Sosiaalisen median vaikutus nuoren vuorovaikutukseen, itsetuntoon ja tunteisiin

Abstract

Tämä opinnäytetyö on laadullinen tutkimus, jonka tarkoituksena on selvittää, miten sosiaalinen media vaikuttaa nuoren vuoronvaikutukseen, itsetuntoon ja tunteisiin nuoren näkökulmasta. Opinnäytetyön aineiston hankinta toteutettiin teemahaastatteluilla, jotka toteutettiin 8 henkilön ryhmähaastatteluna, sekä 3 haastattelua pareittain ja/tai kolmen hengen ryhmissä. Kohderyhmänä oli 13–14-vuotiaat, seinäjokelainen yläkoulun 7. luokan oppilaat. Tutkimukseen osallistui viisi tyttöä ja kolme poikaa. Haastattelut suoritettiin koulussa, koulupäivän aikana.

Tutkimuksen lähtökohdissa esitellään tutkimuksen taustat ja tavoitteet, käytetyt menetelmät, tutkimuskysymykset sekä kerrotaan tutkimuksen eettisyydestä ja luotettavuudesta. Opinnäytetyön teoriaosuudessa käsitellään sosiaalisen median historiaa ja nykytilaa sekä sosiaaliseen mediaan liittyviä alustoja ja sanastoa. Lisäksi teoriaosuudessa tuodaan esiin varhaisnuoruuden kehitysvaihetta, minäkuvaa ja itsetuntoa. Teoriaosuudessa käsitellään myös sosiaalista ja digitaalista vuorovaikutusta sekä tunteisiin liittyvää teoriaa.

Tutkimustuloksissa tulee esiin sosiaalisen median tärkeys nuorten keskuudessa. Sosiaalinen media koettiin kohtaamispaikkana ja yhteydenpidon väylänä ystäviin ja läheisiin. Sosiaalinen media koettiin paikkana, jossa on helpompaa puhua vaikeista asioista kuin kasvotusten, vaikka toisaalta kasvotusten tapahtuva kommunikointi koettiin luontevammaksi. Haastatteluun osallistuneet nuoret jakavat sosiaalisessa mediassa erilaista sisältöä, kuten kuvia itsestään. Näin ollen he ovat jatkuvan arvostelun kohteena, mutta eivät kokeneet sosiaalisen median suoranaisesti vaikuttavan itsetuntoon. Tuloksissa kuitenkin tuli esiin, että seuraajien kommentointi ja reagointi jaettuun sisältöön vaikutti ajatuksiin omasta itsestään, varsinkin tytöillä. Tutkimus osoitti, että sosiaalinen media herättää nuorissa paljon erilaisia tunteita; vahvoja, suuria ja myös vähäpätöisempiä tunteita.

This thesis is a qualitative research with the purpose to investigate which kind of effect social media has on the communication, self-esteem and feelings of youth. We collected the information needed for this thesis by organizing 1 group interview with 8 persons and 3 interviews in groups of 2-3 persons. The information was col-lected by dividing the subjects in themes and using the themes as the basis for the questions asked. Our target group were 13-14 year old youngsters studying the seventh grade in a high school in the area of Seinäjoki. We had 8 participants in our study, out of which 5 were girls and 3 were boys. We carried out our study in the school environment during school time.

In the first chapter of this thesis there are an introduction to the context and frame of this study, an explanation of the method used, the research questions, as well as the ethical point of view and liability of this thesis. The theoretical part of this thesis investigates the theory of social media which includes its history and pre-sent, along with applications and vocabulary used nowadays. The theoretical part also brings up the development phase of early youth, self-image and self-esteem. Moreover, there is reference to the theory of social and digital communication and the theory of feelings.

The research results highlight the importance of social media among youth. Social media was seen to be the meeting place and a communication link between friends and close ones. The youth experienced social media as a place where it is easier to speak about complicated issues, than to do it face to face, although face to face communication was seen more natural in general. The youth that partici-pated in this study were all used to share different types of content trough social media, such as photos of themselves. By sharing content and photos they expose themselves to constant evaluation by others. Regardless of this the participants didn’t feel that social media had direct effect on their self-esteem. The results of the study, nevertheless, told us that the comments and reactions to the shared content did have an effect on how they thought about themselves, and this came out es-pecially from interviewing the girls. The study has shown that social media brings up many kind of feelings in youth such as strong, big and minor feelings.