Haku

Suomi haluaa olla kiertotalouden kärkimaa. Suomessa luodaan kilpailukykyisiä ja kestäviä ratkaisuja joiden kautta syntyy uutta liiketoimintaa, työpaikkoja ja vientiä. Tähän tarvitaan eri toimijoiden välistä yhteistyötä ja ...

If you are planning to organize an innovation camp for students, here is a manual for you. The innovation camp is a place where the students’ creativity and innovation skills can run wild. It is a great way to bring students ...

Ammattikorkeakoulujen strategioissa toistuu näkemys niiden toimimisesta alueidensa elinvoiman ja kilpailukyvyn lisäämiseksi. Ammattikorkeakoulut katsovat, että ne tukevat alueidensa tavoitteita työelämälähtöisellä ...

Innovaatioleiri on tapa tuoda opiskelijat ja yritykset yhteen tavalla, josta hyötyvät kaikki. Opiskelijat pääsevät ratkomaan oikeiden toimeksiantajien oikeita haasteita ja hyödyntämään opinnoissa kehitettyjä taitoja. ...

Opinnäytetyön tavoitteena on selvittää, miten kiertotaloutta opitaan ja opetetaan parhaiten ja miten projektioppimisympäristö tukee ajattelutavan muutosta. Käytännön osuudessa tarkastellaan Turun ammattikorkeakoulun ...

Opas on tuotettu osana Sitran rahoittamaa #kiertotalous – uutta yritysyhteistyötä ja pedagogiikkaa kiertotalouden moduuliopintojen edistämiseksi -hanketta. Hanke on osa suurempaa Sitran hankekokonaisuutta, jossa kehitetään ...

What is studying like when it is not just sitting in a classroom in front of the teacher? It is exciting, funny and sometimes even scary! It calls for throwing yourself into it and courage to let go of routines. It challenges ...

Minkälaista on opiskelu, kun se ei ole pelkkää opettajavetoista istumista luokassa? Se on jännittävää, hauskaa ja pelottavaakin välillä! Se vaatii heittäytymistä ja rohkeutta päästää irti totutusta. Se haastaa aivan uudella ...

Innovaatioleirit toimivat hyvänä alustana työelämätaitojen kehittymiselle. Innovaatioleireillä monialaiset opiskelijatiimit työstävät yritysten asettamia kehittämistehtäviä. Leirit kehittävät työelämässä tarvittavia taitoja ...

Osaamisperustaisessa koulutuksessa keskiössä on vastata koulutuksella yhteiskunnan osaamistarpeisiin (Virkkula ym. 2018a). Yksi tärkeimmistä kysymyksistä kiertotalousosaamisen lisäämisessä on se, millaisia ajattelun malleja ...