Nuoret, nikotiini ja urheilu : valmentajien koulutusmalli joukkueurheiluun
Ryytteli, Irina (2018)
Ryytteli, Irina
Turun ammattikorkeakoulu
2018
All rights reserved
Julkaisun pysyvä osoite on
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2018121321266
https://urn.fi/URN:NBN:fi:amk-2018121321266
Tiivistelmä
Nuuskan käytön suosio on kasvanut viime vuosina huolestuttavasti erityisesti urheilevien nuorten keskuudessa. Urheiluseuratoimintaan osallistuvien nuorten keskuudessa nuuskan käyttö on jopa viisi kertaa yleisempää kuin nuorilla, jotka eivät kuulu urheilutoimintaan. Voidaan todeta, että nuuska on osa joidenkin urheilulajien sisäpiiriä ja kulttuuria. Urheilun parissa tarvitaankin asennemuutosta – nuuska on päihde, joka aiheuttaa voimakkaan fyysisen, psyykkisen ja sosiaalisen riippuvuuden.
Useat kansainväliset tutkimukset osoittavat, että urheiluvalmentajilla on merkittävä kasvatuksellinen rooli. Nuoruusvaiheessa valmentaja vaikuttaa selvästi nuoren tulevaisuuden asennoitumiseen liikuntaa kohtaan ja liikunnallisen elämäntavan syntymiseen ja jatkumiseen. Valmentaja toimii aina myös kasvattajan roolissa, ja valmentajan luoma ilmapiiri vaikuttaa urheilijan suoritukseen ja suhtautumiseen urheiluun, motivaation, elämään ja elämäntapoihin. Valmentajilla, nuorten lähiaikuisina, on mahdollisuus vaikuttaa nuorten päihteiden käyttöön. Tähän tarvitaan oikeat menetelmät ja valmentajien omaa motivaatiota asiaan puuttumiseen.
Tämän tutkimuksen kehittämisprojekti NIKO muodosti terveydenedistämisen nuorten arjessa- projektin osahankkeen. Projektin tarkoituksena oli kartoittaa nuorten asenteita nikotiinituotteisiin liittyen pääprojektin alkukartoituskyselyn dataan perustuen ja luoda sen perusteella koulutusmalli joukkueurheilun valmentajille. Tutkimuksellisessa osiossa hyödynnettiin NIKO-projektin alkukartoituskyselyn asennekartoitus-osiota, joka sisälsi 23 strukturoitua kysymystä. Määräaikaan mennessä kyselyyn oli vastannut yhteensä 559 12–20-vuotiasta varsinaissuomalaista nuorta. Tutkimuksen tulosten analyysi tehtiin SPSS-tilasto-ohjelmalla.
Asennekartoituksen tuloksen mukaan nuorilla on ohut sekä vääristynyt kuva nikotiinituotteista. Nuuskan käyttö liitetään voimakkaasti harrastamiseen. Lisäksi lähiympäristö ja vertaispaineet vaikuttavat nuorten nikotiinituotteiden käyttöön.
Kehittämisprojektissa tuotetun koulutusmallin tarkoituksena on ennaltaehkäistä ja vähentää nikotiinituotteiden, erityisesti nuuskan, käyttöä urheilujoukkueissa, lisätä nuorten parissa toimivien aikuisten tietoutta nikotiinin terveyshaitoista urheileville nuorille ja tukea valmentajien rooleja kasvattajina, kouluttajina ja lähiaikuisina. Koulutusmallin avulla voidaan lisätä valmentajien valmiuksia puheeksi ottoon ja nuorten terveyskasvattamiseen.
Useat kansainväliset tutkimukset osoittavat, että urheiluvalmentajilla on merkittävä kasvatuksellinen rooli. Nuoruusvaiheessa valmentaja vaikuttaa selvästi nuoren tulevaisuuden asennoitumiseen liikuntaa kohtaan ja liikunnallisen elämäntavan syntymiseen ja jatkumiseen. Valmentaja toimii aina myös kasvattajan roolissa, ja valmentajan luoma ilmapiiri vaikuttaa urheilijan suoritukseen ja suhtautumiseen urheiluun, motivaation, elämään ja elämäntapoihin. Valmentajilla, nuorten lähiaikuisina, on mahdollisuus vaikuttaa nuorten päihteiden käyttöön. Tähän tarvitaan oikeat menetelmät ja valmentajien omaa motivaatiota asiaan puuttumiseen.
Tämän tutkimuksen kehittämisprojekti NIKO muodosti terveydenedistämisen nuorten arjessa- projektin osahankkeen. Projektin tarkoituksena oli kartoittaa nuorten asenteita nikotiinituotteisiin liittyen pääprojektin alkukartoituskyselyn dataan perustuen ja luoda sen perusteella koulutusmalli joukkueurheilun valmentajille. Tutkimuksellisessa osiossa hyödynnettiin NIKO-projektin alkukartoituskyselyn asennekartoitus-osiota, joka sisälsi 23 strukturoitua kysymystä. Määräaikaan mennessä kyselyyn oli vastannut yhteensä 559 12–20-vuotiasta varsinaissuomalaista nuorta. Tutkimuksen tulosten analyysi tehtiin SPSS-tilasto-ohjelmalla.
Asennekartoituksen tuloksen mukaan nuorilla on ohut sekä vääristynyt kuva nikotiinituotteista. Nuuskan käyttö liitetään voimakkaasti harrastamiseen. Lisäksi lähiympäristö ja vertaispaineet vaikuttavat nuorten nikotiinituotteiden käyttöön.
Kehittämisprojektissa tuotetun koulutusmallin tarkoituksena on ennaltaehkäistä ja vähentää nikotiinituotteiden, erityisesti nuuskan, käyttöä urheilujoukkueissa, lisätä nuorten parissa toimivien aikuisten tietoutta nikotiinin terveyshaitoista urheileville nuorille ja tukea valmentajien rooleja kasvattajina, kouluttajina ja lähiaikuisina. Koulutusmallin avulla voidaan lisätä valmentajien valmiuksia puheeksi ottoon ja nuorten terveyskasvattamiseen.
