KoulutusalaTampereen ammattikorkeakouluKasvatus- ja opetusala
Viitteet 621-640 / 905
-
Ryhmä tukena vai tuhona? : Kokemuksia toisen asteen oppilaitoksen vertaistuesta sekä ryhmädynamiikasta verkossa ja kansainvälisessä ympäristössä
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2010)Tässä kehittämishankkeessa tarkoituksena oli selvittää hyvän ryhmähengen ja toisten opiskelijoiden vertaistuen vaikutusta opintomenestykseen ja toisaalta huonon ryhmädynamiikan vaikutusta opintojen heikkoon edistymiseen ... -
Ryhmäcoaching
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2009) -
Ryhmämuotoinen työvalmennus : Työnhakukurssi
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2013)Kehittämishankkeen tavoitteena oli suunnitella ja toteuttaa työnhakukurssi Bovallius-ammattiopiston Turun toimipisteen ammattiin valmistuville opiskelijoille. Työnhakukurssin järjestämistä koskeva pyyntö oli esitetty ... -
Ryhmänohjaajan käsikirjan luominen Tampereen ammattiopistoon
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2011)Ryhmänohjaajan käsikirja tehtiin Tampereen ammattiopistoon, koska erityisesti ryhmänohjaajille suunnattua tietopakettia ei ole ollut. Tampereen ammattiopisto on laajalle alueelle levinnyt koulu, jossa on monia eri ... -
Ryhmänohjaajan rooli opiskelijan opintojen tukemisessa
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2013)Kehittämishankkeen taustalla oli ensimmäinen kokemukseni toisen asteen ammatillisessa koulutuksessa ryhmänohjaajana toimimisesta. Nykypäivänä ryhmänohjaajan työ on haasteita täynnä. Työn sisältämien vastuiden kirjo on ... -
Ryhmästä oppivaksi ryhmäksi : Tukea ryhmätyöskentelyn aloitukseen
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2012)Nykyään monet ammattikorkeakoulun oppimistilanteet edellyttävät opiskelijoilta ryhmätyöskentelyä. Puhutaan myös yhteisöllisestä oppimisesta, yhteistoiminnallisesta työskentelystä ja oppimisesta, jossa jokainen ryhmän jäsen ... -
Ryhmätyö ja kyselevä opetus ostotoimintojen innostavassa opetuksessa
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2012)Tämän kehittämishankkeen tarkoituksena oli tuottaa oppimateriaali osto- ja hankinta-toiminnasta sekä testata materiaalin toimivuus käytännössä. Tarve oppimateriaalin te-kemiseen tuli Kokkolan kauppaopiston taholta ja ... -
Ryhmätyöskentely opettamisen apuvälineenä
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2014)Tässä tutkielmassa tarkasteltiin ryhmäopetuksen eri muotojen mukanaan tuomia etuja ja mahdollisia haasteita. Ryhmäopetusta voidaan toteuttaa monin eri tavoin. Tässä esittelemme ja kokeilimme muutamia mielestämme hyviä ... -
"Saattaen vaihdettava" - pienryhmästä isoon ryhmään
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2007) -
Saattohoidon opettaja sosiokulttuurisena innostajana : kohtaamisia elämän talossa
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2007) -
Saavu rippikouluun! : Rippikoulutyön paikallinen kehittämishanke
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2012)Tässä kehittämishankkeessa tarkasteltiin suuren seurakunnan rippikoulutyössä esiin noussutta kehittämistarvetta. Rippikoulua haluttiin parantaa esimerkiksi hankkimalla työntekijöille niin kutsuttuja erilaisia oppijoita ... -
Sadutus ja kuvakertominen kehitysvammaisen opiskelijan puheilmaisussa ja oppimisessa
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2007) -
Satakunnan ammattikorkeakoulun merenkulun tekniikan opetusmetodit
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2006) -
Savon ammatti- ja aikuisopiston Varkauden liiketalouden yksikön erityistä tukea tarvitsevien opiskelijoiden ohjaaminen työssäoppimisessa
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2007) -
Savonia ammattikorkeakoulun suuhygienistiopiskelijoiden kliinisten taitojen arvioinnin kehittäminen
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2011)Tämän kehityshankkeen tarkoituksena oli Savonia ammattikorkeakoulun suuhygienistikoulutuksen kliinisten taitojen arvioinnin kehittäminen. Hankkeen perusteluna oli, että ammattikorkeakoulu tuottaa maahamme suuhygienistejä, ... -
Second Life opetus- ja oppimisympäristönä opiskelijoiden kokemana
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2009) -
"Seikkailumatka omaan itseeni" : Elämänhallintaa tominnallisin keinoin
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2012)Tämän kehittämishankkeen tarkoituksena oli järjestää toisen lukuvuoden opiskelijoille vapaasti valittava viikko, heidän opintoihinsa. Toimipaikka on Satakunnan koulutuskuntayhtymän, Sataedu, Kankaanpään yksikkö. Opiskelijat ... -
Selvitys Toppis-koulutusmallista
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2015)Tämän kehittämistehtävän tavoitteena oli tehdä selvitys työvoimakoulutusta ja palkkatuettua työssäoppimista yhdistävän Toppis-mallin järjestämis- ja kehittämiskokemuksista. Kehittämistehtävä syntyi yhtäältä tarpeesta koota ... -
Shaping change in education : a case-study on MEL participants as change facilitators
(2024)This study explores the journey of Master's in Educational Leadership (MEL) participants in becoming effective change facilitators within educational settings. Through a deductive approach centred on the Concerns-Based ...



















