KoulutusalaOpinnäytetyöt (Avoin kokoelma)Yhteisöpedagogiikka
Viitteet 361-380 / 2475
-
'’Hyvä kohtelu on semmosta, että kohdellaan niinkun ihmisenä.’’ Myllyjärven nuorisokodin hyvän kohtelun suunnitelman päivittäminen
(2024)Hyvän kohtelun suunnitelma on lakisääteinen asiakirja, joka on osa toimintayksikön omavalvontasuunnitelmaa. Suunnitelmaa tulee tarkastella vuosittain tai, jos yksikön sääntöjä päivitetään. Hyvän kohtelun suunnitelman ... -
Hyvä minä, hyvä me, hyvä meidän joukkue : kuvaus 15-17 vuotiaiden jalkapallotyttöjen ryhmäyttämisestä
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2013)Opinnäytetyössäni toteutan 15-17- vuotiaiden tyttöjen jalkapallojoukkueen ryhmäyttämistä. Tavoitteenani on yhdistää kaksi ryhmää yhdeksi joukkueeksi. Tavoitteena on lisätä myös ryhmän yhteisöllisyyttä ja antaa heille keinoja ... -
”Hyvä renki, mutta huono isäntä.”: Draamallinen työpaja kasvattajille lasten- ja nuorten tunne- ja turvataitojen tukemiseksi somessa ja pelatessa.
(2021)Opinnäytetyön tavoitteena oli draamallisen työpajan kehittäminen kasvattajille lasten ja nuorten tunne- ja turvataitojen tukemiseksi somessa ja pelatessa. Sosiaalinen media ja pelaaminen ovat lapsille ja nuorille tärkeitä ... -
Hyväksi havaitut käytännöt : eli näin kirjoitin oppaan Nuori Kulttuuri -toimijoille
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2010)Toiminnallinen opinnäytetyö on käytännön kehittämistehtävä. Olen kirjoittanut Nuori Kulttuuri tapahtumiks -oppaan avuksi Nuori Kulttuuri-, musiikki-, tanssi- ja teatteritapahtumien järjestäjille. Tämä opinnäytetyön raportti ... -
Hyvän perehdytysoppaan jäljillä : perehdytysoppaan luominen Raide ry:lle
(2022)Perehdytys on se pohja, jonka päälle uusi työntekijä rakentaa kaiken uuden tietonsa ja taitonsa uudessa työpaikassa. Perehdytyspohjan siis tulee olla kunnossa ja sen tulee olla tasapuolinen, informatiivinen ja helppokäyttöinen. ... -
Hyvät käytännöt yhteisöllisen tilan toiminnan juurruttamisessa: case lähitalot
(2022)Jyväskylän kaupungin kulttuuri- ja osallisuuspalveluissa avattiin syyskuussa 2021 kaksi lähitaloa, jotka ovat kaikille kaupunkilaisille avoimia yhteisöllisiä kohtaamispaikkoja. Koska lähitalojen toimintamuoto on Jyväskylän ... -
Hyödyllinen lavarunous : Helsinki Poetry Connection ry:n työpajatoiminnan kehittäminen
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2017)Tämän opinnäytetyön tavoite oli kehittää Helsinki Poetry Connection ry:n työpajatoimintaa. Tähän asti työpajatoiminta on ollut satunnaista, ja tämän opinnäytetyön tulosten myötä sitä pyritään vakinaistamaan säännölliseksi ... -
Häirintä- ja konfliktitilanteiden ratkaisuohjeistus Bookers Groupille
(2022)Bookers Groupin häirintä- ja konfliktitilanteiden ratkaisuohjeistus on osa yrityksen tavoitetta kehittyä hyvänä ja turvallisena työpaikkana. Henkilöstön ohjeistuksia ja esihenkilöiden työkaluja pyritään kehittämään ... -
”Hämärästä aamunkoittoon”: poikkihallinnollisen yhteistyön pilottiprojekti nuorten kulttuuripalvelujen kehittämiseksi Maskussa
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2011)Opinnäytetyön tavoitteena oli lisätä nuorten kulttuuritarjontaa Maskun kunnassa. Yhtenä keinona lisätä nuorten kulttuuria on kehittää yhteistyötä kulttuuritoimen ja kirjaston kanssa. Yhteistyön ensimmäisenä hankkeena syntyi ... -
Höntsäfutis - pelkkää höntsää? : Kehittämistyö vaihtoehtoisen tiedottamisen tehokkuudesta
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2017)Opinnäytetyöni tavoite oli tutkia vaihtoehtoisen tiedottamisen tehokkuutta nuorille. Työn tilaajana toimi Sveps Ungdomsverkstad järjestö. Hanke lähti alun perin yhteistyökumppanimme Krisjouren För Ungan aloitteesta, josta ... -
”I feel seen”: vertaisryhmätoiminnan kehittäminen kielitietoiseksi
(2022)Väestön monimuotoistuminen on saanut opinnäytetyön tilaajan, ADHD-liiton, tiedostamaan tarpeen toimintansa kehittämiseksi. Tämän lisäksi tilaajalla harjoittelussa ollessani toin esiin huomioni vähemmistöjen puuttumisesta ... -
I'm a Tutor - What's Your Superpower? Stadin ammatti- ja aikuisopiston tutoropiskelijoiden kokemuksia tutortoiminnasta ja siihen sitoutu
(2022)Opinnäytetyön tarkoituksena oli kehittää Stadin ammatti- ja aikuisopiston tutortoimintaa opiskelijalähtöisesti. Stadin ammatti- ja aikuisopistossa halutaan kehittää tavoitteellisesti opiskelijatoimintaa ja tutortoimintaa ... -
”I'm gonna choose my destiny” : Nuorten seinättömän työpajan vaikutusten arviointi
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2014)Tämän arviointitutkimuksen tavoitteena on arvioida nuorten seinättömän työpajan vaikutusta nuoreen. Vaikutusten mittaamisen sijaan tutkimuksessa kuvailtiin nuoressa tapahtuvia muutoksia tehostetussa ohjauksessa ja niitä ... -
Icehearts osana esikouluarkea Oulussa
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2015)Opinnäytetyöni tarkoituksena oli selvittää Pyykösjärven, Tuiran ja Puolivälikankaan esikoulujen henkilö-kunnan mielipiteitä Oulun Icehears toiminnasta ja sen mahdollisista vaikutuksista lasten kasvuun ja kehitykseen. ... -
Icehearts – sosiaalisen vahvistamisen toimintamuotona
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2011)Opinnäytetyöni tehtävänä oli selvittää Icehearts toiminnan vaikutuksia Vantaan Iceheartsin jääkiekkojoukkueessa pelaavien poikien elämään. Tavoitteena oli myös tarjota näihin tuloksiin vedoten hyödyllistä tietoa Vantaan ... -
Icehearts-toimintaa tuomassa uudelle paikkakunnalle
(2020)Opinnäytetyön tavoitteena oli tuoda Icehearts-toimintamalli Kuopioon, kaupunkiin, jossa sitä ei vielä ollut, mutta jossa sille oli tarve. Toimintamallille pyrittiin hakemaan rahoitusta Kuopion kaupungilta yhteistyössä ... -
Identiteetin, kielen ja monikulttuurisuuden vaikutus parisuhteisiin Suomalainen kumppani kotoutumisen voimavarana
(2022)Opinnäytetyön tarkoituksena oli tutkia, mitä haasteita monikieliset ja monikulttuuriset pariskunnat kohtaavat kommunikoidessaan suomeksi ja oppiessaan suomen kieltä sekä mitä ratkaisuja näihin haasteisiin voitaisiin kehittää. ... -
Identiteettien risteyksessä : Intersektionaalisuus on välttämätön väline yhdenvertaisuustyössä
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2018)Intersektionaalinen työote ja yhdenvertaisuuden edistäminen ovat yksi nuoriso- ja järjestötyöntekijän tärkeimmistä tehtävistä nuorisolain ja nuorisotyön arvopohjan mukaan. Pelkkä nuoren kohtaaminen ei riitä, vaan jokaisen ... -
”Ihan turha kysely!” : osallisuuden edistämisen haasteet toisen asteen ammatillisessa koulutuksessa
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2014)Opinnäytetyö pureutuu osallisuustoiminnan haasteisiin toisen asteen ammatillisessa koulutuksessa. Tilaajana on Espoon seudun koulutuskuntayhtymä Omnian hallinnoima kesäkuussa 2014 päättyvä Amissäätöö-hanke, jonka tavoitteena ... -
”Ihana olla muitten alojen ihmisten kanssa!”: Miten moniammatillisuus vaikuttaa ryhmätyöskentelyyn?
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2016)Hyvinvoinnin välitystoimisto on Euroopan sosiaalirahaston rahoittama kolmivuotinen hanke, joka järjestää koulutusta moniammatillisen ryhmätyöskentelyn menetelmin. Kehittämisen tavoitteena oli erilaisten tutkimusmenetelmien ...



















