten laadun arvioinnista
(2022)Tämän opinnäytetyön aihe kumpusi halusta selvittää, kuinka valtio ja kunnat, jotka rahoittavat musiikin taiteen laajan oppimäärän opetussuunnitelman mukaista opetusta, arvioivat sitä tarjoavien oppilaitosten toimintaa. ... -
Neurologisen kuntoutujan työkyvyn arviointi moniammatillisessa työryhmässä : Fysioterapeutin osuus arvioinnissa
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2011)Neurologisen kuntoutujan työkyvyn arviointi moniammatillisessa työryhmässä nousi ajankohtaiseksi Kanta-Hämeen Keskussairaalan Riihimäen yksikössä syksyllä 2010, kun yksikön neurologisella kuntoutusosastolla alettiin toteuttaa ... -
nZEB-renovation korjaustoimen kustannukset ja hyödyt
(2024)Opinnäytetyössä esitettiin lähes nollaenergia korjaustoimen eli nZEB-renovation periaatteella toteutuneen korjausrakentamisen etuja ja selvitettiin, missä tapauksessa kannattaa ryhtyä tämäntyyppisen korjaushankkeeseen. ... -
Näyttöjen järjestämissuunnitelma teollisen pintakäsittelijän ammattitutkintoon
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2008) -
Näyttökokeen arviointi ammatillisessa koulutuksessa
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2014)Osaamisen arviointi on laaja ja monimerkityksellinen lähes kaikkeen opetustyöhön liittyvä tehtäväalue, jonka tavoitteet ja käytänteet vaihtelevat koulutuksen eri tasoilla. Ammatillisessa koulutuksessa on viime vuosina ... -
Näyttöön perustuvan toiminnan johtaminen hoitotyössä
(2023)Sosiaali- ja terveyspalvelut ovat suuren muutoksen kynnyksellä hyvinvointialueisiin siirryttäessä, mikä edellyttää entistä tehokkaampaa näyttöön perustuvan toiminnan johtamista hoitotyössä. Näyttöön perustuvalla hoitotyöllä ... -
Ohjekortisto aloittavalle kuntotarkastajalle
(2022)Opinnäytetyön tavoitteena oli tarkastella kolmea yleistä Suomessa vuosina 1920–1990 rakennetuissa pientaloissa esiintyvää riskirakennetta ja tutkia käsiteltävien riskirakenteiden ominaisuuksia ja toimintaedellytyksiä. ... -
OMA-valmentajat palvelutarvetta arvioimassa
(2022)Työllisyyden edistämisen kuntakokeilut ovat käynnissä ajalla 1.3.2021- 31.12.2024. Kokeilussa on lakimuutoksin siirretty valtiolta kunnille tiettyjä työllisyydenhoidon tehtäviä. Toukokuussa 2022 siirryttiin pohjoismaiseen ... -
Omatyöntekijyys sosiaalihuoltolain mukaisissa palveluissa : Tampereen kaupungin perhepalveluiden työntekijöiden näkemyksiä omatyöntekijävalinnoista
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2018)Tampereen kaupungin perhepalveluissa vuonna 2016 tehdyn asiakasprofiiliselvityksen mukaan lähes kaikissa asiakkuuksissa nimetty omatyöntekijä oli sosiaalityöntekijä. Sosiaalihuoltolain 42§ mahdollistaa kuitenkin myös muiden ... -
"On sellainen tunne, että meidän mielipiteitä halutaan kuulla ja ne otetaan huomioon" : huoltajien kokemuksia osallisuuden tukemisesta pedagogisen dokumentoinnin menetelmin
(2022)Opinnäytetyö toteutettiin yhteistyössä Tampereen kaupungin kolmen eri varhaiskasvatusyksikön kanssa ja niissä valikoidusti kolmessa ryhmässä. Opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää, miten huoltajien osallisuutta voidaan ... -
Onnistunut työkokeilu nuoren työ- ja opintopolun rakentamisessa
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2013)Kehittämishankkeen tavoitteena oli arvioida onnistuneen työkokeilun ja sen taustalla olevan ohjaustoiminnan merkitystä nuoren kannalta. Halusin tehdä näkyväksi työkokeilussa käytettyjä työskentely- ja ohjausmenetelmiä, ... -
Opetuksen arviointi
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2011)Opettajat toteuttavat ammatillisen koulutuksen opetussuunnitelmaa itsenäisesti yhdessä sovittujen periaatteiden sekä kulloisenkin ryhmän edellytyksien ja kehitystason mukaan. Tässä kehittämishankkeessa ei niinkään puututa ... -
Opetusmateriaalin laatiminen : vinkkejä monipuoliseen opetukseen
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2009) -
Opinnollistamisella restonomiksi
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2019)



















