Voiko raskausdiabeteksen unohtaa synnytyksen jälkeen? : Raskausdiabeetikoiden hoitoketjun kehittäminen verkkovalmennuksen avulla

Abstract

Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli toteuttaa raskausdiabeetikoiden verkkovalmennuksen pilottiversio testiryhmälle käyttäen ViVa-projektin laatimaa materiaalia. Tavoitteena oli raskausdiabetesta sairastaneen äidin synnytyksen jälkeisen hoitoketjun kehittäminen, raskausdiabeteksen, riskiraskauksien ja synnytyskomplikaatioiden ennaltaehkäisy sekä terveen raskauden, komplisoimattoman synnytyksen ja koko perheen hyvinvoinnin tukeminen. Tutkimustehtäviä oli kolme: diabetesvalmennuksen käytettävyys raskausdiabetekseen sairastuneille äideille, osallistujien kokemus verkkovalmennuksesta sekä diabetesvalmennuksen vaikuttavuus osallistujien käyttäytymiseen ja elintapoihin.

Työ tehtiin toimeksiantona Tampereen ammattikorkeakoulun ja Sosiaali- ja Terveysministeriön rahoittamalle ViVa-hankkeelle. Opinnäytetyö toteutettiin e-kyselylomakkeella. Alku- ja loppukyselyillä kerättiin tietoa suljettujen ja avointen kysymysten muodossa. Tulokset analysoitiin kvantitatiivista ja kvalitatiivista tutkimusmenetelmää yhdistellen. Vastauksia alkukyselyyn tuli 39 ja loppukyselyyn 40. Kvantitatiivinen aineisto käsiteltiin SPSS-tilasto-ohjelmalla ja kvalitatiivinen aineisto analysoitiin aineistolähtöisellä sisällönanalyysillä.

Tulosten perusteella raskausdiabeteksen verkkovalmennus osoittautui käytännölliseksi ja käyttökelpoiseksi. Osallistujat kokivat käsiteltävät osa-alueet tärkeiksi ja valmennuksen toimivaksi sekä hyvin toteutetuksi. Valmennus motivoi melko hyvin osallistujia muutokseen ja se oli vaikuttanut jonkin verran positiivisesti myös käyttäytymiseen ja arkielämään.

Jotta valmennusta voidaan käyttää oikealle kohderyhmälle, tulisi sitä vielä hieman muokata käyttäjäläheisempään suuntaan. Esimerkiksi valmennuksella olleita videoita tulisi lyhentää tai järjestellä uudelleen. Osallistujat toivoivat myös muistutusjärjestelmää.

The purpose of this thesis was to create a pilot version of an online course for a test group of gestational diabetics, using the material based on the ViVa-project. The goals were to improve the postnatal care pathway for mothers who have gestational diabetes, to prevent gestational diabetes and any complications, and to support a healthy pregnancy and delivery. There were three research questions: whether this course was usable for mothers suffering from gestational diabetes, how the participants experienced this course, and if it had any influence on the participants' behavior or lifestyle.

This thesis was commissioned by the ViVa-project, which is funded by the Tampere University of Applied Sciences and the Ministry of Social Affairs and Health. The thesis was carried out with an electric questionnaire, which got 39 replies before the course, and 40 replies after the completion of the course. The answers were then analyzed using quantitative and qualitative methods. Quantitative data was analyzed using SPSS predictive analytics software and qualitative data using qualitative research content analysis.

Based on the results of this study, the course was found functional and useful. The implementation of the course was successful and it motivated participants in a positive way, also affecting their lifestyle. In order for it to be used for the real target group, the content should be modified to be more practical. For example, the videos used should be shorter or reorganized and participants also requested a reminder system.