Musiikkitarina Thaimaasta : Lähetyskasvatuksellinen lastenkonsertti

Abstract

Musiikkitarina Thaimaasta oli 4 - 8-vuotiaille suunnattu lähetyskasvatuksellinen lastenkonsertti. Se toteutettiin kehittämishankkeena silloiselle työnantajalleni Suomen Lähetysseuralle. Musiikkitarina Thaimaasta esitettiin Suomen Lähetysseuran Lähetyskirkossa Helsingissä 1.4.2011.

Konsertin tavoitteena oli tarjota lapsille osallistava musiikki-, tanssi-, lähetys- ja kansainvälisyyskasvatuksellinen elämysmatka Thaimaahan. Sillä haluttiin kertoa, että ystävyys ja jakaminen eri kulttuuri-, kieli- ja yhteiskunnallisista taustoista tulevien ihmisten kanssa voi olla antoisa ja elämää rikastuttava asia. Taustalla oli kristillinen sanoma Jumalan rakkaudesta, jokaisen ihmisen ainutlaatuisuudesta ja arvokkuudesta. Tarinaa kuljetettiin laulujen, räpin, klassisen instrumentaalikappaleen, tanssin ja valkokankaalle heijastetun kuvamateriaalin ja videopätkien kautta. Lapset saivat osallistua laulaen, käsiliikkein ja tuottaen tuulen ääntä haluamallaan tavalla.

Käytännön ongelmanratkaisun kautta opin lastenkonsertin luomisen ja toteuttamisen prosessin ja vaiheet. Toiminnallisuus antoi lapsille kokonaisvaltaisen konserttielämyksen. Toiminnallisuutta olisi voinut olla konsertissa enemmänkin. Musiikin, tanssin ja kuvan käytön yhdistäminen tuntui onnistuneelta ja teki esityksen eläväksi. Ammatillinen osaamiseni varhaisiän musiikkikasvatuksen alueella laajentui ja olen nyt valmiimpi tarttumaan vastaavanlaisiin haasteisiin. Selkeän ja ajoissa tapahtuvan tiedottamisen merkitys korostui. Uskonnollinen viitekehys saattoi rajoittaa osallistujamäärää. Palaute konsertista oli positiivista ja kannustavaa.

This thesis is a written report examining the process of creating and performing a chil-dren’s concert called, “A Musical Story from Thailand”. The concert was aimed at chil-dren aged 4 – 8 and was held at the Finnish Evangelical Lutheran Mission’s Mission Church in Helsinki on the 1st of April 2011.

The objective of the concert was to offer the children a participatory experience through music, dance and visual images. Participation gave the children a holistic concert expe-rience. The primary theme of the story illustrates that friendship and sharing between people from different cultural, linguistic and social backgrounds can be a rewarding and life-enriching experience. The secondary theme is a Christian message of God's love and the uniqueness and dignity of every human being. The story was transmitted through songs, rap music, a classical instrumental piece, dance and pictures and video clips projected on a screen. Children participated through singing, interactive body movements and conjuring their own unique wind sounds.

Through practical problem-solving, I learned the process and the steps how to create a children's concert. Through the participation of the children, the objective of the concert was achieved and the performance was enlivened. The religious frame of reference possibly constrained the number of participants. Feedback from the concert was positive and encouraging.