Tuotannon häiriöiden analysointi

Abstract

Opinnäytetyön aiheena oli tuotannon häiriöiden analysointi eräällä sahalaitoksella. Työ pohjautui yrityksen häiriöjärjestelmästä saatuun dataan, jota käsittelimme Lean Six Sigman DMAIC-ongelmaratkaisumenetelmän mukaisesti. Työn päätavoitteena oli kerätä tietoa toimeksiantajayritykselle sahalaitoksella tapahtuvista häiriöistä, niiden taloudellisista ja tuotannollisista vaikutuksista sekä samalla tutkia, kuinka tuotannossa tapahtuvaa vaihtelua voisi pienentää. Lisäksi työn tarkoitus oli oppia hyödyntämään Six Sigmaa tuotannollisten ongelmien ratkaisussa.

Työ alkaa teoriaosuudella, jossa kerromme Six Sigmasta ja työssä käytetystä DMAIC-ongelmanratkaisumenetelmästä sekä pohditaan Six Sigman käyttökohteita ja pääasiallista käyttötarkoitusta. Tämän jälkeen työ rakentuu teorian ja käytännön osuuksien vuorottelulle DMAIC-menetelmän mukaisesti. Työn käytännön toteutus päättyy parannusvaiheeseen, jossa käydään läpi työn aikana esille tulleet parannusehdotukset.

The subject of the thesis was to analyze the production disruptions in a certain sawmill production. The thesis was based on the data that was collected from the company’s disturbance system which was handled according to the Lean Six Sigma DMAIC problem-solving methodology. The goal of the thesis was to collect information for the sawmill company on the disruptions and their effect on economy and productivity, and at the same time to find solutions how to reduce the variability in the sawmill production. Moreover, the objective was to learn how to utilize Six Sigma methodology when solving manufacturing problems.

The thesis begins with the theory part which discusses Six Sigma and DMAIC problem-solving methodology as well as its applications and the main uses of Six Sigma. After this the work is based on alternation of practical and theoretical parts according the DMAIC-methodology. The practical part of the thesis ends with the improvement phase where the development suggestions which we made during the work are explained.