Aluetyötä innostavammaksi : Sosiokulttuurinen innostaminen tukena Malmin päivä -kaupunkijuhlan toteutuksessa

Abstract

Opinnäytetyö toteutettiin yhteistyössä toimintakeskus Malmin asukastalon kanssa. Kehittämistehtävän tarkoituksena oli suunnitella toimintaa Malmin päivä -kaupunkijuhlaa varten. Kaupunkijuhlalla pyritään vaikuttamaan alueen viihtyisyyteen sekä lisäämään sen asukkaiden yhteenkuuluvuudentunnetta. Malmin päivää toteuttaa yhteistyössä useita paikallisia toimijoita, järjestöjä ja yhdistyksiä. Alueen asukkaiden oma panos kuitenkin puuttui päivästä, joten kehittämistehtävässä pyrittiin herättelemään heitä mukaan toimintaan.

Kehittämistehtävässä hyödynnettiin sosiokulttuurisen innostamisen teoriaa ja sen asettamia raameja toimivalle yhteisöjen parissa tehtävälle työlle. Ryhmätoiminnan tueksi suunniteltiin erilaisia tutustumisharjoitteita, toimintaympäristön havainnointikeinoja ja omien vahvuuksien huomiointia, jotta kehittämistehtävään pureutuminen olisi innostavaa, luovaa ja ajallisesti tehokasta. Lisäksi oli tarpeen tarkastella myös yhteisösosiaalityön erilaisia muotoja, jotta toiminnalle löydettäisiin paikka yhteiskunnallisesta kontekstista. Itseohjautuvuusteorian kautta havainnollistetaan yhteisöllisen toiminnan merkitystä yksilön hyvinvoinnille.

Ryhmätoiminnan sijaan tapahtumaa asukasnäkökulmasta toteutettiin vain yhden asukkaan kanssa, sillä suunnittelutapaamisiin ei mainostuksesta huolimatta saapunut muita osanottajia. Asukkaan kanssaan ideoitiin rastikierros, joka toteutettiin kolmessa eri paikassa Malmin päivän aikana. Toimintapisteitä olivat Kubb -peli, yhteisötaidepiirros ja palapelinkokoamispiste.

Innostavan ryhmäprosessin tueksi luotu runko toimi soveltaen myös kahden henkilön välisessä työskentelyssä. Toimintaan osallistunut asukas löysi tapoja hyödyntää taitojaan yhteisöllisen toiminnan tukemisessa sekä kiinnostui tämän kaltaisen toiminnan kehittämisestä tulevaisuudessa. Rastitoimintojen merkitys yhteisötyön kentällä jää pieneksi, mutta toisaalta osana Malmin päivää ne tarjosivat mielekästä tekemistä kävijöille. Kaupunkijuhlat ovat osa asuinalueen identiteettiä, mutta olisi tarpeen pohtia millä muilla tavoilla yhteisöjä voitaisiin tukea alueellisessa ympäristössään viihtyvyyden ja hyvinvoinnin lisäämiseksi.

The purpose of this practice-based thesis was to plan and organize activities during the Malmi Day, which is a city festival held every spring. The thesis was made with Malmi Community Center, which offers community activities to the area’s residents. The main goal of the Malmi Day is to improve local social cohesion and make the district more vivacious. The Malmi Day is co-operated with many organizations and societies of Malmi. However, the viewpoint of the non-organized, local citizens has been missed out while planning the day. The aim was to encourage local people to take action, gather a group and then help the group to produce something that they find meaningful for the Malmi Day.

As for the methods, I used the theory of sociocultural inspiration to produce practical framework to the group activity. The theories and practical conventions of the community social work are considerable while evaluating this practice-based work in its context. The self-determination theory clarifies the value of these actions to the well-being of individual.

As a result, one resident did attend the group and the plans and the implementation was made with them. We organized three activity spots that held tasks encouraging people to have fun together. One of the tasks was a Kubb-game, the other a community art on the wall and the third one a challenge to collaborate to build a puzzle. Activity spots gathered some people together to enjoy and made the work of community house visible.

We would like to point out that organizing events with a group may increase the individual’s feeling of capability to do something good to society, which can lead to psychological growth. City festivals offer a possibility to the communion casually and the next step is to figure out how to support people to arrange more communal and spontaneous activities.