Haku
Viitteet 81-90 / 172
Kannanko vai kaadunko? : kuormituskyselyn laatiminen Kirkon nuorisotyön asiantuntijat KNT ry:n jäsenten työnhyvinvoinnin vahvistamiseksi
(2024)
TIIVISTELMÄ
Merja Antamaniemi, Anneli Mäki-Laurila
Kannanko vai kaadunko? Kuormituskyselyn laatiminen Kirkon nuorisotyön asiantuntijat KNT ry:n jäsenten työnhyvinvoinnin vahvistamiseksi
42 sivua, 1 liite
Kevät ...
''Tervetuloa Rauhametsään!'' : tutkimus mielenterveystaitojen opetuksesta MIELI ry:n digitaalisen Rauhametsä-oppimateriaalin avulla varhaiskasvatuksessa
(2024)
Tämän opinnäytetyön tavoitteena oli tutkia MIELI ry:n Rauhametsä-oppimateriaalin pilotointiin osallistuneiden ammattilaisten ja lasten käsityksiä materiaalin käytettävyydestä ja käyttökokemuksesta sekä ammattilaisten ...
Perhehoitajien kokemuksia perhehoitoon sijoitettujen lasten tuen tarpeista varhaiskasvatuksessa
(2024)
Opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää perhehoitajien näkemyksiä ja kokemuksia perhehoitoon sijoitettujen lasten tuen tarpeista varhaiskasvatuksessa. Tavoitteena oli tuottaa uutta tietoa ja keinoja AVA perhepalveluille, ...
Varhaiskasvatuksen sosionomin työtehtävät helsinkiläisessä varhaiskasvatus-yksikössä – henkilöstön ja johdon näkökulma
(2024)
Varhaiskasvatuslaki (2018) edellyttää varhaiskasvatuksen sosionomien määrän kasvattamista vuoteen 2030 mennessä. Varhaiskasvatuslaki ei määrittele tai erittele varhaiskasvatuksen sosionomin työtehtäviä tarkemmin. ...
3–5-vuotiaiden lasten mielenterveyttä tukeva työvälinesarja vanhempien käyttöön
(2019)
Tämän toiminnallisen opinnäytetyön tarkoituksena oli kehittää työvälineitä, joita pienten lasten vanhemmat voisivat hyödyntää lastensa mielenterveyden tukemisessa ja edistämisessä. Yhteistyökumppanina toimi Suomen ...
Varhaiskasvatuksen opettajien kokemuksia työmotivaatiosta ja sen edistämisestä
(2022)
Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli tuottaa laadullinen ja määrällinen tutkimus Espoon kaupungin varhaiskasvatukselle siitä, mitkä asiat työssä motivoivat varhaiskasvatuksen opettajia ja miten varhaiskasvatuksen opettajien ...
Turvattomuuden tunteen ilmeneminen alle 3-vuotiaiden varhaiskasvatusryhmässä
(2021)
Opinnäytetyön tarkoituksena oli kartoittaa varhaiskasvattajien kokemuksia siitä, miten lapsen turvattomuuden tunne ilmenee alle 3-vuotiaiden ryhmässä, sekä selvittää millaisilla tekijöillä lapsen turvallisuuden tunteeseen ...
Työhyvinvointi ja henkilöstövaje Helsingin kaupungin varhaiskasvatuksessa : varhaiskasvatuksen opettajien ja päiväkodin johtajien kokemuksia ja ratkaisuehdotuksia
(2022)
TIIVISTELMÄ
Hanna Salminen
Työhyvinvointi ja henkilöstövaje Helsingin kaupungin varhaiskasvatuksessa – Varhaiskasvatuksen opettajien ja päiväkodin johtajien kokemuksia ja ratkaisuehdotuksia
83 sivua ja 3 liitettä
Kevät ...
Liikuntakortit 3–5-vuotiaiden varhaiskasvatuksen tukena
(2022)
Liikunta on tärkeä osa lapsen kehitystä ja kasvua sekä sen jatkuvuus on tärkeää ko-ko eliniän ajan. Liikunnalla voidaan vaikuttaa kokonaisvaltaisesti niin psyykkiseen kuin fyysiseen hyvinvointiin. Varhaiskasvatusikäiset ...
Perheiden varhainen tukeminen varhaiskasvatuksessa : lomake perheiden tueksi
(2022)
TIIVISTELMÄ
Opinnäytetyön tarkoituksena oli kehittää perhelähtöisyyttä tukeva lomake lapsiperheille varhaiskasvatuksen tueksi. Lisäksi tavoitteena oli kehittää toimintamalli lapsiperheiden varhaiseen tukemiseen. Opinnäytetyön ...