Kirjallisuustieteen luokka ajantasalle : Oulaisten kaupunginkirjaston luokan 86 arviointi

Abstract

Tässä opinnäytetyössä tutkittiin kvantitatiivisesti Oulaisten kaupunginkirjaston aikuisten osaston tietokirjakokoelman luokkaa 86 eli kirjallisuustiede. Aihe opinnäytetyölle tuli Oulaisten kaupunginkirjastolta. Tutkimusmenetelminä käytettiin kokoelmakeskeistä tilastomenetelmää ja käyttökeskeistä lainaustutkimusta. Tutkimusmenetelmänä käytettiin lisäksi kyselyä varastointivastuuseen liittyvissä asioissa. Opinnäytetyössä tutkittiin luokan 86 tilaa kokoelman ikäjakauman, hankintojen, poistojen, lainojen sekä nollalainojen avulla. Lisäksi opinnäytetyössä selvitettiin varastointivastuuseen liittyviä kysymyksiä. Opinnäytetyön tavoitteena oli selvittää tietokirjaluokan 86 kokoelman nykyinen tila ja käyttö, antaa taustatietoa kokoelmasta kirjaston henkilökunnalle ja edistää luokan 86 kehittämistyötä. Opinnäytetyön tuloksena oli käyttökelpoinen analyysi Oulaisten kaupunginkirjaston kirjallisuustieteen luokasta 86. Oulaisten kaupunginkirjaston luokka 86 oli ikärakenteeltaan iäkäs. Tämän lisäksi luokasta löytyi paljon lainaamattomia (nollalainoja) ja vähän lainattuja teoksia. Saatujen tulosten pohjalta voidaan alkaa uudistamaan ja kehittämään kirjallisuustieteen luokkaa. Aineiston varastointi ja siihen liittyvät vastuut olivat melko uusi kokoelmatyön osa-alue Tiekkö-kirjastoissa. Kyselyn perusteella selvisi, että varastointikäytännöt vaihtelevat kirjastoissa. Varastoinnista olisi hyvä laatia kirjalliset ohjeet toiminnan yhtenäistämiseksi ja selkeyttämiseksi.

Avainsanat: yleiset kirjastot, kokoelmatyö, kirjastoaineistot, varastointi, arviointi

This thesis is a quantitative study of class 86, Literary Science, of the adult nonfiction department collection of the Oulainen Town Library. The topic for the thesis came from the Oulainen Town Library. The research methods used were col-lection-based statistics and usage-based circulation statistics, as well as survey, in matters related to storage responsibility. The status of class 86 was analyzed based on the age structure of the collection, acquisitions, weeding out of items, and the numbers of loans. Also, questions related to storage responsibility were studied. The aim was to examine the present state and usage of the class 86 collection and to give background information about this collection to the library staff, and to promote the development of the collection. The outcome of the thesis was an analysis, the results of which can be exploited in practice. At the Oulainen Town Library, class 86 had an outdated structure. In addition, it included many zero-borrowed and low-borrowed books. Based on the obtained results, one can begin to reform and develop the class 86 collection. The storage of materials and responsibilities related to it were a relatively new sector of collection development at the Tiekkö libraries. Based on the survey, it become clear that the storage practices vary between the libraries. It would be advisable to draw up written instructions to unify and clarify the storage operations.

Keywords: public libraries, collection development, library materials, storage, evaluation