Haku

Ylemmissä AMK-tutkinnoissa oppimisen lähtökohtana ovat opiskelijoiden yksilölliset lähtökohdat ja urasuunnitelmat. Diak Master Schoolin tutkinnot ja koulutukset suuntaavat tulevaisuuteen ja etsivät ratkaisuja yhteiskunnan ...

DiakHub kokoaa yhteen sosiaali- ja terveysalan sekä työllisyyden edistämisen, erityisesti yhteiskunnallisen yrittäjyyden, parissa toimivia ihmisiä. Toiminnassa mukana olevat ihmiset muodostavat osaamiskeskittymän, joka ...

Rakenteellinen sosiaalityö pyrkii edistämään hyvinvointia ja torjumaan sosiaalisia ongelmia käytettävissä olevaan tietoon perustuen, tiedontuotantoon keskittyen ja yhteiskuntaa kehittäen. Tämän julkaisun tarkoituksena on ...

SOSIAALIOHJAUS on vielä melko uusi tulokas sosiaalipalvelujen kokonaisuudessa. Vuonna 2015 tuli voimaan sosiaalihuoltolaki, jossa sosiaaliohjaus määritellään ensimmäisen kerran sosiaalipalveluksi. Tässä -julkaisussa ...

Vuoden 2023 alussa vanhuspalvelulaissa eriytettiin hoitotyön ja hoivan tukityön tehtävät. Lain myötä hoiva-avustajien työpanos lasketaan osaksi henkilöstömitoitusta iäkkäiden ympärivuorokautisessa hoidossa. Välillisen ...

Onnistunut työyhteisön hyvinvointiprojekti vaatii alkuinnostamisen ja motivoinnin sekä selkeän alun ja lopun. Projektin lanseeraus ja työntekijän saama ensivaikutelma ovat tärkeitä. Tämä julkaisu kokoaa Tuottavuutta ...

Suomen kansanterveys heikkenee monilla osa-alueilla. Sukupuolten ja sosioekonomisten ryhmien välillä on merkittäviä eroja, mikä pahentaa hyvinvointihaasteita. Myönteinen kehitys väestön terveydessä ja sen edistämisessä on ...

Työelämän osaamisen tulee olla ajantasaista ja sitä tulee kehittää työelämän muutoksia ja uudistuksia ennakoiden. Elinikäisen oppimisen -käsitteen rinnalla tai sen sijaan käytetään yhä enemmän jatkuvan oppimisen käsitettä. ...

Sosiaali- ja terveysalan ammattilaisten kokemusosaamisen hyödyntämisen kirjo on laaja. Usein kokemusosaamista pidetään työotteena tai osana omaa persoonallisuutta, jota omat kokemukset ovat muokanneet. Kokemustaustan ...