"iltapäivätoiminta" - Selaus asiasanan mukaan Opinnäytetyöt (Avoin kokoelma)
Viitteet 1-16 / 16
-
Demokraattisen iltapäivätoiminnan käynnistäminen: Turun Feeniks-koulun hankkeen kehittämistyö
(2022)Opinnäytetyö on kehittämistyö, jossa selvitettiin, miten voidaan luoda demokraattinen ja osallisuutta tukeva iltapäivätoiminnan malli. Opinnäytetyön tilaaja on Turun Feeniks-koulun tukiyhdistys ry. Tilaajan tarve oli ... -
Iltapäiväkerho bloggaa : Osallisuutta edistävä blogiprojekti
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2016)Opinnäytetyö on tehty Rovalan Nuoret ry:lle, joka tuottaa Rovaniemen kaupungille iltapäiväkerhopal-veluja. Tavoitteenamme on ollut kehittää uudenlaista blogi- työvälinettä iltapäiväkerhonohjaajien käyt-töön. Blogin tarkoitus ... -
Iltapäiväkerhosta lakisääteiseksi iltapäivätoiminnaksi : Stadin Nuorisoseurat ry:n iltapäivätoimintamallin kehittäminen tukemaan 6-8-vuotiainen koululaisten kasvua ja kehitystä pienevissä tiloissa
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2016)Lakisääteinen aamu- ja iltapäivätoiminta on ollut osa perusopetuslakia 10 vuotta. Helsingissä toimintaa on järjestetty koko tämä aika ja Stadin Nuorisoseurat ry on ollut palvelun tuottajana Helsingin kaupun-gin opetusvirastolle ... -
Iltapäiväkerhotoiminnan perehdytyskansio : Kansallisen Lastenliiton Helsingin piirijärjestölle
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2015)Toiminnallinen opinnäytetyöni tuottaa tilaajaorganisaatiolle eli Kansallisen Lastenliiton Helsingin piirijärjestölle perehdytyskansion iltapäiväkerhotoimintaan. Idea aiheeseen lähti sekä omista kiinnostuksenkohteistani ... -
Ippen ytimessä : prosessikuvaus Turun kaupungin aamu- ja iltapäivätoiminnan toimintasuunnitelman uudistamisesta
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2011)Toiminnallinen opinnäytetyö on työelämän kehittämis- ja tutkimustehtävä. Tutkimuksen tilaaja oli Turun kaupungin nuorisoasiankeskus. Työn tavoitteena on tutkia ja kehittää Turun kaupungin tuottamaa aamu- ja iltapäivätoimintaa. ... -
Kehittämissuunnitelma Vantaan sanataidekoulu ry:lle oppilashankintaan
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2013)Tämän opinnäytetyön tarkoitus on kehittää Vantaan sanataidekoulu ry:n toimintaa, kehittää oppilashankintaa ja kasvattaa taiteen perusopetusryhmien oppilasmääriä. Lisäksi tarkoitus on kasvattaa koko Vantaan sanataidekoulun ... -
Kiusaamista ehkäisevä toiminta iltapäiväkerhossa : menetelmiä Setlementti Puijolalle
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2017)Tämän opinnäytetyön tavoitteena oli selvittää lasten kokemuksia ja ajatuksia kiusaamisesta, kuinka lasten vanhemmat toivoisivat kiusaamista käsiteltävän iltapäiväkerhotoiminnassa sekä koota kiusaamista ehkäiseviä menetelmiä ... -
Kohti sujuvampaa vuorovaikutusta. Menetelmiä kiusaamisen ennaltaehkäisemiseen Jees-iltapäiväkerholle
(2021)Tämän opinnäytetyön tarkoitus oli tuottaa menetelmiä, joilla voidaan ennaltaehkäistä kiusaamista Helsingin Merilahden peruskoulussa toimivassa Jees-iltapäiväkerhossa. Kun perehdyin aiheeseen liittyvään kirjallisuuteen, ... -
Onko mun pakko lähtee kotiin? Mä en halua olla yksin : Koulun jälkeisen toiminnan tarpeen selvitys Joensuun alueella
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2014)Opinnäytetyön tarkoituksena oli selvittää koulun jälkeisen toiminnan tarpeellisuutta Joensuun alueella, sekä vanhempien mielenkiintoa toiminnan järjestämiseen. Työ pyrkii tuomaan tietoa siitä, onko 3-luokkalaisille suunnattu ... -
Onko perehdytyskansiolle tarvetta iltapäiväkerhoissa? : Tutkimus kirjallisen ohjeistuksen tarpeesta ja sisällöstä iltapäiväkerho Touhulassa
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2015)Opinnäytetyönäni tein tutkimuksen iltapäiväkerho Touhulalle. Iltapäiväkerho Touhula on yksityinen toiminimi, jolla on seitsemän iltapäiväkerhoa pääkaupunkiseudulla. Opinnäytetyöni tavoitteena oli tutkia työntekijöiden ja ... -
Oravalaakso : Opas lasten osallistumisen tukemiseen perusopetuksen iltapäivätoiminnan suunnittelussa ja toteuttamisessa
(2021)Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli tukea lasten osallistumismahdollisuuksia perusopetuksen iltapäivätoiminnan suunnittelussa ja toteuttamisessa. Lakisääteisen iltapäivätoiminnan tulee perustua Opetushallituksen vuonna ... -
Ryhmäyttäminen kiusaamisen ehkäisyssä ja kiusaamistilanteiden selvittäminen HJK iltapäivätoiminnassa
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2016)Opinnäytetyöni tavoitteena oli tuottaa tietoa, jonka pohjalta Helsingin Jalkapalloklubi ry:n (HJK) iltapäi-väkerhojen ohjaajien perehdytysmateriaalia ja -koulutusta tullaan päivittämään. Tämän lisäksi tavoit-teena oli tuoda ... -
Seikkailukasvatus osana iltapäiväkerhon kehittämistä : Seikkaillen ryhmäksi - opas Vantaan NMKY:lle
(Humanistinen ammattikorkeakoulu, 2016)Opinnäytetyöni tilaajana on Vantaan NMKY, joka on iltapäivä- ja liikuntakerhoihin painottunut nuoriso-järjestö. Syventävän harjoittelun aikana pääsin tutustumaan ja toimimaan järjestössä laajasti, mutta opinnäytetyössä ... -
Toimintamalli Tuusulan kunnan iltapäiväkerhoille
(2022)Perusopetuslaissa on jo 10 vuoden ajan ollut osana lakisääteinen aamu- ja iltapäivätoiminta. Lasten ja nuorten tarpeet ovat tässä ja nyt. Koululaisten iltapäivätoiminta merkitsee lapselle ja tässä toimintamallissa ... -
Vanhempien, lasten ja ohjaajien näkemyksiä iltapäivätoiminnasta: Palvelun laadun kehittäminen
(2019)Tämän opinnäytetyön tarkoituksena oli tuottaa työn tilaajalle tietoa siitä, mitä iltapäivätoiminta palveluna merkitsee vanhemmille ja lapsille sekä miten ohjaajat kokevat oman työnsä tutkimuksen kohteena olevissa kahdessa ... -
Virtuaalista ohjausta: sähköinen opas pelikasvatuksen tueksi
(2022)School of Gaming on oululainen vaikuttavuusyritys, joka järjestää lapsille ja nuorille pelikasvatusta verkossa ja kasvokkain. School of Gaming uudisti toimintaansa syksyllä 2022, jonka vuoksi he tarvitsevat uutta materiaalia ...















