Sairaanhoitajaopiskelijoiden kutsumus hoitotyöhön : Kuvaileva kirjallisuuskatsaus

Abstract

Sairaanhoitotyön koulutuksen kehittyessä myös sairaanhoitajan ammatti on muuttunut ja niin sanotusta kutsumusammatista on tullut yhä enemmän ammatti muiden joukossa. Alan hyvät työllistymismahdollisuudet voivat toimia nykyään motivaationa hakeutua alalle, vaikka varsinaista kutsumusta hoitotyöhön ei koettaisikaan. Onkin tärkeää selvittää, kokevatko nykypäivän sairaanhoitajaopiskelijat kutsumusta tulevaan ammattiinsa ja mitä muita syitä alalle hakeutumiseen voi olla.

Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli kuvata sairaanhoitajaopiskelijoiden kutsumusta hoitotyöhön kuvailevan kirjallisuuskatsauksen avulla. Opinnäytetyön tavoitteena oli saada tietoa kansainväliseen tutkimushankkeeseen Hoitotyön opiskelijoiden terveyskäyttäytyminen ja motivaatio hoitotyöhön. Opinnäytetyön tutkimuskysymykset olivat: mitä kutsumus on hoitotyössä ja mitä kutsumus on sairaanhoitajaopiskelijoilla.

Opinnäytetyö toteutettiin aineistolähtöisen sisällönanalyysin menetelmällä. Aineistonkeruussa käytettiin hoitotieteellisiä sähköisiä Medic-, Medline-, ja CINAHL –tietokantoja. Lisäksi aineistoa haettiin manuaalisesti. Aineistoksi valittiin kansainvälisiä vertaisarvioituja tutkimusartikkeleita (n=13).

Keskeisiksi tuloksiksi muodostuivat neljä hoitotyön kutsumusta kuvaavaa tekijää: kutsumus ja sairaanhoitajuuden valinta, luonteenpiirteet ja ominaisuudet, ihmisten hoitaminen ja ammatilliset tekijät. Hoitotyö nähtiin sekä valintana että kutsumuksena. Sitä kuvattiin myös osaksi identiteettiä ja sairaanhoitajan luonteenpiirteiksi kuvailtiin altruistisia ominaisuuksia kuten epäitsekkyys ja hyveellisyys. Ihmisten hoitamista kuvasivat ihmisistä välittäminen ja ihmisten auttaminen. Sairaanhoitajan kuvailtiin pystyvän vaikuttamaan muiden ihmisten elämään. Ammatillisia tekijöitä kuvasivat sairaanhoitajuus työurana ja työn ominaisuudet. Ammatilliset tekijät kumosivat aineistossa osaltaan hoitotyön näkemyksen kutsumusammattina.

Tulosten valossa voidaankin todeta sairaanhoitajaopiskelijoiden tuntevan edelleen jossain määrin kutsumusta hoitotyöhön. Sen lisäksi halu auttaa ja hoitaa muita ovat tärkeimpiä syitä hoitotyöhön hakeutumiseen. Koska kutsumus vaikuttaa suurissa määrin alalle hakeutumiseen ja jopa ammattiin sitoutumiseen, tulisi kutsumuksen merkitystä mahdollisesti huomioida enemmän tulevaisuudessa jo koulutukseen liittyvän hakuprosessin aikana.

As nursing education has changed the nursing profession has evolved from a vocation into a profession like any other paid for work. Nowadays good employment opportunities may serve as a motive to pursue a career in nursing, even if vocation towards the profession is lacking. It is therefore important to discover if today’s nursing students still feel a vocation for nursing, and what other motives are there for entering the nursing profession.

The aim of this thesis was to describe nursing students’ vocation for nursing through a descriptive literature review. The purpose of this study was to produce more information for an international research project about health care students’ health behaviour and motivation for nursing. The research questions were: “What is vocation in nursing?” and “What does vocation mean for nursing students?”

The method of this thesis was a qualitative content analysis. The data for the analysis were chosen from reliable electronic databases that focus on nursing science, such as Medic, CINAHL and Medline. A few studies were also discovered manually. All the materials accepted for analysis were international peer reviewed research studies (n=13).

The main findings of this study were the following four factors that were used to describe vocation in nursing: vocation and nursing as a personal choice, personality traits and characteristics, caring for people, and professional factors. Nursing was portrayed both as a decision and a vocation. Furthermore, it was described as a part of one’s identity. Altruistic characteristics, such as unselfishness and virtue, were mentioned as personal traits of a nurse. Caring for people was manifested by helping people and caring for them. Nursing was also thought to be a meaningful profession where one can make a change in people’s lives. Professional factors included nursing as a career and the characteristics of the profession. These factors partly revoked the perception of nursing as a vocation.

The results suggest that a vocation for nursing still exists to some extent. In addition, helping and caring for others are among the most important reasons to apply to nursing school. Because vocation seems to be one of the factors that influence not only the decision to pursue a career in nursing but also professional commitment, it might be useful to emphasise vocation during future nursing students’ application process.