Ammattilaisen rooli kouluttajana

Abstract

Tässä kehittämishankeraportissa tarkastellaan viiden eri alojen ammattilaisen haastattelujen kautta heidän kouluttajan rooliaan ja ammatillista kehittymistään. Työelämässä on tilanteita joissa ammattilainen on kouluttajan roolissa. Millaisia haasteita kouluttajan roolissa on ja miten ammattilaiset selviävät käytännön haasteista.

Oman työn ohella kouluttavan roolia tarkastellaan kouluttajan asiantuntijuuden eri osa-alueiden kautta. Kehittämistyössä pyritään haastattelujen avulla selvittämään mitkä kouluttajan asiantuntijuuden osa-alueet painottuvat ammattilaisten näkemyksissä omasta roolistaan.

Vastausten perusteella oma ammatillinen osaaminen koetaan vahvuudeksi. Haasteina koulutustehtävissä koetaan viestintään ja vuorovaikutukseen sekä kouluttamismenetelmien hallintaan liittyvät puutteet.

In this report of the development project is examined by interviews of five professional´s role of the educator and their vocational development. In the working life there are situations where the professional is at the role of educator. What kind challenges is in the role of educator and how the professionals survived from challenges.

The role of the educator along with own work is examined during different sectors of role of expert educator. In this development work is trying to by interviews what sectors of the expert educator will be emphasized in professionals´ opinions about their role of educator.

In the light of answers the own professional expertise is undergoing to be the strong point. The challenges at education duties will be undergo the lack of skills in communication and interaction and education methods.