KoulutusalaOpinnäytetyöt (Avoin kokoelma)Yhteisöpedagogiikka
Viitteet 21-40 / 2476
-
Aikuiset partioharrastuksen mahdollistajina
(2020)Tämän opinnäytetyön taustalla oli halu selvittää aikuisten partiolaisten motivaatiota olla mukana partioharrastuksessa. Opinnäytetyössä tutkittiin partiota harrastavien aikuisten arvoja ja muita syitä pysyä mukana ... -
Ain't I A Woman? – Osallisuuden edistäminen poliittisissa naisjärjestöissä
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2017)Opinnäytetyön tavoitteena on edistää osallisuutta ja feminististä johtajuuden kulttuuria suomalaisissa poliittisissa naisjärjestöissä. Työ kehittää yhteisöpedagogien ammattialan ymmärrystä intersektionaalisen järjestökulttuurin ... -
Aitoa kuntalaisosallisuutta etsimässä : Kuntalaiset mukaan Kempeleen kunnan vapaa-ajanpalveluiden suunnitteluun ja kehittämiseen
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2018)Tämä opinnäytetyö on Kempeleen kunnan sivistyspalvelujen alla toimivan Kempele Akatemian tilaama tutkimuksellinen kehittämistyö. Kempele Akatemia on melko uusi organisaatio, johon on yhdistetty Kempeleen kunnan vapaa-ajanpalvelut; ... -
”Aivan parhaalle tuntuu!” : Nuorten musikaalin työryhmän kokemuksia teatteriharrastuksesta
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2013)Opinnäytetyöni tilaajaorganisaatio, J+J Teatteriyhdistys ry, on Jämsän seudulla aktiivisesti toimiva harrastajateatteriyhdistys. J+J Teatterin toiminnan tarkoituksena on ylläpitää ja kehittää harrastajateatteritoimintaa ... -
”Ajan hermolla” Työelämäpolkujen ja aktiivisen osallisuuden kehittämistä Oulun kaupungin päivä- ja työtoiminnassa.
(2019)Tämä opinnäytetyö on kehittämistyö, jossa on käytetty laadullisen tutkimuksen menetelmiä. Kehittämistyössä kehitetään toimintamallia aktiivisesta osallisuudesta. Kehittämisessä on mukana Ammattiopisto Luovi ja Oulun kaupungin ... -
Ajassa, Arjessa ja Ajattomuudessa : Helsingin ortodoksisen seurakunnan vapaaehtoistoiminnan strategiamalli
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2016)Helsingin ortodoksisen seurakunnan toimintaan on perinteisesti kuulunut monimuotoinen ja runsas vapaaehtoistoiminta. Vapaaehtoistoiminta on myös erottamaton ja olennainen osa ortodoksisen ihmiskuvan ja – identiteetin ... -
Ajattelijan ääni korvessa : Poliittiset ajatuspajat, viestintä ja julkisuus
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2014)Opinnäytetyön tarkoituksena on kehittää suomalaisten poliittisten ajatuspajojen mediaviestintää. Ajatuspajojen ongelmana on koko niiden lähes kymmenvuotisen olemassaolon ajan ollut valtamedian vähäinen kiinnostus, ja tässä ... -
Ajattelun taito ja mitähän muuta mun olisi hyvä osata? : Neljäs - ja viidesluokkalaisten ajatuksia kansalaistaidoista.
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2016)Seurakunnan nuorisotyöntekijänä minun on ollut mahdollista tehdä yhteistyötä kouluissa opettajien kanssa. Laaja-alainen ja vakiintunut yhteistyö Järvenpäässä Anttilan ala-asteen kanssa mahdollisti tämän työn toteutumisen ... -
”Ajatus siitä, että kokemuksestani olisi hyötyä muille.” : Kartoitus Aivovammaliiton vapaaehtoistyön strategian laadinnan pohjaksi.
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2012)Tämän opinnäytetyön tilasi Aivovammaliitto ry. Opinnäytetyön tulosten pohjalta luodaan järjestön vapaaehtoistyön strategia. Strategiatyön kautta päästään entistä selkeämpään toiminnan organisointiin ja kehittymiseen. ... -
”Ajolähtö” työllisyyden hoidon pelikenttä : Palvelumuotoiltuprototyyppi Lounaistiedon verkkosivuille.
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2017)Tässä opinnäytetyössä kehitin innovatiivisen prototyypin verkkosivuista, jotka valmistuessaan voi-daan integroida työn tilaajan verkkosivuille kuvaamaan työllisyysasioita uudella asiakaslähtöisellä tavalla. Työhön kuului ... -
Aktiiviset kansalaiset : Kolmen ikäryhmän kokemuksia kansalaistoiminnasta
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2013)Opinnäytetyöni on laadullinen tutkimus eri ikäryhmien kokemuksista kansalaistoiminnassa. Siinä on hyödynnetty myös määrällisiä menetelmiä. Työni olen tehnyt yhteistyössä Yhteisöklubi Sillan kanssa. Yhteisöklubi Silta tekee ... -
Aktiivisia kansalaisia etsimässä : Kuinka markkinoida aktiivista kansalaisuutta monikulttuuriselle kohderyhmälle?
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2018)Yhteiskuntamme on muuttumassa aina vain monikulttuurisempaan suuntaan. Suomeen muuttaa vuosittain useita eri taustan omaavia maahanmuuttajia, jotka tulisi saada aktiiviseksi osaksi yhteiskunnan toimintaa. Kolmas sektori ... -
Aktiivisia, sosiaalisia ja innokkaita? : Tapaustutkimus Helsingin Walkers-vapaaehtoistyöntekijöistä
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2011)Opinnäytetyö on tehty tilaustyönä Aseman Lapsille Helsingin Walkersin vapaaehtoistyöntekijöistä. Walkers-toiminta on ennaltaehkäisevää nuorisotyötä, jonka perustan muodostavat aikuiset vapaaehtoistyöntekijät. Kyse on ... -
Aktivismi murroksessa: uusia tapoja organisoida nuorten yhteiskunnallista vaikuttamista järjestöissä
(2023)Viime vuosien suuret yhteiskunnalliset liikkeet, kuten #metoo, Black Lives Matter ja Elokapina, ovat tehneet vaikuttavia avauksia yhteiskunnallisen muutoksen edistämiseksi. Niiden seurauksena useat epäkohdat, kuten ... -
Ala-asteikäisten lasten viihtyvyys koulussa : Koulussa tehtävän nuorisotyön näkökulmasta
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2012)Opinnäytetyössäni tarkastellaan koulun ja nuorisotyön yhteistyötä. Tavoitteena on selvittää, voiko kou-lussa tehtävä nuorisotyö vaikuttaa lasten viihtymiseen koulussa, etenkin alakoulussa, ja millaisin kei-noin. Alussa ... -
Alaikäisen yksintulleen turvapaikanhakijan siirtymisprosessi vastaanottokeskuksesta kunnan tuettuun itsenäiseen asumiseen : Ajatuksia nuorten ja ohjaajan näkökulmasta
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2017)Opinnäytetyöni tavoitteena oli selvittää mitkä tekijät ovat auttaneet yksintulleita alaikäisiä turvapaikanhakijoita muuttoprosessissa vastaanottokeskuksesta kunnan tuettuun itsenäiseen asumiseen ja keneltä he ovat saaneet ... -
Alaikäisenä yksin maahantulleen nuoren itsenäistymisen tukeminen
(2020)Tämä opinnäytetyö on kehittämistyö alaikäisenä yksin maahantulleen nuoren itsenäistymisen tukemiseen. Vuonna 2015 Suomeen saapui ennätyksellisen suuri määrä pakolaisia, ja heidän joukossaan 3024 alaikäisenä yksin ... -
Alakouluikäisten ryhmäyttäminen toiminnallisin menetelmin
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2014)Toiminnallisen opinnäytetyön tavoitteena oli kehittää ryhmäyttämisopas ohjaajille, jotka työskentelevät alakouluikäisten koululaisten kanssa. Työn avulla ohjaaja voi käyttää ryhmäyttämistä koulun arjessa nopeasti ja ... -
Alakoulun 3. -6. -luokkalaisten yksinäisyyden kokemuksen ennalta-ehkäisy koulupäivän aikana ja sen jälkeen : Lasten asuinalueella heidän kanssa jo toimivien eri tahojen sekä lasten vanhempien yhteistyön ja tuen avulla
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2015)Opinnäytetyö käsittelee alakoulun 3. – 6. – luokkalaisten lasten yksinäisyyden kokemuksen ennaltaehkäisyä iltapäivisin. Työhön hankittiin materiaalia haastattelemalla monia eri tahoja, jotka toiminnassaan pyrkivät ... -
Alakoulusta yläkouluun. Kantvikista Kirkkoharjuun. : Oppilaiden tuntemuksia.
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2015)Opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää kuudesluokkalaisten tunteita ja kokemuksia siirryttäessä kyläkoulusta isoon yläkouluun. Millaisia tunteita nuori käy läpi siirtymässä? Tarjoaako alakoulu nuorten mielestä heille ...
