Haku
Viitteet 231-240 / 244
Nuorten elämäntaitojen vahvistaminen teatteritoiminnan keinoin
(Hämeen ammattikorkeakoulu, 2018)
Tämän opinnäytetyötutkimuksen tarkoituksena on selvittää, miten teatte-ritoiminnalla voidaan vahvistaa nuorten elämäntaitoja. Opinnäytetyö on toteutettu Lasten ja nuorten säätiön Tenho-hankkeessa (2015—2018). Hankkeessa ...
KEHÄLLÄ : Nuorten sitoutumisen, toimijuuden ja merkityksen muodostuminen kolmessa taideprojektissa.
(Hämeen ammattikorkeakoulu, 2018)
Opinnäytetyön lähtökohtana on tuottaa vastauksia ja ratkaisuehdotuksia taidetoiminnalla. Taiteella tekemisen tulisi olla sellaista, jota koulutuksen väliin putoaville nuorille on tuloksellista tarjota. Ammatillisena ...
Persoona peliin : Kulttuurisen nuorisotyön vahvistaminen Turun kaupungin nuorisoasiainkeskuksessa
(Hämeen ammattikorkeakoulu, 2012)
Opinnäytetyön tarkoituksena oli vahvistaa kulttuurisen nuorisotyön menetelmien käyttöä nuorisotalotyössä. Työn tilaajana toimi Turun kaupungin nuorisoasiainkeskus. Opinnäytetyön osana järjestettiin Persoona peliin -työpaja, ...
Sosiokulttuurinen kuntoutus vanhustyössä : Tutkimus oppikirjan perusteista ja keskeisistä sisällöistä
(Hämeen ammattikorkeakoulu, 2018)
Opinnäytetyön tavoite oli tuottaa tietoa uuteen sosiaali- ja terveysalan oppikirjaan, joka painottuu kulttuurin ja taidetoiminnan opetukseen hyvinvoinnin edistäjänä Ikääntyvien hoidon ja kuntoutumisen osaamisalan opinnoissa. ...
Ryijy meille vihtiläisille : kehitysvammaisten osallisuuden vahvistuminen kotipaikkaidenti-teetin tukemisen ja historiallisen ryijyn valmistamisen avulla
(Hämeen ammattikorkeakoulu, 2018)
Opinnäytetyön tavoitteena oli vahvistaa osallisuutta kehitysvammaisten aikuisten työtoiminnassa kulttuuri- ja taidekäsityön avulla. Opinnäytetyön keskeisinä toimijoina olivat Kisällin käsityöpajan käsityöläiset. Opinnäyte-työn ...
"Aisteja kutitteleva elämysmatka" - Vauvateatterin menetelmäoppaan kehittämistyö
(Hämeen ammattikorkeakoulu, 2018)
TIIVISTELMÄ
Vauvateatterista voidaan puhua ”aisteja kutittelevana elämysmatkana”, jossa keskiössä ovat vanhemman ja vauvan välisen varhaisen vuorovaiku-tuksen tukeminen, kiintymyssuhteen vahvistuminen sekä kielellisten ...
”Olin innoissaan ja hereillä joka aika!” : Vamos via Valma -hankkeen vaikutus maahanmuuttajaryhmän opintopolkuun
(Hämeen ammattikorkeakoulu, 2018)
Tämän opinnäytetyön tavoitteena oli esitellä toimintoja, joita kehitettiin valtakunnallisessa Vamos via Valma -hankkeessa Ammattiopisto Tavastian valmentavassa koulutuksessa (Valma) vuosina 2015-2016. Tarkoituksena oli ...
Ohjaustoiminnan artenomin rooli perhetyössä
(Hämeen ammattikorkeakoulu, 2014)
Opinnäytetyön tavoitteena oli kuvata kulttuurialan koulutuksen omaavaa ohjaustoiminnan artenomin roolia sosiaali- ja terveysalan moniammatillisen perhetyötä tekevän tiimin jäsenenä. Tutkimuksessa käsitellään ohjaustoiminnan ...
Puro virtaa halki ajan : Vanhasta täkänämallista nykyajan kurssituotteeksi
(Hämeen ammattikorkeakoulu, 2012)
Opinnäytetyössä kuvattiin vanhan täkänämallin pohjalta syntyneen kurssituotteen suunnitteluprosessi. Työn aihe syntyi toimeksiantajan Taito Hämeen toiveesta hyödyntää toiminnassaan yhdistyksen hallussa olevia vanhoja ...
”EI SUORITUSPAINEITA” : Ilmaisullisten ja toiminnallisten menetelmien käyttö psykiatrisessa päivätoiminnassa
(Hämeen ammattikorkeakoulu, 2012)
Opinnäytetyössä tutkittiin ilmaisullisten ja toiminnallisten menetelmien käyttöä psykiatrisessa päivätoiminnassa, menetelmien vaikutuksia vuorovaikutukseen ja voimavaroihin sekä harjoitusten ohjauksellisuutta. Ohjauksiin ...