| dc.contributor.author | Jalaja, Kati | |
| dc.date.accessioned | 2018-03-09T15:39:11Z | |
| dc.date.available | 2018-03-09T15:39:11Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.uri | URN:NBN:fi:amk-201803083169 | |
| dc.identifier.uri | http://www.theseus.fi/handle/10024/141940 | |
| dc.description.abstract | Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli luoda helposti käyttöönotettava ja valmiita suunnitelmia varhaiskasvatukseen sisältävä tiedekasvatuspaketti, lapsia kiinnostavista asioista. Tavoitteena oli luoda vuosikelloon perustuva vinkkivihkonen tiedekasvatuksesta sekä tarvikepaketti. Vinkkivihkonen sisältää myös muutamia lisäosioita, joita voisi ottaa käyttöön oman kiinnostuksen mukaan. Vinkkivihon valmiit suunnitelmat ovat helposti muokattavia eri ikäryhmille.
Opinnäytetyö toteutettiin Nakkilan kunnan Kuperkeikka-päiväkodissa Vesselit-ryhmässä syksyn 2017 aikana osana normaalia päiväkotiarkea. Vesselit ovat 5-vuotiaiden pienryhmä, jossa oli toteutushetkellä 13 lasta.
Oppaan suunnittelussa käytettiin monia lähteitä, jotka liittyivät lapsen oppimiseen ja erityisesti tutkivaan oppimiseen sekä tiedekasvatukseen. Vinkkivihkonen avaa kasvattajan, lapsen ja toimintaympäristön roolia toiminnassa. Vinkkivihkonen antaa myös vinkkejä aiheeseen liittyvästä kirjallisuudesta sekä Internet-sivustoista.
Tutkiva toiminta päiväkodissa tukee varhaiskasvatuksen uusia tavoitteita ja antaa hyvän pohjan elinikäiselle oppimiselle. | fi |
| dc.description.abstract | The purpose of this thesis was to create an easy-to-implement science edu-cation package with early childhood education and child care issues. The goal was to create a science accessory kit and idea book based on science education and playschools annual clock. Idea book would also include some add-ons that could get easily in use, to your own interest. Idea book plans can also be easily edited for different age groups of children.
The thesis was carried out at the Nakkila Kuperkeikka nursery in the Vesseli group during the autumn of 2017 as part of a normal daycare. Vessels are a small group of five-year-olds with fifteen children.
In the design of the guide, many of the sources used were relating to child’s learning and particularly in exploratory learning and science education.
Idea book opens up the role of the pedagogue, the child and the operational environment. Idea book also provides tips on related literature and on inter-net sites.
The explorative activity in the kindergarten supports the new goals of early childhood education and provides a good basis for lifelong learning. | en |
| dc.language.iso | fin | |
| dc.publisher | Satakunnan ammattikorkeakoulu | |
| dc.rights | All rights reserved | |
| dc.title | Tiede tutuksi, vinkkivihko Vesseleille | fi |
| dc.type.ontasot | fi=AMK-opinnäytetyö|sv=YH-examensarbete|en=Bachelor's thesis| | |
| dc.identifier.dscollection | 10024/169 | |
| dc.organization | Satakunnan ammattikorkeakoulu | |
| dc.contributor.organization | Satakunnan ammattikorkeakoulu | |
| dc.subject.keyword | tiede | |
| dc.subject.keyword | varhaiskasvatus | |
| dc.subject.keyword | tutkiva oppiminen | |
| dc.subject.keyword | kasvatus | |
| dc.subject.specialization | varhaiskasvatus | |
| dc.subject.degreeprogram | fi=Sosiaaliala|sv=Sociala området|en=Social Sciences| | |
| dc.subject.discipline | Sosiaaliala | |