Teatteriprojekti sosiaalisen kuntoutuksen menetelmänä työpajalla

Abstract

Taiteen vaikutuksia hyvinvointiin ja kuntoutumiseen on tutkittu paljon. Pohjanmaan sosiaalipsykiatrisen yhdistyksen ylläpitämä työpaja Upseeri toteuttaa luovaa toimintaa osana sosiaalista kuntoutusta. Tässä opinnäytetyössä valmistettiin teatteriesitys ja selvitettiin projektin edetessä, vaikuttaako se osallistujien sosiaaliseen kuntoutumiseen. Toisena tavoitteena oli saada selville, soveltuuko teatteriesityksen valmistaminen menetelmänä työpajatoimintaan. Lisäksi opinnäytetyössä kerättiin huomioita mahdollisiin tuleviin vastaavanlaisissa ympäristöissä toteutettaviin kuntouttaviin teatteriprojekteihin. Työn teoriaosuudessa avataan työn keskeiset käsitteet, jotka ovat sosiaalinen kuntoutus, teatteri, draama ja yhteisöllisyys. Tämän lisäksi avataan tutkimuskatsausta, joka käsittelee taiteen, kulttuurin ja hyvinvoinnin välisiä vaikutuksia. Opinnäytetyö on luonteeltaan kvalitatiivinen ja se toteutettiin toiminnallisena tutkimuksena. Aineisto kerättiin ryhmähaastatteluista, joita oli yhteensä kuusi. Haastatteluista saadut aineistot analysoitiin induktiivisella sisällönanalyysillä. Tämän lisäksi pidettiin tutkimuspäiväkirjaa. Tulosten mukaan teatteriprojekti tuotti osallistujilleen onnistumisen kokemuksia, itsetunnon ja itseluottamuksen vahvistumista, sitoutumista, osallisuuden ja yhteisöllisyyden tunteita sekä oivalluksia ja uusia taitoja. Tämä täyttää sosiaalisen kuntoutuksen määritelmän, joten voidaan todeta, että teatteriprojekti tuotti osallistujilleen sosiaalista kuntoutusta. Haastatteluista ilmeni, että teatteriprojekti sopi sosiaalisen kuntoutuksen menetelmäksi Työpaja Upseerille. Työpajalla toivottiin, että teatteriprojekti integroitaisiin osaksi vuosittaista toimintaa.

The effects of art on wellbeing and rehabilitation have been researched a lot. Workshop Upseeri held by the association of Social Psychiatry in Ostrobothnia executes creative work as a part of social rehabilitation. A theatre performance was made during this bachelor’s thesis process to find out if it affects the social rehabilitation of the participants. The second goal was to find out if preparing a theatre play is a suitable workshop method. Observations were also made for the use of possible upcoming theatre performances in a similar environment. The most essential concepts of the thesis, which are social rehabilitation, theatre, drama and communality, are discussed in the theoretical part. In addition to this a research review that deals with the correlation between art, culture and wellbeing is presented. This bachelor’s thesis is qualitative by its nature and it was carried out as a practice-based research. The data was collected from six group inter-views. Inductive content analysis was used in the analyzing of the data collected form the interviews. Along with this a research journal was conducted. Based on results the theatre project gave the participants experiences of success, increased self-esteem and self-confidence, commitment, sense of community and involvement and inspiration and new skills. This fulfills the definition of social rehabilitation and thus it can be determined that this theater project provided its participants with social rehabilitation. The interviews demonstrated that the thea-tre project was suitable to be used as a method of social rehabilitation in the workshop Upseeri. A wish was made at the workshop that the theatre project would be integrated to be a part of annual activities.