Kehittämishankkeessa toteutettiin kaksi kerhoa kahdessa ammattiopistossa. Lybeckerin käsi- ja taideteollisuusoppilaitoksessa toimi sählykerho sekä Nivalan ammattiopistossa valokuvauskerho. Kerhojen tarkoituksena oli nuorten ...

Henkilöstön kehittäminen on osa jokaisen työpaikan toimintaa. Tämä voi olla hyvinkin suunnitelmallista, kuten on usein isoissa yhtiöissä. Yhtälailla myös pienet yritykset kouluttavat työntekijöitään, vaikka se ei olisikaan ...

Kehittämishankkeen tarkoituksena oli rakentaa opetusmateriaalia rikkomattoman aineenkoetuksen koulutustarpeisiin. Oppimateriaalin laadintaan vaikutti yhteistyötä tarjonneesta yrityksestä esille tullut tarve laatia yhtenäinen ...

Toisen asteen ammatillinen koulutus on lähtökohtaisesti vahvasti käytännön läheistä tukien oppilaan oppimista ja ammatillista kasvua yhteiskunnan vastuulliseksi jäseneksi. Opetuksen tavoitteena on valmentaa oppilaita tulevan ...

Ryhmänohjaajan käsikirja tehtiin Tampereen ammattiopistoon, koska erityisesti ryhmänohjaajille suunnattua tietopakettia ei ole ollut. Tampereen ammattiopisto on laajalle alueelle levinnyt koulu, jossa on monia eri ...

Kehittämishankkeeni aiheen valinta liittyy opintosuunnitelmien katsaukseen ja uudistukseen. Musiikkikoulutus ammattikorkeakouluissa elää vaikeita aikoja - musiikikoulutusten lopettamisen uhka ja aloituspaikkojen leikkaukset. ...

Tutkin kehittämishankkeessani sitä, miten yhteistoiminnallisella projektiluonteisella oppiainekokonaisuuksittain tapahtuvalla opetuksella voitiin tähdätä opetussuunnitelmassa määriteltyjen tavoitteiden täyttymiseen ...

Kehityshankkeemme pääaiheena oli taide ja kulttuuri – opintokokonaisuuteen sisältyvän kuvallisen ilmaisun opetuksen sisällön kehittäminen sosiaali- ja terveysalan perustutkinnossa sekä taiteen ja kulttuurin terveydelliset ...