Haku
Viitteet 21-30 / 40
Kuinka nyhjästä tyhjästä? : Karavaani 2017 - esitys ja sen valmistaminen
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2018)
Karavaani 2017 oli Kansallisteatterissa toteutettu yli sadan hengen moderni musiikki- ja yhteisöteatteriesitys, joka toteutettiin pääosin devising-menetelmän keinoin. Sitä esitettiin Kansallisteatterin suurella näyttämöllä ...
Säpinää! : musiikkiteatteriesityksen luominen
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2018)
Opinnäytetyömme käsittelee Säpinää! -musiikkiteatteriesityksen luomisprosessia ja esittämistä. Säpinää! esitettiin Pyynikkisalissa Tampereella maanantaina 23.4 klo 14. Esityksemme oli konserttimuotoinen musiikkiteatteriesitys, ...
Sävellys ja sanoitus: Matti Behm : Hajatelmia erään jousikvarteton toteuttamiseen liittyen
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2018)
Tämä opinnäytetyö on taidetekotyyppinen työ, jonka keskiössä oli kappaleeni Jousikvartetto Böömiläiseen -tyyliin tallentaminen. Minä sävelsin kappaleen ja organisoin tilaisuuden, jossa esittävänä kokoonpanona toimi ...
Pieni Balleriina : Drag - monologimusikaali erilaisuudesta, musikaalitähteydestä, hyväksymisestä ja rakkaudesta
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2018)
Tämä opinnäytetyö on taiteellinen opinnäytetyöni Tampereen ammattikorkeakoulun musiikin koulutusohjelmasta ja musiikkiteatterin suuntautumisvaihtoehdon opinnoista. Työn kirjoittajana käsittelen Pieni Balleriina- ...
Menottin The Telephone -oopperan Benin roolin rakentaminen
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2018)
Opinnäytetyöni käsittelee Gian Carlo Menottin (1911–2007) oopperaa The Telephone. Lähempään tarkasteluun halusin ottaa esittämäni roolin Benin ja kertoa, miten rakensin roolin alusta loppuun. Kirjoitin roolin rakentamisen ...
Koko orkesteri koskettimilla : Piano-oppilaiden taiteidenvälinen yhteissoittoprojekti
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2018)
Koko orkesteri koskettimilla oli Musiikkiopisto Arkipelagissa keväällä 2018 järjestetty piano-oppilaiden ryhmän yhteissoittoprojekti, joka huipentui tanssioppilaiden kanssa toteutettuun yhteiseen taiteidenväliseen ...
Kannattaako enää? : Myöhäisiän laulunopetuksen suuntaviivoja
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2018)
Elinikäisen oppimisen periaatteen mukaan ihmisen elinkaareen kuuluu uusien asioiden oppimista niin muodollisissa kuin epämuodollisissakin yhteyksissä. Tavoitteellisia musiikin harrastamisen mahdollisuuksia tarjotaan ...
Workshop : Tiimioppiminen ammatillisen toisen asteen musiikkiteknologikoulutuksessa
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2018)
Tiimioppiminen on eräs oppimisen ja opetuksen järjestämisen muodoista. Tässä toiminnallisessa opinnäytetyössä järjestettiin toteutus hyödyntäen tiimioppimisen metodeja musiikkiteknologian opetusympäristössä suurehkolle ...
Musiikkikasvatuksen merkitys iltapäivätoiminnan tavoitteiden saavuttamisessa : Espoon Friisilän koulun iltapäivätoimintaan osallistuneiden kokemuksia musiikkikerhon merkityksestä
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2018)
Suomalaisissa kouluissa on pitkänä perinteenä ollut koulupäivän jälkeinen kerhotoiminta. 2000-luvun alussa koulujen kerhotoimintaa haluttiin voimakkaasti kehittää ja sen asemaa osana koulupäivää haluttiin vakiinnuttaa. ...
Duettoja trumpetilla : Miten on mukauduttava eri kokoonpanoissa?
(Tampereen ammattikorkeakoulu, 2018)
Tämän opinnäytetyön on tarkoitus auttaa trumpetisteja lähestymään vieraampia duokokoonpanoja ja helpottaa niissä toimimista. Opinnäytetyö auttaa myös trumpetistien kanssa toimivia muusikoita ymmärtämään trumpetin ominaisuuksia ...