Haku
Viitteet 481-490 / 537
Varhaisnuoren itsetunnon vahvistaminen : Sisäinen Superstara - monitoimikortit
(2024)
Tämä opinnäytetyö käsittelee varhaisnuorten itsetunnon vahvistamista. Itsetunnon vahvistaminen alkaa jo varhaisessa lapsuudessa ja jatkuu läpi elämän. Nuoruudessa itsetunto on alhaisempi, sitä koetellaan ja se on altis ...
Better health via research
(Turun ammattikorkeakoulu, 2013)
At Turku University of Applied Sciences, the Faculty of Health Care has gathered its research, development and innovation activities under the RDI programme Expertise in Health Care and Medication. This collection presents ...
Turun ammattikorkeakoulun opiskelijabarometri 2011
(Turun ammattikorkeakoulu, 2012)
Turun ammattikorkeakoulun opiskelijakysely tehdään vuosittain nuorten ja aikuisten tutkintoon johtavassa koulutuksessa opiskeleville. Kyselyn tavoitteena on saada opiskelijat osaksi opetuksen ja oppimisympäristön kehittämistä, ...
Turun ammattikorkeakoulun opiskelijabarometri 2012
(Turun ammattikorkeakoulu, 2013)
Turun ammattikorkeakoulun opiskelijakysely tehdään vuosittain tutkintoon johtavassa koulutuksessa opiskeleville. Kyselyn tavoitteena on saada opiskelijat osaksi opetuksen ja oppimisympäristön kehittämistä, jotta opiskelu ...
Turun ammattikorkeakoulun yhteiskuntavastuuraportti 2012 : innovaatioilla kohti tulevaa
(Turun ammattikorkeakoulu, 2013)
Kymmenennen yhteiskuntavastuuraportin avulla Turun AMK viestii sisäisille ja ulkoisille sidosryhmilleen, kuinka se on onnistunut tehtävässään tähän mennessä. Keskeiset mittarit on valittu niin, että ne parhaalla mahdollisella ...
Turun ammattikorkeakoulun työelämäyhteistyö : kumppanien näkökulmia
(Turun ammattikorkeakoulu, 2012)
Korkeakouluissa tehtävän tutkimus-, kehitys- ja innovaatiotoiminnan (TKI) arviointi on ajankohtainen aihe sekä kansallisesti että kansainvälisesti. Toiminnan määrällisten mittareiden rinnalle pyritään löytämään laatuun ja ...
Turun ammattikorkeakoulun opiskelijabarometri 2013
(Turun ammattikorkeakoulu, 2014)
Ammattikorkeakoulun opiskelijat ovat korkeakouluyhteisön jäseninä oikeutettuja vaikuttamaan opetuksen ja koko korkeakoulun kehittämiseen. Toisaalta ammattikorkeakoulujen tulosperusteinen rahoitusmalli nostaa opintojen ...
Miten meni mitoitus, onnistuiko oppiminen? : OPMITKU-hankkeen loppuraportti
(Turun ammattikorkeakoulu, 2010)
Opintojen mitoitus on osa opetussuunnitelmatyötä, ja sen lähtökohtana ovat tutkintojen osaamisvaatimukset, opetussisällöt sekä opetus- ja arviointimenetelmät. Oikea mitoitus on myös yksi tärkeä koulutuksen laatuun vaikuttava ...
Tutkinto nopeammin? : opiskelijoiden käsityksiä opintoja hidastavista ja nopeuttavista tekijöistä
(Turun ammattikorkeakoulu, 2014)
Korkeakouluopintojen pitkittyminen ja opintojen keskeyttäminen ovat keskeisiä huolenaiheita sekä korkeakoulujen että koko yhteiskunnan näkökulmasta. Ammattikorkeakoulujen rahoituksen pääasiallisena perustana ovat suoritetut ...
Aleksis Kivikö Kantelettaren isä? : Turun ammattikorkeakoulun opiskelijoiden Suomi-tietouden sekä kulttuurin tuntemisen ja harrastamisen kartoitus
(Turun ammattikorkeakoulu, 2008)
Kulttuurin merkitykseen yksilön ja yhteisöjen hyvinvoinnin lisääjänä on alettu kiinnittää huomiota niin julkishallinnon kuin yritystenkin organisaatioissa. Lasketaan, että kulttuurin suunnatut eurot tulevat monin verroin ...









