Näytä suppeat kuvailutiedot

A Kitaristit ja musiikintuntemus : kitarapedagogisen ohjelmiston mahdollisuuksista B Kokoelma miniatyyrejä : kitarapedagogisen ohjelmiston ulottuvuuksia

Rinne, Kalle (2018)

dc.contributor.authorRinne, Kalle
dc.date.accessioned2018-06-14T07:28:18Z
dc.date.available2018-06-14T07:28:18Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.uriURN:NBN:fi:amk-2018061313748
dc.identifier.urihttp://www.theseus.fi/handle/10024/151365
dc.description.abstractTässä opinnäytetyössä pohditaan opintonsa alkuvaiheessa olevien kitaransoiton musiikkiopisto-opiskelijoiden ohjelmistoa tarkoituksena selvittää, millä tavoin ohjelmisto suhteutuu länsimaisen taidemusiikin kaanoniin. Pohdinnan taustoittamiseksi käydään läpi muutamien musiikkiopistojen julkaisemia opetussuunnitelmia ja erityisesti niissä esitettyjä kitaristien musiikintuntemukseen liittyviä tavoitteita. Tämän jälkeen analysoidaan muutamien kitaraoppaiden soitto-ohjelmistoa ja verrataan sitä vastaavan tasoisten pianonsoiton oppaiden ohjelmistoon. Pohdintaosion lisäksi opinnäytetyöhön kuuluu neljä 1900-luvun sävellyksen kitarasovitusta. Opinnäytetyössä esitellään sävellysten valinnan perusteita, sovitusprosessia ja esitystilanteita. Varsinaisen käytännön työn, sovitusten, lisäksi opinnäytteen eri vaiheissa pohditaan myös aloittelevien kitaristien pedagogisen ohjelmiston yleisiä kehitysmahdollisuuksia. Osana työtä oli myös konsertti, joka soitettiin Turun Konservatorion tiloissa tiistaina 29.5.2018.fi
dc.description.abstractIn this thesis the repertoire of guitar students is reflected in order to clarify how the repertoire relates to classical western music in general. Few curriculums of music institutes are examined for their goals in music knowledge for guitarists. Few guitar schools and guides have been analyzed to get a sense of common repertoire in practice. Then the schools are compared with similar level schools for piano. Four pieces have been arranged for two quitars, or guitar and an other instrument. The pieces are from the 20th century. The process of selecting the pieces, arranging them and playing them in a concert is presented. In case of two of the pieces, the use in a teaching situation is also presented. Along with the arrangements, general developments for pedagogical repertoire are pondered. Part of the thesis was also a concert which was held in Turku Conservatory, Tuesday 29.5.2018.en
dc.language.isofin
dc.publisherTurun ammattikorkeakoulu
dc.rightsAll rights reserved
dc.titleA Kitaristit ja musiikintuntemus : kitarapedagogisen ohjelmiston mahdollisuuksista B Kokoelma miniatyyrejä : kitarapedagogisen ohjelmiston ulottuvuuksiafi
dc.type.ontasotfi=AMK-opinnäytetyö|sv=YH-examensarbete|en=Bachelor's thesis|
dc.identifier.dscollection10024/108
dc.organizationTurun ammattikorkeakoulu
dc.contributor.organizationTurun ammattikorkeakoulu
dc.subject.keywordharrastajamuusikot
dc.subject.keywordkitaristit
dc.subject.keywordmusiikkioppilaitokset
dc.subject.keywordohjelmistot
dc.subject.keywordsovittaminen
dc.subject.keywordtaidemusiikki
dc.subject.specializationEsittävät taiteet / Musiikki
dc.subject.degreeprogramfi=Esittävä taide ja musiikki|sv=Scenkonst och musik|en=Performance art and music|
dc.subject.disciplineMusiikki


Tiedostot

Thumbnail

Viite kuuluu kokoelmiin:

Näytä suppeat kuvailutiedot